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中考物理答題技巧

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中考物理實(shí)驗(yàn)題題型分析及解析方法,物理實(shí)驗(yàn)題總是給人一種不疼不癢的感覺,因?yàn)閺碾y度上來看并沒有最后兩道大題那么難,那么接下來給大家分享一些關(guān)于中考物理答題技巧,希望對(duì)大家有所幫助。

中考物理答題技巧

中考物理答題技巧

實(shí)驗(yàn)題可歸納為四種:

一、測(cè)量型實(shí)驗(yàn)題

這種實(shí)驗(yàn)題是比較簡(jiǎn)單的,主要包括直接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)和間接測(cè)量型實(shí)驗(yàn),只要同學(xué)們不馬虎,得滿分是沒問題的。

二、探究型實(shí)驗(yàn)題

新課標(biāo)的特點(diǎn)就是探究,探究型實(shí)驗(yàn)題也是中考物理實(shí)驗(yàn)題的主角。教材上除了幾個(gè)測(cè)量類實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)以外,都可以以探究的形式出現(xiàn),課本上的實(shí)驗(yàn)是出題的一個(gè)重點(diǎn)。

解法分析:解探究題要深入了解課本上實(shí)驗(yàn)的原理和方法,做到了如指掌,才能對(duì)探究實(shí)驗(yàn)題做到萬無一失;二是掌握探究的方法,要熟練運(yùn)用“控制變量法”“等效替代法”“類比法”等方法。

三、開放型實(shí)驗(yàn)題

有許多物理實(shí)驗(yàn)可以用不同的方法來做,用不同的實(shí)驗(yàn)方法、不同的驗(yàn)儀器能得出相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,也就是說物理實(shí)驗(yàn)具有開放性。開放型實(shí)驗(yàn)題是近年考題中的一個(gè)新亮點(diǎn),特點(diǎn)是題設(shè)條件不確定、解題方法多樣化、答案不惟一;在考查大家實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ耐瑫r(shí)還考查大家的創(chuàng)新能力、發(fā)散思維能力。因?yàn)橐活}多解,考題的難度并不大。

解法分析:希望大家把做過的開放型實(shí)驗(yàn)題歸納在一起,找到解題方法和技巧,提高自己的創(chuàng)新能力、發(fā)散思維能力。

四、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題

設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)讓我們自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,能考查綜合運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力和獨(dú)立解決問題的能力。常見設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題多數(shù)考察密度和電學(xué)部分,并有以下特點(diǎn):基礎(chǔ)性:大部分題目以課本知識(shí)為依托,不脫離教材,考查我們對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力;開放性:設(shè)計(jì)題大部分沒有惟一答案,只要求寫出其中的一種或幾種,還有就是貼近生產(chǎn)、生活,常把日用品作為實(shí)驗(yàn)儀器來驗(yàn)證物理規(guī)律,考查知識(shí)的遷移能力與運(yùn)用能力。

解法分析:設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題所能涵蓋的內(nèi)容較多,提供的信息較少,出題的知識(shí)點(diǎn)不好把握,要求我們要富有創(chuàng)新精神,能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問題和解決問題,遇到問題需要充分發(fā)揮自己的想像力。

中考物理通用答題技巧

一、選擇題

選擇題對(duì)考查學(xué)生掌握物理概念的準(zhǔn)確性有較強(qiáng)的監(jiān)別作用,也便于評(píng)卷適于標(biāo)準(zhǔn)化的考試,在中考試卷占著相當(dāng)?shù)谋壤?約24%)。幾個(gè)選擇題對(duì)學(xué)生選答有迷惑,干擾作用,因此相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)此類題解答不,常因考慮不周而致錯(cuò),所以要答選擇題除了平時(shí)對(duì)物理概念掌握清楚牢固外,還要懂得在選答時(shí)應(yīng)用選擇性推理的方法來判斷答案的正確與否。

總之,對(duì)于選擇題應(yīng)注意審題,平時(shí)在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成對(duì)一個(gè)問題多進(jìn)行反思,都必須知其然又知其所以然,只有對(duì)其批駁得全面,深刻,才能對(duì)所學(xué)知識(shí)全面掌握和透徹理解。

二、填空題

填空題是物理命題考試中最常采用的一種形式,在去年中考試卷中約占24%,常見有以下幾種類型:

1、直接填空題

這類填空題學(xué)生比較容易掌握,因?yàn)樗梢愿鶕?jù)自己對(duì)物理基本知識(shí)和基本規(guī)律的熟記程度直接填題。

2、推理填空題

這類填空題比直接填空題難。它必須根據(jù)已掌握的物理知識(shí)和物理規(guī)律,經(jīng)過分析,判斷才能填題。

3、計(jì)算填空

這類填空題在這幾年中考試卷中,在填空題出現(xiàn)都比較容易。

4、用圖題

填空題覆蓋面廣,它涉及物理知識(shí)的各個(gè)領(lǐng)域,

同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過程中應(yīng)懂得歸納二年來所學(xué)物理基本知識(shí),規(guī)律使之系統(tǒng)化,(這在老師的幫助下),平時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)自己的理解能力,提高自身的分析問題和

解決問題的能力,認(rèn)真做備考復(fù)習(xí)工作,提高復(fù)習(xí)效率,爭(zhēng)取在中考上考出較的成績(jī)。

三、簡(jiǎn)答題

隨著課改的深入,簡(jiǎn)答題要求學(xué)生進(jìn)行對(duì)物理問題的全面表述少了,本題題目主要來源于考生身邊較為熟悉的物理現(xiàn)象和物理相關(guān)問題。讓學(xué)生從學(xué)物理的角度對(duì)物理現(xiàn)象或物理知識(shí)進(jìn)行分析,此類題目往往較為簡(jiǎn)單,考生不要放棄。題目中用到的知識(shí)一定是平時(shí)已學(xué)過的知識(shí),平時(shí)多留意我們身邊的一些物理問題,多思考。

