2023小學(xué)五年級上冊英語期末試卷及答案

英語是一門語言學(xué)科,那么關(guān)于小學(xué)五年級英語期末試卷怎么做呢?一起來看看吧。以下是小編準(zhǔn)備的一些五年級上冊英語期末試卷及答案，僅供參考。

五年級上冊英語期末試題

一、聽寫單詞，每格一個單詞。(10分)

二、聽短文連線。(10分)

eat breakfast 9:30

do morning exercises 6:30

have Chinese class 5:30

play sport 7:00

eat dinner 8:00

三、聽音，排序。(10分)

( )Because I can plant trees. Which season do you like best?

( )Spring.

( )What’s your favourite season, Sarah?

( )winter.

( )why do you like spring?

筆試部分：(共70分)

一、找出劃線部分讀音不同的一個。(10分)

1、( )A.wait B.paint C.day D.apple

2、( )A.chair B.plant C.hair D.air

3、( )A.class B.bag C.pass D.glass

4、( )A. school B.boots C.cook D.cool

5、( )A.light B.fight C.which D.night

二、按要求寫單詞。(共10分)

1.January(簡寫形式)　　　 2.September(簡寫形式)

3.second(基數(shù)詞)　　　　 4.first(基數(shù)詞)

5. fly(ing形式)　　　　 6.swim(ing形式)

7.leaf(復(fù)數(shù)形式)　　　　　　　8. kite(復(fù)數(shù)形式)

9. go(ing形式)　　　　　　　10. turn(ing形式)

三、選擇填空。(共20分)

( ) 1.Hello. _______ Sarah. Can I speak _______ your mom, please?

A. That is; on B. I am; for C. This is; to

( ) 2. Cousin Alice’s birthday is __________________ April.

A. at B. in C. on

( ) 3. I play football at 3:00__________________the afternoon.

A. on B. for C. in

( ) 4. Is he watching ants? No, he__________________.

A. is B. isn’t C. doesn’t

( ) 5. Can pandas swim? Yes, they __________________.

A. can’t B. could C. can

( ) 6. ----What's your favourite season?

----____________

A. I like fall best. B. February is my favourite. C. I swim in summer.

( ) 7. August is the ________ month of the year.

A. seven B. ninth C. eighth

( ) 8. ---- What is Mike doing?

---- He ____________

A. running B. swims in the river C. is walking

( ) 9. ----______ do you like summer?

----______ I can swim in the river.

A. Why, Because B. Why, And C. Which, Because

( ) 10. Apples are sweet _______ fall.

A. on B. in C. at

四、根據(jù)所給的單詞組合成句子。(共10分)

1、season do like which you best

_______________________________

2、doing what are now you

_______________________________

3、7:00 get the usually I up at morning in

_______________________________

4、birthday is your when

_______________________________

5、book am a reading I

五、根據(jù)對話選擇正確的單詞或詞組填空。(共10分)

①Thank you ②reading ③This is ④Hold on ⑤please

A：Hello.

B：Hello. Mike. Can I speak to your brother, ?

A：Sure , please. He’s a book.

B： .

六、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。(共10分)

I love summer! In summer, the weather is usually very hot, and I can swim in the river.,

Spring is beautiful, I like to plant flowers in the garden. It’s so nice to watch the flowers grow.

In autumn, I can pick apples. They are so delicious in the autumn. I also love to watch the leaves fall. Is that why we can call autumn fall?

It usually snows in winter here. When it snows, I like to make a snowman.

I love all the seasons. They are all beautiful and I can find many things to do.

( ) 1. The weather is warm in summer.

( ) 2. I like to plant flowers in the park.

( ) 3. I like to watch the leaves fall in summer.

( ) 4. I don’t like snow in winter.

( ) 5. I like spring.

聽力材料

一、聽寫單詞，每格一個單詞。

1、winter 2、swim 3、skate 4、dinner 5、sport

6、spring 7、watching 8、favourite 9、running 10、birthday

二、聽短文連線。

Hello, mom, This is my day in my new school. I eat breakfast at 7:00. I do morning exercises at 8:00. I usually have Chinese class at 9:30. I play sport at 5:30 in the afternoon. At 6:30 in the evening, I eat dinner. I like my school life very much.

三、聽音，排序。

1、What’s your favourite season, Sarah?

2、Spring.

3、why do you like spring?

4、Because I can plant trees. Which season do you like best?

5、winter.

五年級上冊英語期末試題答案

聽力部分：(共30分)

一、聽寫單詞，每格一個單詞。(10分)

1、winter 2、swim 3、skate 4、dinner 5、sport

6、spring 7、watching 8、favourite 9、running 10、birthday

二、聽短文連線。(10分)

eat breakfast 9:30

do morning exercises 6:30

have Chinese class 5:30

play sport 7:00

eat dinner 8:00

三、聽音，排序。(10分)

( 4 )Because I can plant trees. Which season do you like best?

( 2 )Spring.

( 1 )What’s your favourite season, Sarah?

( 5 )winter.

( 3 )why do you like spring?

筆試部分：(共70分)

一、找出劃線部分讀音不同的一個。(10分)

1、(D )2、(B )3、(B )4、(C )5、(C )

二、按要求寫單詞。(共10分)

1.　Jan　 2.　Sep　 3.　two　 4.　one　 5.　flying

6.　swimming　 7.　leaves　　8.　kites　 9.　going　 10.　turning

三、選擇填空。(共20分)

1. (C ) 2. (B ) 3. (C ) 4. (B ) 5. (C )

6. (A ) 7. (C ) 8. (C ) 9. (A ) 10. (B )

四、根據(jù)所給的單詞組合成句子。(共10分)

1、Which season do you like best?

