做初中物理簡答題和最強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧
做初中物理簡答題和最強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧
物理也有簡答題，也需要技巧。小編在這里整理了做初中物理簡答題和最強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧，希望能幫助到大家。
初中物理簡答題
1.在游泳池邊向池底看去，感覺池水并不深，下水后才知道不是這么回事，試分析：為什么池水深度看起來比實際的淺?
答：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時要發(fā)生折射，人從空氣看河底，實際看到的是河底的虛像，虛像的位置比實際河底的位置淺。
2.通常皮鞋的表面有許多毛孔，不是很光滑。當(dāng)有灰塵附著在表面時，皮鞋就失去光澤，涂上鞋油仔細(xì)用布擦一擦，皮鞋就變得又亮又好看了，為什么?
答：因為皮鞋的表面不光滑有灰塵，光射向鞋面后發(fā)生漫反射，這樣皮鞋就失去了光澤，涂上鞋油后，鞋油的微小顆粒能填充到鞋的毛孔中，用布仔細(xì)擦試，使鞋油涂抹得更均勻，鞋面就變得十分光滑，光射向鞋面后會發(fā)生鏡面反射，皮鞋看起來就更光亮更好看了。
3.當(dāng)往玻璃杯中倒入半杯開水時，你會發(fā)現(xiàn)杯子的上半部模糊不清，請你用初中物理知識解釋這種現(xiàn)象。
答：往玻璃杯中倒入半杯開水時，開水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣。高溫水蒸氣遇到溫度較低的玻璃內(nèi)壁就液化成小水珠，并附在玻璃內(nèi)壁上，所以杯子的上半部模糊不清。
4.仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)燒開水時，在最靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn)"白氣"想一想，為什么?
答：那是因為靠近壺嘴的地方溫度高，從壺嘴出來的是水蒸氣，而水蒸氣是肉眼看不到的。而那些看得到的"白氣"是水蒸氣遇冷而液化了，成了液態(tài)的小水珠，所以看得見。
5.在沙漠中的仙人掌的葉子呈針狀有什么作用?
答：沙漠中的仙人掌的針狀葉子減小了表面積,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)過快,有利于仙人掌在沙漠中的生存.
6.煨燉食物時，有經(jīng)驗的人總是先用大火將食物燒開，然后改用小火，試說明其中的道理。
答：先用大火可以將水迅速燒開，達(dá)到相對最高的溫度沸點，繼續(xù)加熱水的溫度不變，但是要保持水持續(xù)沸騰，要持續(xù)加熱，調(diào)小火，是為了維持水沸騰，讓水溫保持最高，及可以使食物熟得快，也可以節(jié)能。
7.醫(yī)生給病人檢查時，常把一把小鏡子在酒精燈上燒一燒，然后再放入病人的口腔，為什么?
答：這樣做的目的是提高小鏡子的溫度,避免口腔中的水蒸氣在鏡面上遇冷而液化成小水珠附著在鏡面上,使平面鏡成像模糊.
8.舞臺上經(jīng)常用噴灑干冰(固體二氧化碳)的方法制造白霧以渲染氣氛，你知道其中的道理嗎?
答：干冰是固態(tài)二氧化碳，在空氣中干冰升華使周圍的環(huán)境溫度降低，使其中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，就形成了白霧。
9.農(nóng)諺說"霜前冷，雪后寒"，你認(rèn)為這一說法有道理嗎?為什么?
答：霜是空氣中的水蒸汽凝華形成的，凝華放熱，所以形成之前天氣很冷，這樣才滿足降霜的條件。雪是水凝固形成的，凝固放熱，所以正下雪時，感覺不是太冷，而雪熔化或升華都要吸熱，所以雪后感覺更冷。
10.水稻是喜溫作物，在每年的三四月份育秧時，為了防止霜凍，傍晚常常在秧田里灌灌滿水為什么?
答：由于水的比熱容大，水溫降低一定值時，會放出很多熱量，這樣就保證了環(huán)境的溫度不至于降低的太低，以防止稻苗凍傷。
11.夏天游泳后從游泳池中走出，風(fēng)一吹感到很涼，為什么?
答：從游泳池出來時身體上有殘留水分,有風(fēng)吹過時,會加快水分的蒸發(fā)，而水的蒸發(fā)需要吸熱,便從人體表面吸收大量的熱量，于是人的體表溫度降低，人就會覺得涼。
12.用打氣筒給自行車打氣，打完后摸一摸打氣筒的外壁，發(fā)現(xiàn)外壁發(fā)熱了，為什么?
答：打氣時，活塞壓縮氣體做功，使氣體的內(nèi)能增大，溫度升高，通過熱傳遞也使氣筒外壁變熱。另一方面活塞筒壁上下摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使氣筒外壁變熱。
13.多年來，南寧市政府投入了大量資金，種植花草樹木，提高綠地覆蓋率，修建人工湖，擴(kuò)大水域面積，大大改善了市民的居住環(huán)境，讓全市民享受到了"綠城"帶來的實惠。請你運用所學(xué)的物理知識，分析說明綠化城市、修建人工湖對改善居住環(huán)境所帶來的好處(至少說兩點)。
答：1.花草樹木對聲音有一定的吸收作用，起到減弱噪音的作用
2.人工湖，水的比熱容較大，吸收或放出熱量時溫度度數(shù)變化較小，即溫差小，有恒溫作用。
14.小剛家電熱毯的電阻線斷了，他爸爸將電阻線接上后繼續(xù)使用，在使用過程中發(fā)現(xiàn)接頭處又被燒斷了。請你運用所學(xué)的物理知識解釋接頭處燒斷的原因?
答：電熱毯接頭處的接觸電阻很大,根據(jù)焦耳定律Q=I²Rt,在電流和通電時間相同時，電阻越大,發(fā)熱量越大,因此通電一段時間后,那里聚集了太多的熱量導(dǎo)致溫度太高,所以燒壞。
15.請你解釋一下，為什么接在電路中的電爐子的電爐絲熱得發(fā)紅，而與其串聯(lián)在一起的導(dǎo)線卻不怎么熱?
