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2023小學下冊四年級語文暑假作業(yè)

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2023小學下冊四年級語文暑假作業(yè)(精選)

每到暑假,同學們就有各科的暑假作業(yè)需要做,那么有怎樣的四年級語文暑假作業(yè)?下面是小編為大家整理的關(guān)于2023小學下冊四年級語文暑假作業(yè),歡迎大家來閱讀。

2023小學下冊四年級語文暑假作業(yè)

四年級語文暑假訓練作業(yè)

第一部分:閱讀積累(35分)

一、請把下面的句子抄在方格里,注意書寫規(guī)范、字跡工整。(3分)

雞早宿窩天必晴,雞晚進籠天必雨。

二、看拼音寫詞語。(10分)

mǐn ruì zhēn chá hǎi ōu zhàng ài iǚ yoú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bǔ zhuō jiē kāi xiǎng chè yún xiāo yú guan ér chū

( ) ( ) ( ) ( )

三、把下面的詞語補充完整。(6分)

( )不可( ) ( )而易( ) ( )( )所欲

( )先( )后 ( )出又( ) 見( )不( )

四、比一比,然后選擇恰當?shù)脑~語填空。(4分)

敏銳 敏捷

1、難道它的眼睛特別( ),能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?。

2、樂樂的動作十分( ),不一會兒便爬上了塔頂。

啟示 啟事

3、科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到( ),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

4、昨天,我的一串鑰匙不小心丟失了,今天,我貼了一張尋物( )。

五、積累填空。(6分)

1、______________ ,曬谷不用翻。

2、朝霞不出門,______________ 。

3、______________ ,______________ ,風雨不久到。

4、春霧風,______________ , ______________ ,______________ 。

我還能寫出一句有關(guān)的農(nóng)時、氣象諺語

________________________________________ 。

六、句式練習(6分)

1、照樣子寫句子。

黃河是中華民族的搖籃。

______________ 是______________ 的搖籃。

2、縮句。

科學家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

________________________________________________________

3、改成反問句。

我們干了一件愚不可及的蠢事。

第二部分:閱讀理解(35分)

七、閱讀課內(nèi)片斷,按要求作答。(21分)

(一)

那天我們上島時,已近黃昏,很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然,一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時,一只嘲鶇突然飛來,它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。

我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對向?qū)дf:“你得想想辦法啊!”向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的?!毕?qū)У睦涞跽衼砹送閭円黄醪荒芤娝啦痪取醯暮艉啊跸驅(qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。

1、聯(lián)系上下文,解釋加點的字。(2分)

欲出又止:_______________ 若無其事:_______________

2、“我”和同伴眼前發(fā)生的一幕是_______________ ??吹竭@一幕,“我”和同伴的態(tài)度是_______________ ,向?qū)У膽B(tài)度是_______________ 。向?qū)в腥绱藨B(tài)度的原因是_______________ 。(4分)

3、在文中□內(nèi)加上恰當?shù)臉它c符號。(2分)

4、“自然之道”是什么意思?(1分)

(二)

科學家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

科學家模仿蝙蝠探路的方法,能飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機在夜里飛行出十分安全。

1、“終于”一詞說明:____________________________________________(2分)

2、我會寫出近義詞。(3分):模仿( ) 清楚( ) 揭開( )

3、“秘密”指的是什么?用“———”畫出。(2分)

4、抄出一個比喻句:_____________________________________________(2分)

5、我會連線。(3分)

超聲波 雷達

嘴巴 電波

耳朵 熒光屏

八、閱讀下面短文,按要求作答。(14分)

大海的呼吸

大海會呼吸嗎?是的,它呼吸時威風凜凜,令人生畏。你到海邊去看看,那海浪一起一伏地涌向岸邊,飛濺起朵朵浪花。要不了多少時間,原先你站立的那片沙灘就被水浸沒了,沙灘和巖石都不見了。幾小時以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下腳印的地方又顯露出來。海水這種按時漲落的現(xiàn)象,就是大海在有節(jié)奏地呼吸,而且天天如此,年年不變。它的名稱叫“潮汐”。

海水永不停息地一漲一落,蘊藏著巨大的能量。在錢塘江入??诟浇胖眠^裝滿12噸重石塊的鐵絲籠,可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。

能不能利用海潮這匹烈馬呢?人們用實際行動作了肯定的回答。早在192019年,就建成了世界上第一座潮汐電站。

有人做過計算,如果把地球上潮汐能都利用起來,每年可發(fā)電12400億度,相當于110座葛洲壩水電站的發(fā)電量。

1、大海的“呼吸”叫_________,它的特點是 _______________________。(2分)

