小學(xué)400字讀后感作文
讀后感是一篇作者對(duì)文學(xué)讀物表達(dá)情感的一種方式,下面就是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)400字讀后感作文,希望大家能夠喜歡!
篇一:讀《三毛流浪記》有感
我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那只能整天餓著肚子了。不權(quán)這樣,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我把,我從小就過著衣食無(wú)憂的生活,我的家人把我照顧得很好,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,弄得大家都不高興。現(xiàn)在想來(lái),我是多么不應(yīng)該呀。
看看流浪兒三毛,他的生活是那么的悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比,真是一天上,一個(gè)地下。冬天到了,媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡柔軟溫暖的被窩里,三毛沒有地方住;我不權(quán)吃的好,還經(jīng)常換口味,三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),三毛不能上學(xué)……這么一比較,讓我想起了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
篇二:《漫畫日本》讀后感
這幾天我看了《漫畫日本》這本書。我覺得這本書非常好。
這本書通過漫畫的形式生動(dòng)地講了日本與韓國(guó)的區(qū)別、日本成功的七大秘訣、日本的崛起及日本的苦惱。
從這本書中,我明白了幾個(gè)道理,我們做任何事情都要一條心,大家齊心協(xié)力就成功了一半,難怪有句老話“只要一條心,黃土變黃金”,其次是做事情前要計(jì)劃好,不打沒有準(zhǔn)備的仗,要不那樣只會(huì)讓自己措手不及最終以失敗告終,還要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,就像日本人采用其他國(guó)家的物品加上自己的技術(shù)改良就形成了日本自己的物品,這就是日本汽車、電子、汽車、半導(dǎo)體、光電、多媒體、高級(jí)食品高速發(fā)展的成為世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的原因。但是,做這些的時(shí)候也不要做得太奇特了,不然它就失去了存在的意義,反而與生活格格不入,1898年就是因此日本的經(jīng)濟(jì)像漏氣的氣球突然下落,迅速滑坡,這就是日本的苦惱了。
這本書既風(fēng)趣幽默又能讓我學(xué)到知識(shí),明白道理,所以我喜歡這本書。
篇三:讀《流氓兔的故事》
一天我從圖書館里借了一本流氓兔的故事,一開始我以為是漫畫,便借了,后來(lái)我才知道它是一本……
晚上,我拿起書,觀察了一下,它封面上有一只兔子正躺在一個(gè)胡蘿卜上,應(yīng)該在昏昏欲睡。旁邊有一行字寫到;與其聽一小時(shí)大道理,不如看一分鐘的小故事。我看了一下,只不過是一些過氣的老詞而已。我打開后翻到第一頁(yè),上寫著第一輯一定要活得漂亮。第一個(gè)故事上寫一定要活得漂亮。故事是這樣說的貨車司機(jī)流氓兔,每天載一些花到花市上去賣。一天流氓兔送女兒上學(xué),女兒?jiǎn)柕?,爸爸你喜歡嗎?流氓兔說,我喜歡花,但更喜歡你。女兒說,爸爸這些花真的好漂亮呦!流氓兔說,漂亮的花一定很美麗。女兒說,我美嗎?流氓兔說,漂亮。孩子但你要記住,人長(zhǎng)的漂亮,但卻一定要活得漂亮。讀了這個(gè),我知道了,再漂亮的東西也會(huì)丑,但一定要活得漂亮。我也開始興致勃勃的讀起來(lái)了。
篇四:讀《小飛袋貂回家記》有感
我讀了《小飛袋貂回家記》這本書中的小飛袋來(lái)到了寶麗加姆峽谷。
在澳大利亞的寶麗加姆峽谷,一只小飛袋貂本來(lái)是在城市里和爸爸媽媽住在一戶人家的屋頂上,那家男主人抓住了小飛袋貂,塞到起車后的備廂里,拉到城外,它想回家了。一只袋熊看見小飛袋貂了,小飛袋貂把一切經(jīng)過都告訴了袋熊,袋熊和他到鴨嘴獸的家,叫他聚集其他動(dòng)物們來(lái)幫小飛袋貂找回家的路。下午,小伙伴們沿著山路,越爬越高,爬到了山頂?shù)囊坏榔俨嫉脑搭^,再順著瀑布,到了谷底,再沿著小河往前,就到了能治病的大樹前,在走到城邊,明天晚點(diǎn)就到了。小飛袋貂看見家了,他和小伙伴們互相擁抱,說再見了。動(dòng)物們回到峽谷后和其他動(dòng)物們分享他們經(jīng)歷的事,不一會(huì),小飛袋貂和他的爸爸媽媽以后住在峽谷里。
小飛袋貂用自己和大家的努力,回到了爸爸媽媽的身邊和峽谷的朋友一起開心地住在一起。我也要像小飛袋貂和動(dòng)物們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力地做事。
篇五:《美女與野獸》讀后感
今天,我讀了《美女與野獸》這篇童話,很受感動(dòng)。