四、實(shí)驗(yàn)、探究題

本大題在整張?jiān)嚲碇姓嫉谋壤亲钪氐闹?,考生?yīng)該給于足夠的重視。主要考查實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)探究能力,其題目特點(diǎn)是綜合性,實(shí)踐性強(qiáng)。

此類題目考查的內(nèi)容絕大多數(shù)都是課本中有過的物理實(shí)驗(yàn)。都是老師們上課或復(fù)習(xí)時(shí)實(shí)過或探究過的內(nèi)容。這就要求我們學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí),不能丟開課本,特別是課本的實(shí)驗(yàn)應(yīng)重新進(jìn)行詳細(xì)的復(fù)習(xí)。丟開課本進(jìn)行復(fù)習(xí)是極不明智的。

綜上所述,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)重視課本中出現(xiàn)進(jìn)的每個(gè)實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)的各個(gè)細(xì)節(jié)。

五、計(jì)算題

計(jì)算題是物理中考五大題型中的最后一題。它主要考查的是學(xué)生對(duì)公式的掌握及理解和應(yīng)用能力。其實(shí),在其它四個(gè)題型中也要涉及到對(duì)公式的理解和運(yùn)用。只不過與計(jì)算題不同的是,它們只要得出最終結(jié)果即可,而計(jì)算題更注重解題的過程以及相應(yīng)的文字說明(注明所運(yùn)用的知識(shí))。要求較為詳細(xì)。下列是本人對(duì)計(jì)算題歸納、分析的幾點(diǎn)拙劣的見解。

中考物理簡(jiǎn)答題答題技巧

1、從新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求看,現(xiàn)在的計(jì)算題的計(jì)算量和計(jì)算難度都要求不高。主要涉及這幾個(gè)公式:密度公式(ρ=m/V);固體壓強(qiáng)公式:P=F/S;功的公式:(W=Fs);功率公式:(P=W/t=Fv);機(jī)械效率公式:(η=W有用/W總);熱量計(jì)算公式:(物體溫度變化吸、放熱:Q=cmΔt;燃料燃燒放熱:Q=qm);歐姆定律公式:(I=U/R);電功公式:(W=UIt);電功率公式:(P=UI=W/t);電熱公式:(Q=I2Rt),此外可能會(huì)用到阿基米德原理,即F浮=G排。

2、解答計(jì)算題的一般步驟:

(1)細(xì)心讀題審題

(2)尋找解題根據(jù)

(3)解答和檢驗(yàn)

3、解計(jì)算題的一般要求:

(1)要明確已知條件和相對(duì)隱含條件,確定主要解題步驟。

(2)分析判斷,找到解題的理論依據(jù)。

(3)分清各個(gè)物理過程、狀態(tài)及其相互聯(lián)系。

(4)計(jì)算過程應(yīng)正確、規(guī)范。要正確寫出有關(guān)的公式,正確代入公式中物理量的數(shù)字和單位。能畫圖的可以作圖輔佐解題。

4、解計(jì)算題應(yīng)注意:

單位的統(tǒng)一性;物理量的同體性、同時(shí)性;解題的規(guī)范性。

5、計(jì)算題的主要類型:

有關(guān)密度、壓強(qiáng)、機(jī)械功、功率和效率的計(jì)算

此類試題一般圍繞“使用任何機(jī)械都不能省功”展開,同時(shí)考慮實(shí)際使用機(jī)械做功時(shí)要克服機(jī)械自重、摩擦等因素,因此使用任何機(jī)械的效率都小于100%。

解題時(shí)要注意

①分清哪些力做功,哪些力不做功

②什么是有用功,什么是總功

③影響滑輪組機(jī)械效率的主要因素(初中物理中一般不考慮拉線質(zhì)量)。

④可根據(jù)滑輪組中n=s/h來確定動(dòng)滑輪上繩子的股數(shù)

有關(guān)熱量、能量轉(zhuǎn)換的計(jì)算

熱量計(jì)算公式:物體溫度變化吸、放熱:Q=cmΔt;燃料燃燒放熱:Q=qm;電熱公式:Q=I2Rt

解此類題注意:

①各種能量間轉(zhuǎn)換的效率

②各物理量的單位統(tǒng)一為國(guó)際單位。

有關(guān)電路、歐姆定律、電功、電熱的計(jì)算

(1)電路的結(jié)構(gòu)變化問題

(2)電路計(jì)算中的“安全問題”。

綜合應(yīng)用的計(jì)算

總之,無論是解好哪種類型的物理題,除了掌握好一定的解題方法外,解題時(shí)審題是關(guān)鍵,否則將會(huì)離題萬里,前功盡棄。審題時(shí)需注意:

(1)理解關(guān)鍵詞語

(2)挖掘隱含條件

(3)排除干擾因素

(4)對(duì)應(yīng)相關(guān)原理

提高學(xué)習(xí)的效率方法

經(jīng)驗(yàn)一:

1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把所有的功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),四十分鐘就可以完成了。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。

經(jīng)驗(yàn)二:

如何提高學(xué)習(xí)效率呢?

最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ粌H僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。

那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?

課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過預(yù)習(xí)比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,聽起課來就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí),不必搞得太細(xì),如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西。

上課期間還有一個(gè)時(shí)間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>

另外,記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率,有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會(huì)遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥,勢(shì)必影響課上聽課的效率,得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記。

經(jīng)驗(yàn)三:

學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素,如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?

一、要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失掉了自信,那他就會(huì)一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

二、學(xué)會(huì)用心。要自信。選“好題”,時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,分門別類。

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