人教版四年級(jí)語文下學(xué)期電子課本
小學(xué)人教版四年級(jí)語文下學(xué)期電子課本
我國小學(xué)課本共有八個(gè)版本，分別是人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版、部編版。下面小編為大家?guī)砣私贪嫠哪昙?jí)語文下學(xué)期電子課本，希望對(duì)您有所幫助!
人教版四年級(jí)語文下學(xué)期電子課本
查看完整版可微信搜索公眾號(hào)【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對(duì)話框回復(fù)【4】獲取四年級(jí)語文、四級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)英語電子課本資源。
部編和人教主要區(qū)別
1、看教材屬于部編還是人教，可以查看教材封面的標(biāo)識(shí)處，它會(huì)注明這本教材是屬于部編版還是人教版。
2、部編版的教材，是由教育部統(tǒng)一編寫的教材，屬于全國通用教材。由于受教育部的委托，人民教育出版社會(huì)承辦出版部編版的教材，不過這里只是出版單位，并不是編寫單位。
3、人教版的教材，是由人民教育出版社編寫及出版的。一般小學(xué)到高中都會(huì)有人教版的教材，也普遍被學(xué)校運(yùn)用，人教版的教材一般以大綱為藍(lán)本，講解方面相對(duì)簡單，其主要內(nèi)容是通過實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出。
什么是人教版教材
“人教版”一般是就教科書意義而言的，是相對(duì)于其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為“長春版”、廣東教育出版社出版的教科書稱為“粵教版”、上海教育出版社出版的教科書稱為“滬教版”。
可見所謂“人教”指的是“人民教育出版社”，所謂“版”指的是教科書版本，而非“出版教科書樣式社”的“版”。 因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。
小學(xué)四年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法
1、循序漸進(jìn)。
語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，不能急于求成。每天制定好計(jì)劃，哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅(jiān)持語文水平就會(huì)大有長進(jìn)。每天可以認(rèn)真的練幾個(gè)字，每周背幾首詩能認(rèn)真的練幾十個(gè)字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學(xué)期讀一本名著。
2、熟讀精思。
把記憶和理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢?！笆熳x”，要做到“三到”：心到、眼到、口到?！熬肌保朴谫|(zhì)疑問難，最終解決問題。
3、自求自得。
端正讀書的態(tài)度，就是不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結(jié)合。
4、博研結(jié)合。
一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機(jī)結(jié)合。
5、語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。
注意觀察日常的生活，在生活中領(lǐng)悟語文，把語文學(xué)習(xí)帶出課堂。
四年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法技巧
1.五遍讀書法
熟話說“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這就是要強(qiáng)調(diào)書要多看，多讀，并非真的要讀百遍、看萬卷。不過，一篇文章如果能多讀幾遍，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。特別是，同學(xué)們使用的語文課本上的文章，大多是精品，一般的文章讀三五遍并不多，而有的文章讀十遍尚覺得少?，F(xiàn)向同學(xué)們推薦一高考狀元的“五遍讀書法”，以供同學(xué)們參考。
第一遍：上課前對(duì)老師要講的課文先預(yù)習(xí)一遍。
第二遍：課后，把課文再認(rèn)真的研讀，并把老師講過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。
第三遍：學(xué)完一個(gè)單元后，從單元第一課到單元最后一課仔細(xì)的看一邊遍。
第四遍：是當(dāng)一本書全學(xué)完后，結(jié)合教師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，把整本書再讀一遍。
第五遍：也是最后一遍，即在考試前幾天，與學(xué)習(xí)筆記和平時(shí)的單元檢測(cè)相配合，把課本粗略的翻看一遍，復(fù)習(xí)-平時(shí)老師在課堂上講的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2.寫讀書筆記和制作卡片
首先，一則筆記記一個(gè)問題，內(nèi)容思想等可多些幾則，不要混在一起，這樣便于整理和以后使用。其次，一個(gè)故事、一句話、一個(gè)數(shù)據(jù)、一段議論，不論大小均可寫成讀書筆記。但決不能肢解原文、歪曲愿意，也不要把自己的感想或增添的材料與引用的原文混雜在一起。