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賞析《愛的教育》作文5篇

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  《愛的教育》這本書是以日記的形式,由主人公安利柯講述身邊一個個感人的小故事。

  愛的教育讀后感1

  合上《愛的教育》這本書,我想了很多。想的最多的還是羅伯蒂,那個奮不顧身的孩子。

  羅伯蒂是一個三年級的小男孩。他在上學(xué)路上做了這樣一件事-----

  一個小男孩在馬路上走。突然,一輛馬車疾駛而來。小男孩嚇傻了,周圍的人也嚇傻了。羅伯蒂勇敢地跑過去,抱出了小男孩。小男孩得救了,可是,羅伯蒂卻失去了雙腿……

  多么純潔,多么簡單的思想,可愛的羅伯蒂,我佩服你。你是那么的勇敢,不為任何的報酬。我不禁又想起了另一件事……

  春天,湖中的冰融化了。小孩子喜歡玩水,可能會落水什么的。有些不務(wù)正業(yè)的人就瞅準(zhǔn)了機會,哪家的小孩掉下去了,只要救一下,就幾千元。有一次,一個小男孩就落水了??礋狒[的人不計其數(shù),可真正會游泳的有幾個呢?會游泳的幾個小青年,站在一邊袖手旁觀。小男孩的媽媽來了,她乞求青年人下水救救她的孩子。冷酷的青年人說:“一千元干不干?”小男孩的媽媽能說什么呢,就一咬牙,說:“一千元,好吧!”話音剛落,一個小伙子縱身跳了下去,救了小男孩。小男孩渾身都濕透了,直發(fā)抖。這可急壞了小男孩的媽媽,又是著急又是疼愛,恨不得立刻拿來毯子把小男孩裹在里面。可是,那個青年人也跟著去拿錢,滿臉堆笑,笑里藏刀。

  這些人根羅伯蒂比較,多大的差距呀!在此,我想和那些鉆到錢眼里的人說:“醒醒吧,錢不是萬能的!”

  愛的教育讀后感2

  暑假里,我讀了一本名叫《愛的教育》的書,里面那些含有親子之愛,師生之情,同學(xué)之誼的一篇篇日記,一個個動人的故事深深吸引了我。

  其中讓我印象深刻的是《尋母記》,男孩馬可為了尋找在外賺錢的母親,不辭辛勞,千辛萬苦找到母親,可是母親的身體情況很差,得了重病卻不肯接受手術(shù)。當(dāng)她看到自己的兒子衣衫破爛,滿身灰塵的站在她的眼前,是那么的孤獨無助,突然發(fā)現(xiàn),兒子需要自己,接受了手術(shù)??梢?,愛是多么的偉大!

  這個故事讓我想到了自己的媽媽。學(xué)習(xí)上,每當(dāng)我遇到強悍的“攔路虎”,媽媽不管白天干活干的有多累,都會陪在我的身旁,耐心地跟我一起討論思考。要是遇到媽媽和我都不懂的題目,便會上網(wǎng)去查或者請教老師,直到弄懂了才肯善罷甘休。我想,這就是愛的教育吧!

  這個世界充滿愛。小朋友們,你們感受到了嗎?

  愛的教育讀后感3

  分享《愛的教育》假期里我讀了一本好書《愛的教育》,我要把它和大家一起分享。

  這本書以一個四年級小男生——安利柯的眼光,敘述著一個個身邊的故事。講述著他發(fā)生在他身邊的美與丑、善與惡、通過一個個小故事,體現(xiàn)了師生之愛、父母之愛、同學(xué)之愛、兒女之愛、以及愛國之情等等······

  《愛的教育》這本書,共有100個小故事,這些文章雖然不是個個驚天動地,但個個都感人肺腑。讀了這些文章,使我深深的懂得了:“一個人從小不僅學(xué)好科學(xué)文化知識,而且還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西——那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對同胞、對弱者、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍說有人的愛與尊重!”

  愛不是說做就能做到的,要用心去感受和付出我們的愛、就像一首歌《愛的奉獻》唱的那樣,這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉,只要人人都懂得去愛,去享受和付出愛,世界將變成美好的人間!