2、畫橫線的句子運用的修辭方法是 _______、_______。(2分)

3、最后一個自然段運用的說明方法是 _______、_______。(2分)

4、文中加點的“如果”一詞能夠去掉嗎?為什么? (2分)

__________________________________________________________________。 5、文中畫波浪線的句子是_________句,它起到_________________的作用。(2分)

6、人們之所以利用潮汐的原因是什么?(2分)

_______________________________________________________________________。

7、除了文中所介紹的潮汐能源,你還知道哪些可供利用的新能源呢?說給大發(fā)家聽聽吧!(2分)

__________________________________________________________________

第三部分:習作表達(30分)

同學們,在生活中,你有沒有一些小發(fā)現(xiàn)呢?這些小發(fā)現(xiàn)給了你怎樣的啟示?

要求:

A、題目自擬。

B、書寫工整,標點正確,語句通順,不寫錯別字。

C、字數(shù)不少于350字。

最新四年級語文暑假作業(yè)

一、書寫

1、我能把下面的字寫漂亮。(4分)

蠶 瞬 蠢 焰

2、我知道(4分)

我知道張字的筆順: ;我還知道第四畫是( )。

3、比比誰拼的正確,誰寫的好看。(8分)

ji jū qīn sh qīnɡ mi sāo rǎo

二、積累與運用。

1、給下面帶點的字選擇正確的讀音,打。(9分)

場(chnɡ chǎnɡ)地 應(yīng)(yīnɡ ynɡ)和 差(ch chā)錯

堵塞(sāi s) 處(chǔ ch)理 記載(zǎi zi)

2、火眼金睛,辨字組詞。(8分)

辯( ) 擾( ) 牌( ) 憾( )

辨( ) 憂( ) 碑( ) 撼( )

3、把下面的成語補充完整,并按要求填空。(6分)

目( )口( ) ( )( )繚亂 ( )( )待斃

凌空( )( ) 葬身( )( ) 秩序( )( )

4、選詞填空(15分)

嚴肅 嚴峻 嚴格 嚴厲 嚴重

(1)我們要( )認真地完成這項任務(wù)。

(2)小戰(zhàn)士經(jīng)受了( )的考驗,終于走出了草地。

(3)為了維護社會秩序,必須( )地打擊犯罪分子。

(4)老師對我們的要求一向十分( )。

(5)他的臉色很難看,看樣子情況很( )。

5、句子加工廠。(15分)

(1)《紅樓夢》是中國古典四大名著。(修改病句)

(2)一場突如其來的疾病奪走了母親的生命。(改成把字句)

(3)這比山還高比海還深的情意,我們不會忘記?(改為反問句)

(4)父親是汽車修理廠的技工。(縮句)

(5)這個膽瓶怎么能容得下你這樣龐大的整個身體呀?(改為陳述句)

四年級語文暑假作業(yè)

一、讀拼音,寫詞語。

lí bɑ xī shū wǔ mèi lián penɡ

( ) ( ) ( ) ( )

bō li huánɡ yīnɡ shuāi dǎo zhànɡ pénɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,再組詞。

徐( ) 賴( ) 賬( ) 蝙( )

涂( ) 懶( ) 帳( ) 偏( )

璃( ) 峰( ) 裁( ) 澡( )

漓( ) 鋒( ) 栽( ) 燥( )

三、連線搭配詞語。

會唱歌的 老鷹 捧腹 飛射

圓眼睛的 夜鶯 凌空 大笑

巨人似的 蝙蝠 浩浩 爍爍

深灰色的 云彩 閃閃 蕩蕩

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

從( )上面,你會( ),你會( )……你( ),這( ),這( ),這( ),這( ),( )。

你會從那小玻璃上面的( )( ),想象到( ),無數(shù)( )、( )、( );你會從那小玻璃上面( ),想象到這也許是( ),也許是( ),也許是 ( )——總之,( ), ( )。

五、默寫古詩。

宿新市徐公店 【宋】楊萬里

( )深,( )。

兒童( ),( )。

清平樂 【宋】辛棄疾

( ),溪上( )。

( ),( )。

大兒( ),中兒( )。

( ),( )。

六、像下面這類好詞,你還可以寫出哪些?

如:前仰后合 冷冷清清

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七、你還讀過哪些描寫鄉(xiāng)村生活的詩?請把其中的一首寫下來。

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