答:電爐絲和銅導(dǎo)線串聯(lián)，串聯(lián)電流處處相等，而電爐絲的電阻遠(yuǎn)大于銅導(dǎo)線的電阻，根據(jù)Q=I²Rt，可知在相同時間內(nèi)，電爐絲的發(fā)熱遠(yuǎn)大于銅導(dǎo)線
16.在炎熱的夏天，小陽的媽媽在使用電烤箱的同時，還開著洗衣機(jī)洗衣服，小陽感覺房間比較熱，當(dāng)他閉合空調(diào)機(jī)的開關(guān)時，家里的空氣開關(guān)出現(xiàn)了"跳閘"的現(xiàn)象，經(jīng)檢查空氣開關(guān)出現(xiàn)"跳閘"不是由于短路造成的，請你用所學(xué)的物理知識解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。
答：電路中電流過大的一個原因是電路中用電器的總功率過大。當(dāng)小陽媽媽閉合空調(diào)的開關(guān)時，會引起電路中的電流過大，此時空氣開關(guān)會斷開，對電路起到保護(hù)作用。
17.白熾燈燈絲燒斷后再搭上，點燃時更亮，這是為什么?
答：燈絲斷了，重新搭接上，會因?qū)w的長度變短，導(dǎo)致電阻變小。在電壓不變時，根據(jù)p=U²/R 可知，燈泡的實際功率變大，所以更亮。
18.家用電器如電扇、電視機(jī)等，連續(xù)使用較長時間后，要停用一會兒(尤其是夏天)，這是為什么?
答：這是電流的熱效應(yīng)在起作用.各種電器里都有導(dǎo)體，只要電流通過導(dǎo)體，就要發(fā)熱.連續(xù)使用較長時間后會產(chǎn)生很多熱量，導(dǎo)致電器零件溫度升高，要停用一會兒，是為了散熱，防止用電器的溫度過高而燒壞元器件.
19.汽車啟動時，坐在車上的乘客會向后仰，請你解釋造成這種現(xiàn)象的原因。
答：原來汽車和乘客都是靜止的。汽車啟動時，車開始運動，人身體的下半身由于和車接觸受到車的摩擦力的作用，隨車一起運動，而上半身由于具有慣性，仍要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以人會向后仰。
20運動員在跳遠(yuǎn)時，要助跑一段路程，這對提高跳遠(yuǎn)成績有好處，為什么?
答:運動員在跳遠(yuǎn)時，助跑一段路程后，運動員就具有較大的起跳速度。由于慣性，運動員起跳后會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以有利于提高運動員的跳遠(yuǎn)成績。
21.斧頭松了，李大伯把斧柄的一端在樹墩上撞擊幾下，斧頭就牢牢地套在斧柄上了。請利用學(xué)過的物理知識解釋其中的道理。
答：撞擊之前，斧頭和斧柄同時向下運動。撞擊時，由于斧柄受到阻力，斧柄停止運動。由于慣性，斧頭繼續(xù)向下運動。就牢牢地套在斧柄上了。
22.陳翼飛同學(xué)搭張彪的自行車回家，在行駛過程中，陳翼飛突然從自行車上跳下來，結(jié)果摔了一跤，請解釋陳翼飛摔倒的原因。
答：開始，人與自行車一起運動。人從運動的自行車上跳下來后，由于慣性，仍會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動，容易摔倒。(隨自行車往前跑幾步，可以避免摔跤。)
23.為了方便盲人的行走，在不少街道的人行道上鋪設(shè)有凹凸刻紋的忙道。請你運用所學(xué)的物理知識分析，為什么盲人道不用盲杖也能在盲道上像正常人一樣行走?
答：人走在凹凸刻紋的盲道，腳的受力面積變小，在壓力一定時，根據(jù)P=F/s可知，人的腳受到的壓強(qiáng)變大，人會有明顯的感覺，是否偏離盲道，盲人會根據(jù)感覺做出判斷，所以盲人道不用盲杖也能在盲道上像正常人一樣行走。
24.剛剛包好的餃子，放入水中會下沉：而過一會兒餃子會浮起來，為什么?
答:餃子剛下鍋時，由于餃子的平均密度大于水的密度，浸沒在水中，所受浮力小于其所受重力，所以下沉;過了一會，由于餃子內(nèi)空氣受熱膨脹，使餃子的體積增大，其所受浮力也隨之增大，當(dāng)浮力大于重力時，餃子就會上浮。
25.當(dāng)火車駛過時，如果離火車太近，容易發(fā)生危險，為什么?
答：當(dāng)火車駛過來，帶動著它周圍的空氣以很大的速度向前流動，人朝向火車的一側(cè)空氣流速快，而人體背向火車一側(cè)空氣流速慢，而流體流速快的地方壓強(qiáng)小，這樣就會產(chǎn)生一個指向火車的壓強(qiáng)差，也就產(chǎn)生了一個指向火車的壓力差，在這個壓力差的作用下，人很容易被推向火車，造成危險。
26.剪一條細(xì)而長的紙條，用手拿住紙條的一端，緊貼在嘴巴的下面，然后沿著紙條的上方猛吹一口長氣，你看到的現(xiàn)象是什么?產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是什么?
答：紙條向上飄起。由于流體流速大的地方壓強(qiáng)小，用手拿住紙條的一端，緊貼在嘴巴的下面，然后沿著紙條的上方猛吹一口長氣，會使紙條上方的空氣流速大，向下的氣壓小，而下方空氣流速小，產(chǎn)生的向上的壓強(qiáng)大，產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)差，所以紙條會向上飄起。
27.航海規(guī)則中規(guī)定，兩艘大輪船不能近距離同向航行，想一想這是為什么?
答：若兩船近距離同向行駛，會使兩船間的水流速度大于兩側(cè)的水流速度，而流體流速快的地方壓強(qiáng)小，會產(chǎn)生一個指向中間的壓強(qiáng)差，也就產(chǎn)生了一個指向中間的壓力差，船在這個壓力差的作用下，會向中間靠攏，容易發(fā)生相撞事故，所以航海規(guī)則中規(guī)定，兩艘大輪船不能近距離同向航行。
28.我市開展招標(biāo)電動自行車禁售禁騎宣傳教育活動，其中符合"凈重不大于40kg，設(shè)計時速不大于20km，電動機(jī)額定連續(xù)輸出功率應(yīng)不大于240W。腳踏騎行功能能正常使用"的電動自行車才可以上路。請你解釋，為什么要限定電動自行車的質(zhì)量和時速?
