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童年的發(fā)現(xiàn)讀后感

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  科學(xué)是一項嚴謹?shù)氖聵I(yè),來不得半點馬虎和虛假。以下是小編整理的《童年的發(fā)現(xiàn)讀后感,希望大家喜歡。

童年的發(fā)現(xiàn)讀后感

  世界對于我們來說是充滿神秘的。小時候,我對什么都感到好奇,喜歡看《十萬個為什么》,還經(jīng)常跟在爸爸、媽媽身后問一些稀奇古怪的問題:比如人是從哪里來的?火箭怎么能升上天空?什么是原子彈?為什么一年要分春夏秋冬?這些問題常常使爸爸、媽媽都目瞪口呆,他們被我問住了答不上來時顯得很狼狽,有時就胡亂編個答案搪塞過去,我也就似懂非懂地相信了他們。

  作者那種求知若渴的精神和他那驚人的想象力讀后我很受啟發(fā)。他之所以在童年就會有這個發(fā)現(xiàn),主要是因為:第一,敢于提問;第二,反復(fù)思考;第三,大膽想象。在日常的生活中,我們也要養(yǎng)成仔細觀察的習(xí)慣,遇到問題要善于動腦,大膽思考,更重要的是要有勤奮鉆研和堅持不懈的精神。

  通過學(xué)習(xí)《童年的發(fā)現(xiàn)》,我懂得了一個道理:科學(xué)是一項嚴謹?shù)氖聵I(yè),來不得半點馬虎和虛假。一個九歲的孩子,竟然能獨立出有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律是很不容易的,這說明,在探索人類社會、自然發(fā)展規(guī)律的道路上,不在于年齡大小,只要善于動腦,發(fā)揮想象力,就一定能夠走在科學(xué)發(fā)展的前列?!吧傩〔慌?,老大徒傷悲”我們青少年正處在學(xué)知識、長見識的好時期,一定珍惜這個好機會,努力學(xué)習(xí),勤奮思考,善于動腦,將來在工作中才能為國家和人民做出更大的貢獻。

  童年的發(fā)現(xiàn)讀后感

  今天,我們學(xué)習(xí)了俄國作家費奧多羅夫的<童年的發(fā)現(xiàn)>,這篇課文講的是作者在童年時的一項科學(xué)發(fā)現(xiàn),重點敘述了作者發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過程。奧多羅夫在九歲時獨立發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。他的發(fā)現(xiàn)起始于在夢中飛行,他就問老師為什么晚上會夢中飛行,老師講,晚上細胞不斷的繁殖,使細胞回想起了遠古時代,那時,人還是飛鳥。費奧多羅夫有問人為什么會是飛鳥,至于這個,老師也講不清楚。這又激發(fā)了費奧多羅夫的想象力,他苦思冥想,終于,他想出了眉目。他想,發(fā)育和進化。費奧多羅夫笑了起來,被生物老師干出了教室。

  世界對于我們來說是充滿神秘的。小時候,我對什么都感到好奇,喜歡看<十萬個為什么>,還經(jīng)常跟在爸爸、媽媽身后問一些稀奇古怪的問題:比如人是從哪里來的?火箭怎么能升上天空?什么是原子彈?為什么一年要分春夏秋冬?這些問題常常使爸爸、媽媽都目瞪口呆,他們被我問住了答不上來時顯得很狼狽,有時就胡亂編個答案搪塞過去,我也就似懂非懂地相信了他們。

  作者那種求知若渴的精神和他那驚人的想象力讀后我很受啟發(fā)。他之所以在童年就會有這個發(fā)現(xiàn),主要是因為:

  第一,敢于提問;第二,反復(fù)思考;第三,大膽想象。在日常的生活中,我們也要養(yǎng)成仔細觀察的習(xí)慣,遇到問題要善于動腦,大膽思考,更重要的是要有勤奮鉆研和堅持不懈的精神。

  通過學(xué)習(xí)<童年的發(fā)現(xiàn)>,我懂得了一個道理:科學(xué)是一項嚴謹?shù)氖聵I(yè),來不得半點馬虎和虛假。一個九歲的孩子,竟然能獨立出有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律是很不容易的,這說明,在探索人類社會、自然發(fā)展規(guī)律的道路上,不在于年齡大小,只要善于動腦,發(fā)揮想象力,就一定能夠走在科學(xué)發(fā)展的前列。[少小不努力,老大徒傷悲"我們青少年正處在學(xué)知識、長見識的好時期,一定珍惜這個好機會,努力學(xué)習(xí),勤奮思考,善于動腦,將來在工作中才能為國家和人民做出更大的貢獻。

  誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志,誰就能達到任何目的。

  童年的發(fā)現(xiàn)讀后感

  今天,我們學(xué)習(xí)了俄國作家費奧多羅夫的《童年的發(fā)現(xiàn)》,這篇課文講的是作者在童年時的一項科學(xué)發(fā)現(xiàn),重點敘述了作者發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過程。作者那種求知若渴的精神和他那驚人的想象力讀后我很受啟發(fā)。他之所以在童年就會有這個發(fā)現(xiàn),主要是因為:第一,敢于提問;第二,反復(fù)思考;第三,大膽想象。在日常的生活中,我們也要養(yǎng)成仔細觀察的習(xí)慣,遇到問題要善于動腦,大膽思考,更重要的是要有勤奮鉆研和堅持不懈的精神。

  世界對于我們來說是充滿神秘的。小時候,我對什么都感到好奇,喜歡看《十萬個為什么》,還經(jīng)常跟在爸爸、媽媽身后問一些稀奇古怪的問題:比如人是從哪里來的?火箭怎么能升上天空?什么是原子彈?為什么一年要分春夏秋冬?這些問題常常使爸爸、媽媽都目瞪口呆,他們被我問住了答不上來時顯得很狼狽,有時就胡亂編個答案搪塞過去,我也就似懂非懂地相信了他們。

  通過學(xué)習(xí)《童年的發(fā)現(xiàn)》,我懂得了一個道理:科學(xué)是一項嚴謹?shù)氖聵I(yè),來不得半點馬虎和虛假。曾經(jīng)聽說,人類是由猿進化而來的。可我曾看過著名生物學(xué)博士曹虎的一篇文章《人類是從哪里來的》,才知道人類的遠祖到底是森林古猿還是海猿,至今還是一個謎呢!我想,長大后,我一定接過這根科學(xué)的魔棒,象費奧多羅夫那樣弄清究竟誰是我們的老祖先。

  童年的發(fā)現(xiàn)讀后感

  今天,我學(xué)了《童年的發(fā)現(xiàn)》,讓我對費奧多羅夫有了新的認識。

  他是一個求知若渴,善于思考,提問的孩子,他對為什么在晚上睡覺的時候會飛產(chǎn)生疑問,得到了老師的答案后,他又產(chǎn)生疑問:為什么孩子是在母親懷胎九個月后才生下來的。

  經(jīng)過了一番思考他終于想出了眉目,也就是發(fā)現(xiàn)了達爾文提出的進化論,他為此而感到高興。

  在三、四年后,他上六年級的一堂生物課時,老師的一番話引起了他的注意,老師說:按進化論的觀點,母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進化了成人的過程,這番話證實他在九歲時發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,他為此感到自豪,所以情不自禁的笑了起來,但被老師誤解,被懲罰了。但他用一句話安慰了自己,是十分幽默、自嘲的。

  他這樣好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí),我一定要當(dāng)一個像他那樣的人。

  童年的發(fā)現(xiàn)讀后感

  人人都有自己的童年時的故事、發(fā)現(xiàn)、在我記憶中給我留下最深的是我6歲時,我發(fā)現(xiàn)了乒乓球壓扁用熱水一泡就鼓起來的有趣問題。

  有一次,我正在玩乒乓球,不小心我把乒乓球踩扁了,我想:如果讓媽媽知道就糟了,不知所措,我鼻子忽然聞到了一股怪味,大吃了一驚,我突然有一種想法:如果我把這股難聞的味道當(dāng)作氣體,球會發(fā)生什么樣呢?我隨即去找了一些關(guān)于氣體的資料書籍,看到氣體遇到熱水就會膨脹。這時,我還有點半信半疑,我就抱著試試看的心態(tài),高興地蹦跳著。

  我大膽的嘗試了一下,我先拿了一盆熱水,然后把踩扁的乒乓球放進熱水里,泡了一會兒,我就有些迫不及待,過了半小時,我看了看還不見任何動靜。這時候,我顯得有些灰心喪氣,剛要把熱水倒出來時,這時候突然響了一聲,我一看乒乓球真得鼓了起來,我尖叫了一聲,高興的合不攏嘴,原來我的發(fā)現(xiàn)是真的。

  媽媽看到我傻呆的樣子,告訴我了一些熱脹冷縮的知識,還讓我看《百科知識全書》從書中,我知道了世界上所有物體都會熱脹冷縮。乒乓球能原也是由于球內(nèi)的空氣受熱膨脹產(chǎn)生一股力量,象一只無形的大手把乒乓球凹進去的部分頂了起來,利用物體熱脹冷縮的特點。

  通過這件事讓我知道了:世界上所有科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)都需要有豐富的想象力、思考、再加上親自動手試驗,才能成功發(fā)明無數(shù)的東西。

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童年的發(fā)現(xiàn)讀后感

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