多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。以下是小編整理的《走遍天下書為侶》讀后感，希望大家喜歡。

　　走遍天下書為侶讀后感

　　《走遍天下書為侶》，這篇文章生動(dòng)地把作者愛讀書的表現(xiàn)寫了下，使我每天都戀戀不忘，連上數(shù)學(xué)課時(shí)也經(jīng)常因?yàn)橄脒@篇文章而被受皮肉之苦。

　　這篇文章，把作者的愛讀書，喜歡讀書的表現(xiàn)生動(dòng)的描寫了下來，而且文章中作者把他向讀者問的問題回答了，做這些的答案令我大吃一斤，我以為作者肯定會(huì)選擇筆記本電腦，在他的船上上網(wǎng)，還可以聊天，我萬萬沒有想到作者會(huì)選擇一本書，還會(huì)在船里一遍又一遍的讀那本書，甚至?xí)痴b，但作者卻有“溫故而知新”的想法。

　　作者的讀書方法也讓我佩服，我把他的讀書方法概括成了：熟讀課文，續(xù)寫故事，理解內(nèi)容，了解作者。

　　作者把書看做自己溫暖的家和互相學(xué)習(xí)，互相指點(diǎn)的同學(xué)。這樣的比喻是多么的親切，可想而知，作者對書的感情有多么的濃厚啊!

　　我讀了這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：我們要讀書，就一定要把文章的內(nèi)容弄清楚，還要把作者讀書方法進(jìn)行運(yùn)用!

　　走遍天下書為侶讀后感

　　書，是一把鑰匙，這把鑰匙是打開智慧天堂的鑰匙;書，也是一種果子，這種果子是人類文明的長生果;書，也是一座橋，這座橋時(shí)人類進(jìn)步的小橋。

　　在文中，作者問我們?nèi)绻?dú)自駕船環(huán)游世界，只能選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇什么呢?這對我們來說好像很不容易作出選擇，可作者卻毫不猶豫地選擇了一本書。一本書!有人發(fā)出了感嘆!用一本供自己娛樂，并且是獨(dú)自環(huán)游世界的唯一娛樂品。

　　為什么作者會(huì)選擇一本書呢?讀過課文后才知道，原來作者是把書當(dāng)作自己的家，看到書就好像回到家一樣親切，所以書還是我們的好朋友。

　　書會(huì)讓你進(jìn)入另一個(gè)神奇的王國。

　　走遍天下書為侶讀后感

　　我讀書的時(shí)候總是認(rèn)認(rèn)真真地讀。無論在周圍有多少人在吵我。無論周圍有多么大的聲音都不會(huì)影響我，哪怕只是1都沒有。

　　我會(huì)先把文章大概看一下。然后我會(huì)再仔仔細(xì)細(xì)再看第二遍并把在讀的時(shí)候把好詞好句畫橫線。接著把剛剛畫過的好詞好句寫在一本本子上，有空的時(shí)候我會(huì)把它背熟。在寫作文的時(shí)候我會(huì)把它運(yùn)用上去。最后我會(huì)把文章再看一遍，加深印象。有時(shí)候如果我覺得這篇文章很有意思我還會(huì)多讀幾遍，甚至?xí)阉o背下來。

　　走遍天下書為侶讀后感

　　在這里作者周游世界只帶一本書，可見書在作者心里的位置之深，比作朋友，比作佳人，是一種妙喻，朋友家人，人人皆有，而且感情深摯。充分表達(dá)了作者對書的喜愛。我也喜愛書，可是如果我周游世界我卻做不到只帶一本書!

　　作者那么喜愛書，可以讀上百遍，可以讀到能背誦的程度。可是現(xiàn)在我們讀兩三遍就厭煩了，我們和作者比，簡直是天壤之別。我們?nèi)绻麖默F(xiàn)在做起，利用空余時(shí)間，比如;下課啦，寫完作業(yè)了……都可以看一會(huì)兒書。我們?nèi)绻耸忠槐緯?，世界就?huì)減少一點(diǎn)麻煩。

　　我看到作者讀書的方法，再看看我：我不是囫圇吞棗，就是一目十行?？勺x過《走遍天下書為侶》也不是細(xì)嚼慢咽，就是到精彩處打住，自己開拓下面的故事。

　　我對看作者的目光很高，總是覺得作者的學(xué)習(xí)方法很好，我非常喜歡讀書，可就是記不了整體，我覺得作者的學(xué)習(xí)方法非常好!我從中得到了學(xué)習(xí)方法，收獲很大，我一定會(huì)用作者的讀書方法：讀好書，多讀書!

　　走遍天下書為侶讀后感

　　如果讓你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣?一些可口的零食，一只小寵物，一個(gè)百音盒……

　　如果有人問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇書?！睍?我似乎聽到有人反駁，有人取笑了!“真可笑!竟然選擇一本書，有什么好?書很枯燥的!”“你應(yīng)該選擇一只小寵物!”“都沒東西吃，看你還樂在哪里?”

　　對于這些流言蜚語，我微微一笑，心想：讀書樂趣可多了。讀一本好書，就是穿越時(shí)空，這是多么美妙的事啊!翻開一本《安徒生童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中，有著驚險(xiǎn)刺激的場面，有著幸福美滿的場面，有著……。總之，一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候，我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書讓我感受到了許多的情感，使我時(shí)不時(shí)地情緒化，給了我豐富的感情。你難道不想試一試嗎?

　　讀書的分?jǐn)?shù)高。在寫作時(shí)，會(huì)用許多的諺語、名句、成語，不是能為自己的作文添加許多語言美，讓別人覺得你更富有文采，美感，自然老師批閱起來，也會(huì)連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分，這樣自己成績就高了。這樣的好詞佳句哪里來，還不是讀書時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書，所以我也有讀書時(shí)用筆摘錄的好習(xí)慣。

　　多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書，增長了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。

　　因?yàn)橛辛藭銜?huì)覺得這次旅行是多么的有意義，他會(huì)成為走遍天下書為侶。

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