答：質(zhì)量越大的物體，具有的慣性越大，慣性越大，在發(fā)生緊急情況時，電動車就越難控制，越容易造成交通事故。在質(zhì)量一定時，速度越大，物體具有的動能就越大，發(fā)生事故是造成的損傷就越嚴(yán)重，所以要限定電動自行車的質(zhì)量和時速。
29.在皮帶傳動中，工人師傅往往把皮帶張得很緊，還在上面打上皮帶蠟，這是什么道理?
答:把皮帶張得緊是為了增大皮帶與輪之間的壓力，從而增大皮帶和輪之間的摩擦;打皮帶蠟可以增大皮帶和輪之間的接觸面粗糙程度，也可以增大摩擦;這樣都是為了防止皮帶和輪之間打滑，使機(jī)械正常工作。
30.解釋墨水是怎樣"吸"入鋼筆囊的?
答：吸墨水時，先摁壓筆囊，使筆囊內(nèi)的氣體盡量排出，將筆尖放入墨水中，放開手，筆囊恢復(fù)原狀，其內(nèi)部氣體體積變大，壓強(qiáng)變小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，墨水進(jìn)入了筆囊。
31.如圖所示，小星的爸爸把電飯鍋的三線插頭中間的銅片拆除，以便能在墻壁上的兩孔插座上使用。這種使用方法是否安全?為什么?
答：不安全，這樣使用插頭會使電飯鍋的金屬外殼不能接地，在金屬外殼漏電時容易出現(xiàn)觸電事故。
32.夏天，小明從冰箱冷凍室中取出幾個冰塊，放入裝有常溫
礦泉水的杯中。過一會兒，他用吸管攪動冰塊，發(fā)現(xiàn)這幾
個冰塊"粘"在一起了，如圖所示。請解釋這個現(xiàn)象。
答：從冰箱冷凍室取出的冰塊溫度低于零攝氏度，放在水中后
水放熱降溫，冰吸熱升溫;當(dāng)冰塊附近的水的溫度降到零攝氏
度時，冰的溫度還低于零攝氏度;冰塊繼續(xù)吸熱，冰塊附近零攝
氏度的水繼續(xù)放熱，凝固成冰。所以冰塊會"粘"到一起。
33.汽車超載行駛，是人為引發(fā)交通事故的罪魁禍?zhǔn)字?請你運用所學(xué)物理知識，對超載行駛引發(fā)交通事故的現(xiàn)象，進(jìn)行簡要說明。
答：(1)、超載時，質(zhì)量大，慣性大，遇到緊急情況時不容易停下來;(2)、超載時，速度一定，質(zhì)量越大，動能越大，遇到緊急情況使動能減小到零很難，不容易停下來;(3)超載時，質(zhì)量大，對輪胎的壓力大，容易爆胎而引發(fā)交通事故。
34.用手拍桌子，手感到痛，請你用所學(xué)過的物理知識解釋其中的原因。
答:手拍桌子時，手給桌子施加了力的作用，由于物體間力的作用是相互的，手同時受到桌子的力的作用，所以用手拍桌子，手感到痛。
35.如圖所示：將載有條形磁鐵的兩輛小車同時由
靜止釋放后，兩小車將迅速分離。此現(xiàn)象說明：(只要寫出兩條)
答：(1)、同名磁極相互排斥;
(2)不接觸的物體之間也可能存在相互的作用力。
(3)力可以改變物體的運動狀態(tài)。
36.為什么飛機(jī)的噪聲在晴天聽起來較短促而輕，在陰天較長而深沉?
答：這是由于陰天云層較多，云層能把向上擴(kuò)散的噪聲反射回地面，因此，飛機(jī)的噪聲就比晴天久。又由于陰天云層較潮濕，水蒸氣傳聲速度比干空氣高，聲音傳播時所損失的能量較少，故飛機(jī)噪聲也傳得較清晰。
37.你將采取怎樣的措施來減弱噪聲給人們帶來的危害?(舉兩例)
答：(1)植樹種草;
(2)、設(shè)置隔音板(墻);
(3)工廠、車間、娛樂場所等遠(yuǎn)離居民區(qū);
(4)、市內(nèi)禁止車輛鳴笛.
38."燉"菜是雞西人喜歡的一道美食，最好的"燉"
菜是應(yīng)用煮食法，即把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則 浸沒在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔離，如圖所示，當(dāng)煲中的水沸騰后，盅內(nèi)的湯水是否能沸騰?為什么?(設(shè)湯水的沸點與水的沸點相同)
答：(1)、不會
(2)、液體沸騰需要兩個條件：達(dá)到沸點繼續(xù)吸熱
(3)當(dāng)煲中的水達(dá)到沸點后，盅內(nèi)的湯水也達(dá)到沸點，湯水如果騰需繼續(xù)吸熱，但由于煲中的水和盅內(nèi)的湯水溫度相同，不會發(fā)生熱傳遞，所以盅內(nèi)的湯水不會沸騰。
39.汽車的安全措施之一是行車要系安全帶。但快速行駛的汽車突然發(fā)生撞車事故時，系安全帶可以避免車內(nèi)的人由于慣性受到傷害。你知道嗎?汽車還設(shè)置了頭枕，頭枕處于座椅靠背上方乘客的頭部位置，是一個固定且表面較軟的枕頭，這也是一項安全措施。請你從物理學(xué)的角度解釋在發(fā)生汽車"追尾"事故時，頭枕會起什么作用?("追尾"是指機(jī)動車行駛中后一輛車的前部撞上前一輛車的尾部)
答：原來前面的車速度較慢(或處于靜止?fàn)顟B(tài))，當(dāng)發(fā)生"追尾"時，車突然加速，坐在座椅上的人由于慣性，保持原來的慢速運動(或靜止)狀態(tài)，頭會突然后仰，這時較軟的頭枕會保護(hù)頭，頸部不被撞傷
40.交通事故造成的損失與傷害跟慣性有關(guān)，為了減少此類事故的發(fā)生或減少事故造成的傷害，根據(jù)你所學(xué)過的物理知識提出三條防范措施。
答：(1)、小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶;
(2)公交車乘客要扶好或坐穩(wěn);
(3)、機(jī)動車行駛要保持一段車距。(符合題意即可)盛滿水的鋁
41.壺放在燃?xì)鉅t上加熱不會被燒壞，但沒有盛水的空鋁壺放在燃?xì)鉅t上加熱就會被燒壞，嚴(yán)重時還會引發(fā)火災(zāi)，這是什么原因?
