在我們平凡無奇的學生時代，是不是經常追著我們的老師要知識點?下面小編為大家?guī)砣私贪?a href='http://www.athomedrugdetox.com/xuexiff/wunianjishuxue/' target='_blank'>五年級數學知識點，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!

人教版五年級數學知識點

1、橫排叫做行，豎排叫做列。確定第幾列一般是從左往右數，確定第幾行一般是從前往后數。

2、用有順序的兩個數表示出一個確定的位置就是數對，確定一個物體的位置需要兩個數據。

3、用數對表示位置時，先表示第幾列，再表示第幾行，不要把列和行弄顛倒。

4、寫數對時，用括號把列數和行數括起來，并在列數和行數之間寫個逗號把它們隔開，寫作：(列，行)。

5、數對的讀法：(2，3)可以直接讀(2，3),也可以讀作數對(2，3)。

6、一組數對只能表示一個位置。

7、表示同一列物體位置的數對，它們的第一個數相同;表示同一行物體位置的數對，它們的第二個數相同。

【巧記位置】

表示位置有絕招

一組數據把它標

豎線為列橫為行

列先行后不可調

一列一行一括號

逗號分隔標明了

在方格紙上，物體向左或向右平移，行數不變，列數等于減去或加上平移的格數;

物體向上或向下平移，列數不變，行數等于加上或減去平移的格數。

【切記】

1、數對：由兩個數組成，中間用逗號隔開，用括號括起來。括號里面的數由左至右分別為列數和行數，即“先列后行”。

2、作用：一組數對確定一個點的位置，經度和緯度就是這個原理。

例：在方格圖(平面直角坐標系)中用數對(3，5)表示(第三列，第五行)。

3、在平面直角坐標系中X軸上的坐標表示列，y軸上的坐標表示行。

如：數對(3，2)表示第三列，第二行。

4、數對(X，5)的行號不變，表示一條橫線，(5，Y)的列號不變，表示一條豎線，(有一個數不確定，不能確定一個點)。

圖形左右平移行數不變，圖形上下平移列數不變。

練習題

一、填空。

1、豎排叫做( )，橫排叫做( )。列數( )數，行數( )數。

2、用數對表示物體的位置時，應先寫( )數，再寫( )數。

3、亮亮在第2列，第3行的位置，可以用數對表示為( )。

4、點A(3,6)向右平移3格用數對表示是( )，向左平移2格用數對表示是( )。

5、點B(3,4)向上平移2格后用數對表示是( )，向下平移2格后用數對表示是( )。

參考答案

1、列行從左往右從下往上

2、列行

3、(2,3)

4、(6,6) (1,6)

5、(3,6) (3，2)

小學數學幾何公式匯總

1、長方形的周長=(長+寬)×2：C=(a+b)×2。

2、正方形的周長=邊長×4：C=4a。

3、長方形的面積=長×寬：S=ab。

4、正方形的面積=邊長×邊長：S=a、a=a。

5、三角形的面積=底×高÷2：S=ah÷2。

6、平行四邊形的面積=底×高:S=ah。

7、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2:S=(a+b)h÷2。

8、直徑=半徑×2:d=2r;半徑=直徑÷2:r=d÷2。

9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2：c=πd=2πr。

10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑：s=πr2。

11、長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2。

12、長方體的體積=長×寬×高：V=abh。

13、正方體的表面積=棱長×棱長×6：S=6a×a。

14、正方體的體積=棱長×棱長×棱長：V=a、a、a=a。

15、圓柱的側面積=底面圓的周長×高：S=ch。

16、圓柱的表面積=上下底面面積+側面積：

S=2πr+2πrh=2π(d÷2)+2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π)+Ch。

17、圓柱的體積=底面積×高：V=ShV=πrh=π(d÷2)h=π(C÷2÷π)h。

18、圓錐的體積=底面積×高÷3：V=Sh÷3=πrh÷3=π(d÷2)h÷3=π(C÷2÷π)h÷3。

數學比的定義知識點

(1)什么是比?

兩個數相除又叫兩個數的比。

(2)什么是比的前項?