  愛的教育讀后感4

  生命的價值是什么?或許有人會說是成為炙手可熱的明星;或許有人會說是成為身價百萬的富翁;或許還有人會說是當(dāng)一名身兼要職的大官。而當(dāng)我讀了《愛的教育——毅力》這篇文章后,我覺得生命價值的體現(xiàn)就在于不論環(huán)境如何惡劣,也不管遇到多少艱難險阻都能自強不息、頑強拼搏。

  斯塔爾迪——一個對算數(shù)一竅不通、作文凈是語法錯誤、連自己的父親都說笨的孩子,卻在期末取得了全班第二的好成績。這其中的努力、艱難恐怕是我們難以想象的。他不論白天黑夜,也不管是在家里還是在學(xué)校,甚至在往返學(xué)校的路上他都抓緊時間拼命用功,以頑強的毅力,讓所有看不起他的人都刮目相看。

  人們往往在一帆風(fēng)順的時候越干越有勁,而一遇到困難、挫折,就沮喪、悲觀,喪失前進的勇氣。但是斯塔爾迪不管困難重重,也要挺身而出,這需要怎樣始終不渝的意志啊!這使我想到了我國的一名弱智指揮——舟舟,他雖然是一名弱智兒童,但是他并沒有因為自己是弱智而向命運低頭。靠著對音樂的感覺,靠著老師的教導(dǎo)和自己的努力,克服重重困難,終于成為了殘疾人藝術(shù)團一名著名的指揮家。

  回過頭來,再看看我們自己,我們有些同學(xué)在學(xué)習(xí)這條崎嶇的小路上一碰到絆腳石,往往就沒有勇氣踢開,而且時常會一籌莫展。我有時也會陷入這種境地,覺得束手無策。

  記得一次數(shù)學(xué)測試,我只得了八十幾分,沒有考出水平??吹絼e的同學(xué)因考得好而興高采烈的樣子,我背地里為自己嘆息,甚至偷偷地流淚傷心,失去了前進的信心。想想斯塔爾迪,再對照自己,我真是羞愧得無地自容啊!

  生活中也好,學(xué)習(xí)中也好,不可能總是平坦的大道,有時肯定會遇到懸崖峭壁,但只要以斯塔爾迪為榜樣,時時刻刻鞭策自己,我們就一定能振作奮起,攀登科學(xué)的高峰!

  愛的教育讀后感5

  臺燈下,靠在書桌上,認(rèn)真地看著這本平凡而偉大的書——《愛的教育》,心中不覺有股暖流漸漸涌上。

  孩童的世界天真無邪,在他的日記中更多的是孩子們自己的故事。他們有缺點有毛病,但孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。

  一個掃煙囪的孩子,因為把掙來的錢弄丟了而不敢回家,在路邊抽抽嗒嗒地哭著。剛放學(xué)的孩子們了解了情況,紛紛掏出自己買書買東西的錢給了他,想辦法湊夠它。

  一張張素不相識的臉,但是微笑是那樣甜美,一個個從未接觸過的人,但是心靈是那樣美好。每個人都是那般友好,每個人都是那般熱情,每個人都是那般善良。

  原來這就是愛,朋友們給予的關(guān)愛。

  當(dāng)別人遇到麻煩時,你主動地走過去,為他出主意,想辦法,努力解決困難,得到幫助的人臉上的煩悶定會飛到九霄云外,笑容又在他的臉上重新綻放。快樂聲中謝謝也將愉快的心情帶給了幫助他的你??吹皆谧约旱呐ο陆鉀Q了別人的困難,心中也會舒坦許多。

  給予別人關(guān)愛不但能使他人體會到愛的溫暖,也能讓自己感受到幫助別人的快樂!

  那些被你關(guān)心過的人,大多都成了你的朋友。朋友之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,煩惱苦悶一起分擔(dān),大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。這就是愛帶來的收獲!

  倘若有人需要關(guān)懷時,你卻視而不見,不肯向他伸出援手,就算你家財萬貫,花容月貌,別人向你投來的目光不是羨慕,更多的是厭惡,看不起。

  媽媽生病時,把藥片放在枕邊;爸爸下班回家,幫他拿一下公文包;爺爺外出回來時,幫他捶捶背;奶奶干活時,幫她干點家務(wù)……親人們互相關(guān)愛,更加深了彼此的感情,一家人更加和睦,更加幸福美滿了!

  愛的定義是什么,現(xiàn)在已不再模糊,這本書給了我們一個滿意的答案。

  用心付出,用心感受,用心體會那感人肺腑的力量!我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤獨、共同的追求,共同的期待,充滿愛的世界才是我們理想中的世界。

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