答：鋁壺加熱時溫度升高，由于裝有水時，水溫達(dá)到沸點后，溫度就不再升高，鋁壺的溫度只比水的沸點稍高一些，未達(dá)到鋁的熔點，因此鋁壺不會被燒壞。若鋁壺內(nèi)沒有裝水，鋁壺的溫度就會一直升高到接近火焰的溫度，超過了鋁的熔點，鋁壺就會熔化，嚴(yán)重得會引發(fā)火災(zāi)。
42.冬天，地處北部山區(qū)的一些居民，為了室內(nèi)的保溫，常把紙條粘在窗縫處，俗稱"溜窗縫"。為了使紙條不因潮濕而脫落，通常把紙條粘在室外的窗縫處，請你用學(xué)過的物態(tài)變化知識解釋：為什么不把紙條粘在室內(nèi)的窗縫處?
答、(1)內(nèi)溫度比室外高，當(dāng)室內(nèi)空氣中水蒸氣遇到較冷的玻璃，就會液化成小水珠，若把紙條粘在室內(nèi)窗縫處，紙條很容易受潮脫落。
(2)內(nèi)外溫差很大，室內(nèi)空氣中水蒸氣遇到較冷的玻璃會凝華成"窗花"，當(dāng)溫度升高時，窗花熔化成水，若把紙條粘在室內(nèi)窗縫處，很容易受潮脫落。
43.對著你的手背吹氣，呵氣，說出你的感覺，并解釋其中的道理。
答：吹氣時感覺涼爽，因為吹氣加快了手背表面空氣流動，使手背上水分蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸熱，所以感覺到?jīng)鏊?呵氣時感覺濕熱，因為呵出的熱氣溫度高于手背溫度，水蒸氣遇冷液化成小水珠，液化放熱，故感覺是熱。
44.為了確定風(fēng)向，可以把手臂浸入水中，然后向上舉起，手臂的哪一面感到?jīng)觯L(fēng)就是從哪一面吹來的。
(1)用學(xué)過的物理知識對上述現(xiàn)象進(jìn)行簡單解釋。
(2)舉出一個與上述現(xiàn)象進(jìn)行簡單解釋。
答：(1)風(fēng)吹的一面空氣流動加快，蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸熱致冷，所以胳膊上風(fēng)吹的一面覺得較涼。
(2)喝開水時，向杯子上方吹氣，可使開水涼得快一些。(符合題意即可)
45.有的跑車在車的尾部設(shè)計安裝了一種"氣流偏導(dǎo)器"，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當(dāng)于一個倒置的翅膀(如圖所示)，這主要是為了讓跑車高速行駛時，車輪能更好地抓緊地面，請解釋其中的道理。
答：空氣高速流過"氣流偏導(dǎo)器"時，上方的氣流速度小，下方的氣流速度大，根據(jù)"流速越大，壓強(qiáng)越小"，流過"氣流偏導(dǎo)器"的空氣對"氣流偏導(dǎo)器"產(chǎn)生向下的壓力差，使汽車對地面的壓力增大，車輪與地面貼的更緊.
46.小明暑假和爸爸一起去黃山旅游，在山腳下，小明看到了一處好看的噴泉景觀。小明想，噴泉口里的水為什么會自動地噴出來呢?如圖所示，你能幫他解釋一下嗎?
答：泉口兩端有較高的水位，與噴泉口構(gòu)成了連 通器，當(dāng)連通器內(nèi)盛裝同種液體且液體不流動時 液面總保持相平，為了達(dá)到相平的目的，水就從噴泉口噴了出來，形成了好 看的景觀。
47.今年夏天，爸爸帶小亮第一次去海邊游泳，當(dāng)小亮由水淺處往水的深處走時，感到胸口越來越悶，他忙問爸爸有沒有這種感覺，爸爸說也有，并問他這是什么原因，你能幫小亮回答這個問題嗎?
答：由于液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，當(dāng)人由水淺處往水的深處走時，水的深度逐漸增加，胸部受到水的壓強(qiáng)也逐漸增大，從而使胸部的擴(kuò)張受阻，所以人會感到胸悶。
48.在充滿大量水蒸氣的浴室內(nèi)，你怎樣區(qū)分哪一個冷水管，哪一個是熱水管?
答：水管外壁有水珠為冷水管，水管外壁干燥的為熱水管。由于冷水管溫度較低，浴室內(nèi)的水蒸氣遇冷液化，在冷水管外壁形成一層小水珠。
49.你認(rèn)為熱機(jī)使用會帶來哪些污染?作為小市民，請你對合理使用機(jī)動車輛提兩條建議。
答：使用機(jī)動車輛對環(huán)境造成的影響主要有兩個方面：一是機(jī)動車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染，二是機(jī)動車輛使用的燃料產(chǎn)生的廢氣和煙塵對大氣的污染。為了減少機(jī)動車輛對環(huán)境造成的污染，可以改進(jìn)機(jī)動車輛的性能，盡量使用環(huán)保燃料，提高汽車排氣質(zhì)量;限制摩托車上路，人們外出盡可能乘坐公共交通工具等等。
50.一天下午，小明向遠(yuǎn)處的一座大樓望去，他看到一個現(xiàn)象：有的窗戶明亮刺眼，而有的卻黑洞洞。他問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴他，那座大樓的窗戶是開著的，有的是關(guān)著的。小明很快明白了其中的道理。請你解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。
答：當(dāng)太陽光照射到關(guān)著的窗戶時，光在玻璃表面發(fā)生鏡面反射，小明恰好在反射光線的方向上，有很強(qiáng)的光進(jìn)入眼睛，因此看起來明亮刺眼。當(dāng)太陽光從開著的窗戶攝入室內(nèi)時，很少有光反射出來進(jìn)入小明的眼睛，因此看起來黑洞洞的。
51.晚上，小香在桌上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對著小平面鏡照射。從側(cè)面看去，白紙和鏡面哪個更亮?為什么?