故事講的是從前有一位王子,他既不善良又缺乏同情心。他不能善待每一個(gè)過路的老人,還用棍棒驅(qū)趕他們。一天,一個(gè)魔法師跳到他面前,說:“你是個(gè)沒人心的人!我要把你變成一只野獸。這有五朵玫瑰花,是你五年的生命,五年中,你必須學(xué)會(huì)善良,尤其要有愛心。”
一天,一位珠寶商迷了路,來(lái)到宮殿,他摘了一朵漂亮的玫瑰花打算送給他的女兒。野獸看見了,生氣地說:“這是我一年的生命,我要?dú)⑺滥?,除非你把你的女兒帶給我?!庇谑?,美女來(lái)到了野獸身邊,野獸關(guān)心她,愛護(hù)她,給她溫暖,讓她像呆在自己的家里一樣。
日子一天天過去,美女很想去看父親,野獸告訴她要快點(diǎn)回來(lái)。美女回到家中,忘了時(shí)間,魔鏡提醒美女要盡快回到野獸身邊。當(dāng)美女回到野獸身邊時(shí),第五朵玫瑰花最后一片花瓣還沒落下,野獸又變回了英俊的王子。
這個(gè)故事讓我懂得人要有善心,要關(guān)愛別人。
篇六:讀《親親我的媽媽》有感
今年暑假,媽媽為我選購(gòu)了一本親情小說《親親我的媽媽》,我懷著深情讀完了這本書,被里面的情節(jié)深深的感動(dòng)。
這本書講述了一個(gè)名叫趙安迪有輕微孤獨(dú)癥的孩子,在失去爸爸以后,和一個(gè)是有輕微孤獨(dú)癥與抑郁癥的母親相處的故事。孩子一直在對(duì)抗著陌生環(huán)境中格格不入的困境。孩子的反抗是柔弱的,大多數(shù)時(shí)候他是一個(gè)很被動(dòng)的孩子,習(xí)慣了忍耐,哪怕是燙傷了躺在病床上也不許自己呻吟。
但他是這個(gè)家中惟一的男子漢,他孤獨(dú)的母親有時(shí)會(huì)依賴而求助地看著他。在媽媽的信賴中孩子認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,他上網(wǎng)幫媽媽查抑郁癥的資料,他告訴自己:“我一定不會(huì)讓媽媽死的?!弊罱K,在理解和溫暖的吻中回歸了母子間的融洽與和諧。
《親親我的媽媽》這本書使我懂得了許多道理。我想到:每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候,媽媽總是默默的鼓勵(lì)我,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽總是對(duì)我很失望,每當(dāng)我做錯(cuò)題目的時(shí)候,媽媽總是不厭其煩的為我講解,母愛是很偉大的。
篇七:讀《神犬探長(zhǎng)》有感
最近我讀了一本很有趣的書叫《神犬探長(zhǎng)》。這本書主要講了:在警察局里,有一只很棒的神犬,在一次執(zhí)行任務(wù)中受傷——腿斷了,被迫退出警察這個(gè)工作。神犬走的時(shí)候,警長(zhǎng)送了他一個(gè)警犬徽章,于是他當(dāng)上了探長(zhǎng),大家都稱他神犬探長(zhǎng)。
有一天,神犬探長(zhǎng)在河邊看到一只青蛙,那只青蛙很聰明,天上飛的、地上跑的、河里游的,沒有他不知道的。青蛙看到神犬探長(zhǎng)高興得說:“我叫青蛙博士,想做你的跟班,行嗎?”神犬探長(zhǎng)說“可以?!彼麄?cè)诨丶业穆飞峡匆娨恢淮笙蟊皇诚伀F咬。他們?nèi)恿藗€(gè)閃光彈,把食蟻獸炸死了。忽然一粒子彈向神犬探長(zhǎng)射來(lái),他的腿受傷了,原來(lái)是人類射來(lái)的子彈。神犬探長(zhǎng)奮力還擊,射死了三個(gè)人??墒沁€有一個(gè)沒有人被射死,他立即向探長(zhǎng)發(fā)子彈。這時(shí)候,大象跑過來(lái)把剩下的人撞倒了,然后把探長(zhǎng)送去醫(yī)院。
我很喜歡神犬探長(zhǎng),他為了保護(hù)大象差點(diǎn)就犧牲了。所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,不能隨便傷害動(dòng)物。
篇八:《皮皮魯與幻影號(hào)》讀后感
寒假里,我讀了許多書,其中有一本我最喜歡看,它的名字叫《皮皮魯與幻影號(hào)》。
幻影號(hào)有閃電般的速度,這就讓我很驚奇的了,而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳,還可以在水里遨游,在天空中飛翔。這本書讓我感到這個(gè)世界真是無(wú)奇不有。
我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號(hào),而我卻不可以?就因?yàn)檫@,我對(duì)皮皮魯是又羨慕又嫉妒。
但是當(dāng)我讀到幻影號(hào)告訴了皮皮魯,它來(lái)到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰(zhàn)的發(fā)生,皮皮魯義不容辭的接受了這個(gè)偉大又危險(xiǎn)的任務(wù)的時(shí)候。我又開始很喜歡他了。
說了那么多,大家想知道故事的作者是誰(shuí)了吧,他就是堪稱童話大王的鄭淵潔!
鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因?yàn)樗麑懙氖钦鎸?shí)的家庭人物,加上他豐富的想象力,就讓我們小朋友以為是真實(shí)的故事了。
你如果也想知道全部的內(nèi)容,那就看《皮皮魯與幻影號(hào)》吧!