讀了《釣魚的啟示》這篇課文，對(duì)我觸動(dòng)很大，課文中父親說的話真深刻啊!以下是小編整理的關(guān)于《釣魚的啟示》的讀后感，希望大家喜歡。

讀《釣魚的啟示》有感

　　今天下午，我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我受益匪淺。

　　這篇課文主要寫了有一天深夜，作者與父親像往常一樣在附近的湖中釣魚，那是鱸魚捕撈開放日的前一天，可那一天夜里我卻第一次釣到了一條又大又漂亮的鱸魚，這時(shí)父親劃了一根火柴，現(xiàn)在是晚上十點(diǎn)，還有兩個(gè)小時(shí)就是鱸魚開放日了，而且四周還沒有人，可父親還是誠實(shí)地叫我把鱸魚放回了湖里的故事。

　　讀完了這篇課文，我不禁掩卷深思：文中的父親都能夠做到誠實(shí)，何況我們呢?這時(shí)，我不禁想起那件不誠實(shí)的事情：那是在我七歲的時(shí)候，我有一天碰巧在商店里的櫥窗里有一款小玩具，進(jìn)去一問，原來只要一元錢，于是，我拿了媽媽床頭柜上的一元錢，買下了這個(gè)玩具，卻沒有把這件事告訴媽媽，現(xiàn)在想起來，還有點(diǎn)羞愧，總覺得心里有些不安。

　　高爾基說過：“走正直的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿?！毕愀鄢死罴握\：一位外商希望大量訂貨，但外商提出需要富裕的廠商作保，可最后被李嘉誠的誠實(shí)感動(dòng)了。晏殊：在十四歲時(shí)，晏殊被皇帝安進(jìn)了考試中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)考試是十天前他練習(xí)過的，于是他誠實(shí)的向真宗報(bào)告，宋真宗更加信任他了。

　　每想起《釣魚的啟示》，就讓我感慨萬分!

　　讀《釣魚的啟示》有感

　　讀了《釣魚的啟示》這篇課文，對(duì)我觸動(dòng)很大，課文中父親說的話真深刻啊!

　　這篇課文講了“我”和爸爸在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚釣魚的經(jīng)歷?！拔摇焙貌蝗菀揍灥搅艘粭l漂亮的大鱸魚，雖然周邊沒有人，但爸爸堅(jiān)決讓“我”把大鱸魚放回湖中，因?yàn)殡x鱸魚捕撈開放日還有兩小時(shí)。爸爸還告誡“我”：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難?！边@句話讓“我”在今后面對(duì)類似鱸魚的誘惑時(shí)，也能做出正確的決擇。

　　在實(shí)際生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的規(guī)則和面臨道德的考驗(yàn)。比如過斑馬線，從小我們被教育“紅燈停，綠燈行”，但我們總是跟著大家一塊兒走，從來不顧紅燈還是綠燈，但在香港，只要是紅燈，人們就停止行走讓車子先過，綠燈亮了，人們才開始陸續(xù)行走，就算馬路上沒有車輛，只要是紅燈，他們絕對(duì)停止行走，等待綠燈。

　　“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難?！边@句話讓我一生受用，讓我們都做一個(gè)講道德，講規(guī)則的人吧!

　　讀《釣魚的啟示》有感

　　上上個(gè)月，我們?nèi)胰ヌ祗蒙絺€(gè)私人魚塘里釣魚，聽到這個(gè)消息，我以最快的速度，三下五除二的寫完了作業(yè)，興高采烈的跟著爸爸媽媽去釣魚。

　　到了魚塘，我選中了一個(gè)綠色魚竿，爸爸選中了一個(gè)藍(lán)色的搖桿魚竿(就是魚竿右邊裝有輪子的，輪子上綁滿了線，)爸爸說：“放長線釣大魚?！倍业聂~竿只能拋幾米而已。