答：白紙更亮些。光照到平面鏡時發(fā)生鏡面反射后豎直向上傳播，進(jìn)入人眼的光少所以看到平面鏡較暗，光照到白紙上進(jìn)行漫反射后進(jìn)入人眼的光多，所以從側(cè)面看去白紙更亮。
52.我們可以看到小朋友用吸管水平吹出的肥皂泡，常常開始時上升，然后便下降，這是為什么?
答：肥皂泡剛吹出時，其內(nèi)部氣體溫度較高，密度較小，所受的浮力大于重力而上升，隨后肥皂泡內(nèi)的氣體溫度下降體積減小，所受浮力變小，浮力小于重力在上升一會后就會下降。
53.學(xué)校宿舍走廊的路燈容易損壞，經(jīng)常被更換，電工小段在原來的位置接入兩盞與原來一樣的白熾燈，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)很長時間都沒有壞，而這兩盞燈比原來用一盞時還要暗，由此：
(1)同學(xué)們猜想了這兩盞等的鏈接方式，是串聯(lián)還是并聯(lián)呢?你的依據(jù)是什么?
(2)電工小段這樣做能否省電?理由是?
答：若兩燈是并聯(lián)，兩燈都正常工作，亮度都和原來的一盞燈相同，此時兩盞燈同時發(fā)光比原來一盞燈還暗，說明兩盞燈的總功率比原來一盞燈的功率還要小，即每盞燈是串聯(lián)的。根據(jù)：P=U2/R可以知道，U一定時，R增大，P減小，這樣做可以省電的。
54.夏天干燥的天氣里用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)往往會隨梳子飄起，為什么?且頭發(fā)越梳越蓬松又是為什么?
答：夏天干燥的天氣里用塑料梳子梳頭發(fā)，會發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，使梳子和頭發(fā)帶上等量的異種電荷，由于異種電荷相互吸引，所以頭發(fā)會隨梳子飄起。又因頭發(fā)帶上同種電荷，同種電荷相互排斥，所以頭發(fā)會越梳越蓬松。
55.密封性較好的熱水瓶，長時間放置瓶塞為什么難拔?
答：當(dāng)熱水瓶中熱水不滿而塞緊瓶塞時，剛開始瓶的內(nèi)外氣體壓強(qiáng)相近，若密閉程度好(若漏氣就不會發(fā)生上述情況)，過一段時間，由于熱量散失瓶中熱水溫度逐漸下降，瓶內(nèi)的氣體溫度隨之下降。一部分水蒸氣也液化而返回水中。此時瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少，這樣瓶外大氣壓大于瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)。由于外界大氣壓力將瓶塞往里推，使瓶塞蓋得緊緊的，另外，增大了與瓶內(nèi)壁間的摩擦力，所以拔起來感到很吃力，甚至一時取不出。
56.為什么在電影院內(nèi)看到的光柱那么清晰?
答：電影院內(nèi)煙塵較多，光射到煙塵上發(fā)生漫反射，射入眼中的光線較多，而光柱周圍較暗，沒有光射入眼睛。故看起來比較清晰。
57.在密閉的房間里打開冰箱門會使房間的溫度降下來嗎?
答：不能。因為電冰箱的制冷機(jī)工作后，冰箱冷凍室內(nèi)的蒸發(fā)器溫度降低，吸收空氣的熱量，與此同時，冰箱內(nèi)部的冷凝器溫度升高，將熱量傳給空氣，室內(nèi)空氣的熱量只是被冰箱吸收后又被放出，所以室溫不會降低。反而，電動機(jī)工作時，會將一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故室內(nèi)溫度會有少許升高。
58.體溫計中運用了哪些物理知識?
答：(1)液體的熱脹冷縮。
(2)水銀的比熱容較小，升溫較快。
(3)放大鏡可成正立、放大的虛像。(4)用力甩，利用了慣性。
59.打氣筒打起一段時間為什么筒壁會發(fā)熱?
答：用力打氣時，人會通過活塞壓縮筒內(nèi)空氣做功，使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增加，溫度升高通過熱傳遞使管壁內(nèi)能增加溫度升高;另外活塞上下移動時，還會與筒壁摩擦做功使管壁內(nèi)能增加，溫度升高，如此往復(fù)一段時間，故筒壁的溫度會越來越高。
60.當(dāng)窗外有風(fēng)吹過時，看到身邊開著的窗戶旁的窗簾總是飄向窗戶，請你解釋他看到的現(xiàn)象
答：當(dāng)窗外有風(fēng)吹過時，窗外空氣流速大。在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。室內(nèi)空氣流速小，壓強(qiáng)大，產(chǎn)生了向外的壓強(qiáng)差，就產(chǎn)生了向外的壓力差，所以窗簾飄向窗外。
61.殺蟲噴霧用一段時間器身會變涼，為什么?
答：當(dāng)用力按下按鈕時，罐口處氣壓降低，罐內(nèi)液體迅速汽化噴射出來，由于汽化吸熱，罐內(nèi)液體的內(nèi)能減少，溫度會減低，因此一段時間后會變涼。
62.炒栗子時里面加沙子有何作用?
答：炒栗子時，栗子表面與熱鍋的接觸面積很小，不利于傳熱。沙子的顆粒小可以填塞栗子間的空隙，這些被炒熱的沙子大大增加了對栗子傳熱的面積，使栗子能均勻受熱。另外，沙子的比熱容較小，吸熱時升溫較快，可縮短炒熟的時間。也可以節(jié)能。
63.建筑行業(yè)中常選用空心磚，請說明它的好處?
答：其一，可節(jié)約材料，減少原材料的消耗。其二，具有保溫，隔音的功能，可節(jié)約能源。其三，可減少框架的承重，是建筑物結(jié)實耐用。
64.為什么電線芯要用金屬來做?為什么電線芯外面的薄層要用橡膠或塑料來做?
答：因為金屬是很好的導(dǎo)體，容易導(dǎo)電，所以電線芯要用金屬來做。因為橡膠或 塑料是絕緣體，不容易導(dǎo)電，所以電線芯外面的包層要用它們來做，以防觸電。
65.一只斷了燈絲的電燈泡，燈絲接好后再使用，為什么比原來更亮?