2、What are you doing now?

3、I usually get up at 7:00 in the morning.

4、When is your birthday?

5、I am reading a book.

五、根據(jù)對話選擇正確的單詞或詞組填空。(共10分)

①Thank you ②reading ③This is ④Hold on ⑤please

A：Hello.

B：Hello. This is Mike. Can I speak to your brother, please ?

A：Sure Hold on , please. He’s reading a book.

B：Thank you .

六、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。(共10分)

1. ( F ) 2. ( F ) 3. ( T ) 4. ( F ) 5. ( T )

小學(xué)五年級英語上冊期末復(fù)習(xí)計劃

一、班級情況分析

五年級(1)班有學(xué)生41人，有一名學(xué)生因病休學(xué)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，平時上課積極開動腦筋、作業(yè)認(rèn)真完成，基礎(chǔ)知識比較扎實，能按時完成背誦、默寫任務(wù)，能跟著老師的節(jié)奏進行復(fù)習(xí)。但還有一部分同學(xué)，不僅腦子不靈活還懶惰，作業(yè)不做，不花時間背誦，朗讀，單詞默不出，句子不會寫。對于他們只能是從最基本的單詞，句子著手。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

通過系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，讓學(xué)生能扎實地掌握本學(xué)期的所學(xué)的單詞、句型，能靈活地運用所學(xué)知識。通過總復(fù)習(xí)，讓全體學(xué)生特別是中下生能扎實地掌握本學(xué)期的知識點，全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率。

三、復(fù)習(xí)內(nèi)容

1、單詞，詞組的復(fù)習(xí)

A按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞

B按所含元音及字母組合歸類復(fù)習(xí)單詞。

C 按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。

2.句子的復(fù)習(xí)

句子是英語學(xué)習(xí)的重點，通過各種方法幫助學(xué)生梳理學(xué)過的.句子并前后聯(lián)系。

(1)指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子，讓學(xué)生分清日常交際用語的運用場合。

(2)根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子。

(3)指導(dǎo)學(xué)生在表演中運用句子，使復(fù)習(xí)課同樣生動有趣。

3、課文的復(fù)習(xí)。

(1) 學(xué)生能夠正確拼寫let’s learn課后單詞

(2) 學(xué)生能夠正確、流利地認(rèn)讀let’s talk課文

(3) Read and Write　中的重點句學(xué)生能夠達到四會 (即聽、說、讀、寫)

4、音標(biāo)的復(fù)習(xí)。

學(xué)生能夠認(rèn)讀所學(xué)字母組合及輔音字母在單詞中的發(fā)音，并掌握其規(guī)律。

例如: ea, ee, bl, br, ow, ou, cl, or……

5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文，并培養(yǎng)其閱讀技巧和方法。

6、作文的復(fù)習(xí)：針對每一單元的重難點及話題進行循序漸進的操練。對基礎(chǔ)差的學(xué)生要求先讀背范文，并進行單獨輔導(dǎo)。

7、專向訓(xùn)練

詞組歸類練習(xí)，連詞成句歸類練習(xí)，相應(yīng)形式歸類練習(xí)，選擇歸類練習(xí)(針對各單元的難點)，交際用語配對歸類聯(lián)系，閱讀短文 強化訓(xùn)練，看圖完成對話練習(xí)等，語音練習(xí)分解在各歸類練習(xí)中，語音是難點，通過每天的訓(xùn)練讓學(xué)生學(xué)會拆分的方法。

四、具體措施

1、把好全體學(xué)生的單詞關(guān)，每個學(xué)生都必須能準(zhǔn)確認(rèn)讀出所學(xué)重點單詞。

2、設(shè)計練習(xí)，把每單元的句型重點復(fù)習(xí)并鞏固。

3、設(shè)計不同類型的題型，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。

4、重點輔導(dǎo)中下生，堅持做好課后的個別輔導(dǎo)。

5、開展“一幫一”活動，讓中下生的成績盡可能地提高。

6、做好學(xué)生的思想工作，讓他們盡快地進入復(fù)習(xí)的狀態(tài)。

7、 及時做好檢測和小結(jié)工作，以便及時地調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。

8、多與家長聯(lián)系，及時交流學(xué)生在校和在家的學(xué)習(xí)情況。

五、注意事項

1.注意因材施教，采用分層教育，幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。對基礎(chǔ)差的同學(xué)，重點放在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上，對于一些尖子生，重點放在能力的培養(yǎng)和綜合知識的運用上。

2.注意做好學(xué)生的心理調(diào)試工作，對于自感壓力大的同學(xué)要耐心疏導(dǎo),從思想上為他們減負(fù)，使他們沒有任何心理壓力;對還沒進入復(fù)習(xí)狀態(tài)的人要給予一定壓力，使他們能較好地投入到復(fù)習(xí)中來。

3、關(guān)注“學(xué)困生”

(1)、做好學(xué)生的思想工作，多與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的情況。

(2)、堅持做好課后的輔導(dǎo)工作，及時做好檢測工作。

(3)、開展“一幫一”活動，讓后進生遇到問題能及時解決。

(4)、及時表揚和鼓勵學(xué)生，讓他們恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信心。