　　很快，釣魚開始了，爸爸的魚竿的浮漂很快就動(dòng)了起來，爸爸帶那條魚掙扎得厲害的時(shí)候，往回拉繩子，不費(fèi)吹灰之力就掉到了一條魚。

　　而我的魚竿卻絲毫未動(dòng)，性格急躁的我著急了，就開始抓著魚竿東跑西串，老爸都釣上了三條，我一只魚都沒釣到，我就生氣了：“哼，這里的魚不干凈，我不釣了!”我做的凳子旁邊有一個(gè)老漁夫，那釣魚速度，仿佛，他就是魚群的老大，手到擒來，釣了十幾條了。我看著老漁夫，給我的魚竿一比，就發(fā)現(xiàn)問題了，老爸的魚竿伸的長，所以，哪里魚多，而老漁夫的浮漂在很上面，鉤子深得長，所以魚也多，我調(diào)了一下魚竿，開始釣魚，哇，這個(gè)方法真好用，我整整2小時(shí)釣了10只魚。

　　讀《釣魚的啟示》有感

　　讀完這篇課文，我也終于明白了文中所說的：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難?！边@句話的深刻含義。

　　這篇課文主要講了：在作者剛滿十一歲那一天的夜晚，他跟父親去釣魚。這個(gè)晚上正是鱸魚開放日的前一個(gè)夜晚，當(dāng)作者釣到一條大鱸魚時(shí)，父親卻堅(jiān)定的叫“我”把釣到的大鱸魚放回湖里去。“我”對(duì)當(dāng)時(shí)父親的行為感到疑惑，但三十年后，“我”終于明白了父親的話使“我”終生受益。

　　在我們的生活中也會(huì)有許多的與這條大鱸魚相識(shí)的誘惑人、吸引人的“魚”。比如說：我經(jīng)常會(huì)過馬路。但是在過馬路時(shí)如果是紅燈，有時(shí)我也會(huì)情不自禁地邁步走過馬路，但是如果有父母或者警察叔叔在身邊的話，他們就會(huì)阻止我在紅燈亮?xí)r過馬路，有時(shí)我就會(huì)為這一件小事情而猶豫不決。如果在過馬路時(shí)身旁既沒有警察叔叔，也沒有父母的話，自己還有急事。這時(shí)我就會(huì)想起文中作者所說的話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。”

　　之所以實(shí)踐起來卻很難，是因?yàn)槭紫纫艞墏€(gè)人的利益，其次我們還會(huì)受到東西的誘惑。在生活中也會(huì)有許多誘惑人、吸引人的東西，我們要像文中的作者一樣，這樣才會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　讀《釣魚的啟示》有感

　　在我們課本的第13課——《釣魚的啟示》學(xué)習(xí)之前，我讀了一遍，讓我大有感觸。

　　文章說的是一位父親帶著“我”去金魚，可在離鱸魚捕撈開放日還有兩小時(shí)的時(shí)候，釣上了一條漂亮的大鱸魚，父親為了讓我不管在有沒有人的情況下都講道德，所以就把大鱸魚放回去了，三十四年后，我仍然記得父親告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問題，實(shí)踐起來卻很難。

　　“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問題，實(shí)踐起來卻很難”這句話在全文中看起來是個(gè)不起眼的句子，可這句話包涵了全文的主要內(nèi)容啊!

　　這句話也是由我的實(shí)際生活來“驗(yàn)證”過的。

　　我在南京好好的玩了一整個(gè)白天，當(dāng)我上地鐵時(shí)，剛好有一個(gè)空位，我就順其自然地坐下了，我的腿像灌了鉛一樣的重。一位老爺爺上車了，我看了看老弱病殘專用位，驚呆了——幾個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子插著MP3聽音樂，根本沒有把老爺爺放在眼里，我也想像小伙子們一樣閉著眼睛裝睡著，可我想起“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問題，實(shí)踐起來卻很難”這句話，心里久久不能平靜，然后毅然把座位讓給了老爺爺。

　　“父親”的話不僅讓作者終生受益，也讓我一生受用!

相關(guān)文章：

1.《釣魚的啟示》讀后感400字作文

2.《釣魚的啟示》讀后感范文5篇

3.釣魚的啟示讀后感

4.《釣魚的啟示》讀后感600字作文

5.釣魚的啟示讀后感600字范文

6.釣魚的啟示讀后感五年級(jí)作文

7.釣魚的啟示讀后感范文