答：燈絲斷了，接好后燈絲的長度減小，電阻減小，根據(jù)P=U2/R可知，在電壓一定時，電阻減小，電功率增大，所以會比原來更亮。
66.內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)炎熱，冬季比沿海地區(qū)寒冷，在一天之內(nèi)的氣溫的變化也較大。請你用所學(xué)過的知識來解釋此現(xiàn)象。
答：沿海地區(qū)靠近水，內(nèi)陸地區(qū)以干泥土為主，水的比熱容比干泥土的大，在吸收或放出相同熱量的情況下，水的溫度變化比干泥土小。因此，在受太陽照射的條件相同時，內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)炎熱，冬季比沿海地區(qū)寒冷，在一天之內(nèi)的氣溫的變化也大。
67.騎自行車時，在上坡前往往要加緊蹬幾下， 加大車的速度。試說明這樣做的好處。
答：加緊蹬幾下，可以增大車速，使車子及騎車人在上坡前有足夠大的動能，在上坡過程中，這些動能會轉(zhuǎn)化為重力勢能，使車子和人到達(dá)很高的高度，以減少上坡過程中人做的功，這樣會使人更省力。
68.電爐子工作時，電爐絲已經(jīng)熱得發(fā)紅，而與電爐絲相聯(lián)的導(dǎo)線卻不怎么熱，為什么?
答:由于電爐絲與導(dǎo)線是串聯(lián)的，電流和通電時間相同，但是電爐絲的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻，根據(jù)Q=I2Rt可知，電爐絲產(chǎn)生的熱量多，所以電爐子工作時，電爐絲已經(jīng)熱得發(fā)紅，而與電爐絲相聯(lián)的導(dǎo)線卻不怎么熱。
69.曬糧食的時候，為什么要把糧食放在向陽的地方，并且要把糧食攤開?
答：因為溫度越高，液體表面積越大，液體蒸發(fā)的越快。把糧食放在向陽的地方，是為了提高糧食的溫度，把糧食攤開，是為了增大表面積，都可以加快水分的蒸發(fā)，使糧食快干。夏天扇扇子并不能降低氣溫，但是覺得涼快。這是為什么?
答：扇扇子可以加快皮膚表面空氣流速，這樣可以加快汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，帶走了熱量，人的內(nèi)能減少，溫度降低，所以會感到?jīng)隹臁?/p>
70.生病發(fā)高燒時，將酒精擦在額頭上，病人會感到舒服些。這是為什么?
答：酒精易蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，帶走了熱量，人的內(nèi)能減少，溫度降低，所以病人會感到舒服些。
71.
答： 用手電筒照桌上的紙和平面鏡，由于紙的表面是凸凹不平的，對光產(chǎn)生漫反射，光被反射后射四面八方，在側(cè)面看去，白紙很亮。 而平面鏡表面是光滑的，對光產(chǎn)生鏡面反射，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，大部分光垂直射向鏡面，經(jīng)鏡面反射，沿原路射出，在側(cè)面看去，幾乎沒有反射光進(jìn)入人眼，所以看上去比較暗。
72.彈簧門在推開以后能自己關(guān)閉。從能的轉(zhuǎn)化來說明這一現(xiàn)象。
答：彈簧門被推開，人對門做了功，門的動能增大，隨著門開的角度越大，門軸處的彈簧形變越大，門的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能。當(dāng)門返回時，是彈性勢能又轉(zhuǎn)化成門的動能，使門關(guān)上。
73.用鋸條來鋸木板，鋸?fù)旰笥檬钟|摸一下鋸條，你會有什么感覺?為什么?
答：感覺鋸條變熱了。鋸條與木板相互摩擦，摩擦使內(nèi)能增加，此時鋸條會升溫發(fā)熱。
74.簡述電鈴的工作原理.
答：開關(guān)閉合，電路接通，電磁鐵產(chǎn)生磁性，將銜鐵吸下，帶動小錘敲擊鈴?fù)?，發(fā)出聲音，同時，電路從觸點處斷開，電路中無電流通過，電磁鐵失去磁性，銜鐵在彈簧片的作用下恢復(fù)原來位置，又將電路接通，如此往復(fù)，電鈴就不斷的發(fā)出響聲。
75.為什么電流表不能直接跟電源連接，就算沒有用電器電流的大小不是一樣嗎 ?
答:由于電流表的內(nèi)部的電阻很小,若直接跟電源連接，電路中就會有很大的電流,從而燒壞電流表;串聯(lián)上用電器以后,由于用電器的電阻較大,根據(jù)歐姆定律電流就會大降低,就不會出現(xiàn)電流的太大所造成的后果
76.看不見電流的里面，怎么知道電流的流向?
答:我們雖然看不見里面，但電流的方向是可以判斷的,方法是:若電流表指針向右偏轉(zhuǎn),則說明電流的方向是從正接線柱流向負(fù)接線柱;若電流表指針向左偏轉(zhuǎn),則說明電流表中的電流方向是從負(fù)接線柱流向正接線柱。
77.導(dǎo)線上真的有沒有電壓?
答:電路中的確是處處都有電壓，但對于一段導(dǎo)線來說它的電阻的很小,根據(jù)歐姆定律,在相同的電流下,導(dǎo)線兩端的電壓就非常地小,我們所使用的精度不很 高的電壓表當(dāng)然就量不出電壓了(這對我們來研究一般的問題來說,量不出導(dǎo)線兩端的很小的電壓就已經(jīng)不妨礙我們得出正確的物理規(guī)律了,所以在初中我們一般不去考慮導(dǎo)線兩端的電壓);只有在要求極高的地方我們才用非常精密的儀表去測量,這時可以測出導(dǎo)線兩端的很微弱的電壓的(一般情況下我們?nèi)タ紤]它倒顯得有點多慮了)
78.兩個學(xué)生用電流表測量同一電路中的電流時，一位同學(xué)接入電路的是0-0.6A的量程并能正確讀數(shù)，而另一位學(xué)生卻按0-3A的量程讀數(shù)，讀的1.8A，那么實際測量的電流應(yīng)該是( )
A.1.8A B.0.18A C.0.36A D.0.9A
答:
(1)一位同學(xué)接入電路的是0-0.6A的量程并能正確讀數(shù),說明電流表的實際示數(shù)不超過0.6A,而另外一位同學(xué)卻按0-3A的量程讀數(shù)，讀的1.8A,它肯定是讀錯了
(2)不管按哪個量程,電流表都被分為相同的格數(shù),只不過每格所代表的數(shù)值不等,但那個讀錯的同學(xué)肯定是接入的是小量程,卻按大量程讀數(shù),0-3A的 量程分度值為0.1A，所以按大量程1.8A是18個格,而0-0.6A的量程分度值為0.02A,所以相同的18格的實際值為 0.02A*18=0.36A
79.如何正確理解歐姆定律?