比號前面的數叫比的前項。

(3)什么是比的后項?

比號后面的數叫比的后項。

(4)什么是比值?

比的前項除以后項所得的商叫比值。

(5)什么是比的基本性質?

比的前項和后項同時乘以或者同時除以相同的數(0除外)比值不變，這叫比的基本性質。

小學五年級數學知識點總結

統(tǒng)計與可能性

1、平均數=總數量÷總份數

2、中位數的優(yōu)點是不受偏大或偏小數據的影響，用它代表全體數據的一般水平更合適。

五年級上冊數學重點知識點

數學廣角

1、數不僅可以用來表示數量和順序，還可以用來編碼。

2、郵政編碼：由6位組成，前2位表示省(直轄市、自治區(qū))

054001

前3位表示郵區(qū)

前4位表示縣(市)

最后2位表示投遞局

3、身份證碼：18位

130521197803010019

河北省邢臺市邢臺縣出生日期順序碼校驗碼

倒數第二位的數字用來表示性別，單數表示男，雙數表示女。

人教版五年級數學知識點梳理

1、公式：

長方形：周長=(長+寬)×2--【長=周長÷2-寬;寬=周長÷2-長】字母公式：C=(a+b)×2

面積=面積=長×寬字母公式：S=ab

正方形：周長=邊長×4字母公式：C=4a

平行四邊形的面積=底×高字母公式：S=ah

三角形的面積=底×高÷2--【底=面積×2÷高;高=面積×2÷底】字母公式：S=ah÷2

梯形的面積=(上底+下底)×高÷2字母公式：S=(a+b)h÷2

【上底=面積×2÷高-下底，下底=面積×2÷高-上底;高=面積×2÷(上底+下底)】

2、平行四邊形面積公式推導：

剪拼、平移

3、三角形面積公式推導：

旋轉

平行四邊形可以轉化成一個長方形;

兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，

長方形的長相當于平行四邊形的底;

平行四邊形的底相當于三角形的底;

長方形的寬相當于平行四邊形的高;

平行四邊形的高相當于三角形的高;

長方形的面積等于平行四邊形的面積，

平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍，

因為長方形面積=長×寬，所以平行四邊形面積=底×高。

因為平行四邊形面積=因為平行四邊形面積=底×高，所以三角形面積=底×高÷2

4、梯形面積公式推導：

旋轉

5、三角形、梯形的第二種推導方法老師已講，自己看書

兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形，知道就行。

平行四邊形的底相當于梯形的上下底之和;

平行四邊形的高相當于梯形的高;

平行四邊形面積等于梯形面積的2倍，

因為平行四邊形面積=底×高，所以梯形面積=(上底+下底)×高÷2

6、等底等高的平行四邊形面積相等;

等底等高的三角形面積相等;

等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。

7、長方形框架拉成平行四邊形，周長不變，面積變小。

8、組合圖形：轉化成已學的簡單圖形，通過加、減進行計算。

數學0是奇數還是偶數

0是一個特殊的偶數(2002年國際數學協會規(guī)定零為偶數;我國2004年也規(guī)偶數定零為偶數)。它既是正偶數與負偶數的分界線，又是正奇數與負奇數的分水嶺。

小學規(guī)定0為最小的偶數，但是在初中學習了負數，出現了負偶數時，0就不是最小的偶數了。

哥德巴赫猜想說明任何大于二的偶數都可以寫為兩個質數之和，但尚未有人能證明這個猜想。

小學數學必背關系表達式

1、每份數×份數=總數總數÷每份數=份數總數÷份數=每份數

2、 1倍數×倍數=幾倍數幾倍數÷1倍數=倍數幾倍數÷倍數=1倍數

3、速度×時間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度

4、單價×數量=總價總價÷單價=數量總價÷數量=單價

5、工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率

6、加數+加數=和和-一個加數=另一個加數

7、被減數-減數=差被減數-差=減數差+減數=被減數

8、因數×因數=積積÷一個因數=另一個因數

9、被除數÷除數=商被除數÷商=除數商×除數=被除數