答:
(1)在同一電路中，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比,這就是歐姆定律 ,其公式是：I=U/R (I、U、R——三個量是屬于同一部分電路中同一時刻的電流、電壓和電阻,稱為同一性.同時性,在使用這個公式時,必須要使公式中的三個量均指同一個元件 或同一段電路的同一時刻的相應(yīng)值)。
(2) 對于歐姆定律的意義應(yīng)當(dāng)這樣來理解:當(dāng)電路中的電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;當(dāng)電路兩端的電壓一定時,電路中的電流與導(dǎo)體兩的電阻成 反比。
80.把小燈泡接入一個串聯(lián)電路時，隨著串聯(lián)小燈泡數(shù)量數(shù)目的增多，小燈泡為什么會越來越暗?
答:這是因為串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,隨著串聯(lián)的小燈泡越來越多,由于電路的總電壓不變,就必然導(dǎo)致每只小燈泡兩端分得的電壓也越來越低,所以燈泡越來越暗。
81.在研究電流和電阻的關(guān)系時，要移動滑動變阻器的滑片，其目的是____保持電壓示數(shù)不變。
辨析:在電路中接入電阻R1，把R1兩端電壓調(diào)到某一數(shù)值(比如3V);當(dāng)我們把R1換成不同阻值的R2時 電壓表示數(shù)還是3V嗎?初學(xué)者最容易犯的錯誤就在這里,他們常常認(rèn)為電壓表示數(shù)仍是3V,因為仍然在相同的位置,那么這個判斷的錯誤在哪里呢 ?
原來, 串聯(lián)電路中電壓的分配與電阻成正比,當(dāng)滑動變阻器與定值電阻的阻值的比例發(fā)生變化時,滑動變阻器和定值電阻各自分得的電壓的比例也必定發(fā)生改變,而電源電 壓是一定的,就導(dǎo)致了滑動變阻器和定值電阻各自分得的電壓都發(fā)生了變化,要想保證接入R2后,它兩端電壓和接入R1時的數(shù)值相等,必須調(diào)節(jié)滑動變阻器,改 變滑動變阻器的阻值,使得二者的阻值的比例不變,這樣才會保證滑動變阻器和接入電阻所分得的電壓的比例不變, 才會使R2兩端的電壓與原來一致.
所以此題的答案是: 在研究電流和電阻的關(guān)系時，要移動滑動變阻器的滑片，其目的是(通過改變其自身的電阻,保持滑動變阻器和接入電阻的阻值之間的比例保持不變,從而)保持電壓表的示數(shù)不變。
82.高壓輸電為什么不符合歐姆定律?
分析：高壓輸電靠的是升壓和降壓變壓器，變壓器不是一個電阻元件，而歐姆定律研究的是一個純電阻電路的電學(xué)規(guī)律的，所以這個地方不適用歐姆定律。
按照歐姆定律來解釋：在同一電路中,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比,電此可知電壓越大電流就越大(當(dāng)電阻一定的時候)，在 這種解釋里，有兩個錯誤出現(xiàn)：
(1)電廠輸出來的電壓U不等于電線兩端的電壓u!如果要是這兩個電壓相等的話，豈不我們就沒得電用了?電廠輸出來的電全被 電線給用掉了!
(2)從變壓器的輸出端來看，由于變壓器不屬于線性元件(你可以理解為它對電阻的阻礙作用的大小是不斷變化的)，而歐姆定律中所說的"電壓 越大電流就越大"有一個條件，就是當(dāng)電阻一定的時候。所以此題只能根據(jù)P=UI來判斷， 在功率一定的情況下，電壓升高則電流降低。.對于燈泡等這些線性元件來說,歐姆定律是正確的,故在電阻一定時,電壓升高則電流隨之增大.這兩種情況應(yīng)分別 對待,不能混淆。
83.短路是怎么回事?
答:根據(jù)歐姆定律I=U/R可知:在并聯(lián)電路中電阻小的這一支路電流大,電阻大的那一支路電流小,如果二者電阻相差很大,導(dǎo)致另一支路的電流小到可以忽略不計的時候,我們就說這條支路被短路了!
我們還可以這樣想:并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等,而短路時導(dǎo)線這一支路的電壓必然為0(因為導(dǎo)線電阻為0,U=IR=0*R=0),可知被短路的用電器兩端的電壓也為0,所以無電流通過!
通俗地講,短路就是一個捷徑,在有兩條電流的通路時,電流將選擇電流小的那一路,就像我們在前進(jìn)時遇到有兩條路,一條路布滿荊棘(好比是阻力大),一條路是光明大道(好比是阻力小),你會選擇哪條路呢?
84.關(guān)于電壓表及電壓的有關(guān)概念的辨析
(1) 電壓表也有被短路的時候,所謂短路是指用電器或各種儀表的兩端被一條導(dǎo)線直接連接,當(dāng)用電器被短路時,與它并聯(lián)的電壓表一定也同時被短路,這時電壓表的示數(shù)為0.
(2) 電壓表串聯(lián)在電路中會導(dǎo)致用電器不會工作,所以電壓表不要串聯(lián)接入電路;當(dāng)電壓表直接連在電源兩極時它測出了電源兩端的電壓,它并沒有對其他環(huán)節(jié)造成影響,所以直接接在電源兩極是沒有任何問題的
(3) 所謂并聯(lián)電路、串聯(lián)電路一般是指用電器之間連接方式,即基本電路;但也可指各種電路元件(包括電壓表等)的連接方式,如兩只燈泡串聯(lián),說的就是基本電路的 連接方式,而要用電壓表測量其中一只燈泡兩端的電壓,就要與這只燈泡并聯(lián),這個并聯(lián)指的就是電壓表與小燈泡并聯(lián)
(4) 因為"處處相等"描述的是每一點或者說是每一個橫截面,根據(jù)電流的定義,"每一個橫截面"描述的應(yīng)當(dāng)是電流;對電壓只能說"各支路兩端的電壓 ",因為電壓描述的是電路兩端所存在的"電勢差"(你可能不理解電勢差的概念,這不要緊,你可以利用水管兩端的壓力差來理解,這里也用到了"兩端"這個 詞)
85.若干只燈泡串聯(lián)后接在220V電路里，做節(jié)目彩燈用，由于某燈泡的燈絲燒斷而使全部小燈泡熄滅，因為彩燈上染著顏料，致使無法辨別哪一只小燈泡內(nèi)部斷路。
(1)現(xiàn)在給你一只電壓表，如何查找故障?
(2)如果給你一只電流表，如何查找故障?
(3)如果只有一根導(dǎo)線，如何查找故障?
答:(1)閉合開關(guān),將電壓表分別并聯(lián)在每只小燈泡的兩端，如果在與某只小燈泡并聯(lián)時電壓表無示數(shù)，則說明這只被并聯(lián)的小燈泡是正常的;若有示數(shù)，則表明被并聯(lián)的那只小燈泡的燈絲斷了。
(2)方法同上。若電流表無示數(shù)，則該燈泡正常;若有示數(shù)，并且導(dǎo)致其他燈泡亮了，則說明被并聯(lián)的那只小燈泡燈絲斷了。
(3)將導(dǎo)線兩端分別接到燈泡兩端。若沒有反應(yīng)，則該燈泡正常;若其余燈泡亮了，則說明被短接的這只燈泡的燈絲斷了 .
86.在串聯(lián)電路中，如果只有電流表和電壓表，那么這兩個表是否都有示數(shù)?
答:只有電壓表會有示數(shù), 當(dāng)兩表串聯(lián)時,可把電流表看作導(dǎo)線,這時電壓表就是直接測量電源的電壓, 而電壓表不會導(dǎo)電,所以電流表沒示數(shù)
87.電磁爐工作原理是什么?
答:電磁爐是采用電磁感應(yīng)渦流加熱原理，它利用電流通過線圈產(chǎn)生磁場，當(dāng)磁場內(nèi)之磁力通過含鐵質(zhì)鍋底部時， 即會產(chǎn)生無數(shù)之小渦流，使鍋體本身自行高速發(fā)熱，然后再加熱于鍋內(nèi)食物。電磁爐工作時產(chǎn)生的電磁波，完全被線圈底部的屏蔽層和頂板上的含鐵質(zhì)鍋所吸收， 不會泄漏，對人體健康絕對無危害。
88.家庭電路中，在用測電筆檢測零線時氖管發(fā)光是怎么回事?
答: 當(dāng)零線斷開時,它與真正的零線已脫離,斷點之后的所謂的零線事實上通過用電器與火線相連通,這樣就造成了斷點之后的零線已變成了火線,所以就出現(xiàn) "用測電筆檢測零線時氖管發(fā)光"的現(xiàn)象。
初中物理最強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧
正確畫圖
正確畫圖，是做好物理題的一個根本方法。畫圖和掌握好文字知識相輔相成，就拿電學(xué)來說，孩子必須具備的一種能力就是畫圖。
但很多孩子在學(xué)習(xí)電學(xué)的過程中，上課聽得懂，但就是不會做題，其實原因就是他離開課本之后，就不愿意去動手畫圖，而我們的圖畫出來之后，會使題目更加具體和直觀。
那么，當(dāng)一個同學(xué)能夠畫好圖時，說明他已經(jīng)將知識點掌握得清晰、透徹了;而一個對知識掌握清晰的同學(xué)，一定能夠畫好圖。所以畫圖能力是做好物理題的一個最根本的方法。
課前預(yù)習(xí)
就大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)來看，預(yù)習(xí)的效果要明顯比沒有預(yù)習(xí)的效果要好。
物理這一科雖然是一門理科性質(zhì)的學(xué)科，但是需要同學(xué)們?nèi)ビ洃浐捅痴b的知識點也不少。所以，提前預(yù)習(xí)對之后的學(xué)習(xí)非常重要。
比如我們的初中物理大概分為五大板塊——聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)和熱學(xué)，其中剛開始的聲學(xué)相對簡單，到電學(xué)的時候就會有更多的孩子被難住，較之前的知識點，這個版塊更加抽象，很多孩子已經(jīng)不知所云，所以更需要課前預(yù)習(xí)，這樣至少不會讓學(xué)生感覺太吃力。
如果沒有預(yù)習(xí)的話，孩子們可能會感覺非常痛苦，甚至?xí)荚嚥患案瘛＿@些都是我在從教生涯中遇到的普遍現(xiàn)象。
其中，又以力學(xué)和電學(xué)最為重要，這也是兩個比較難的板塊，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候一定要重視，要做好提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)工作，因為據(jù)統(tǒng)計，這兩部分的知識點可能直接影響到整個試卷的成績。
重視基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)物理，要立足課本。很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中并沒有很注重課本，沒有做過或者看過筆記，因為課本上講的知識都很簡單，可能一聽都懂，所以學(xué)生很容易忽視這些最基礎(chǔ)的東西。
對于這些基礎(chǔ)知識，同學(xué)們還要做到經(jīng)常性地做回顧復(fù)習(xí)。因為物理的知識點相對來說不會特別多，學(xué)生可以在學(xué)了一個專題之后，對前面的知識做一個簡單的回顧，不停學(xué)習(xí)——復(fù)習(xí)——學(xué)習(xí)——復(fù)習(xí)，這樣對知識點的掌握才會更牢固。
那么，復(fù)習(xí)物理時應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)?我們?yōu)橥瑢W(xué)們推薦“目錄復(fù)習(xí)法”，而不是直接翻筆記本。建議同學(xué)們直接通過課本的目錄一一回顧，第一節(jié)講什么，第二節(jié)講什么……在大腦里像放電影一樣，把知識點回顧一遍。
如果回顧不了，就翻開課本，看忘了哪一點，應(yīng)該把哪些彌補(bǔ)起來。這個過程非常簡單而有效。思維的方法需要長期培養(yǎng)，時間久了，同學(xué)們就會慢慢具備這種學(xué)習(xí)和思維能力了。
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2.初中物理學(xué)習(xí)的正確方法有哪些?如何掌握?