部教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間：2021-09-06 03:21:04 躍瀚0由分享

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足。每一門(mén)科目都有自己的學(xué)習(xí)方法，但其實(shí)都是萬(wàn)變不離其中的，也是要記、要背、要練的。下面是小編給大家整理的一些四年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)語(yǔ)文重要知識(shí)點(diǎn)

一、我會(huì)寫(xiě)組詞

暮mù(暮色、暮年、暮氣)

吟yín(吟唱、吟誦、呻吟)

題tí(題字、題詩(shī)、問(wèn)題)

側(cè)cè(側(cè)影、側(cè)門(mén)、側(cè)重)

峰fēng(峰巒、山峰、頂峰)

廬lú(廬山、廬舍、草廬)

緣yuán(緣由、緣故、姻緣)

降xiáng(降伏、歸降、降龍伏虎)

閣gé(閣下、閣子、閣樓)

費(fèi)fèi(費(fèi)事、費(fèi)解、費(fèi)時(shí))

須xū(必須、須知、須要)

遜xùn(遜色、遜位、謙遜)

輸shū(輸血、輸入、運(yùn)輸)

二、我會(huì)認(rèn)組詞

瑟sè(瑟瑟、瑟縮、瑟瑟發(fā)抖)

騷sāo(風(fēng)騷、牢騷、騷擾)

三、多音字

似sì(好似)shì(似的)

降xiáng(投降)jiàng(降落)

四年級(jí)語(yǔ)文課文知識(shí)點(diǎn)

課文主題：

本文細(xì)致地描寫(xiě)了爬山虎的生長(zhǎng)位置，爬山虎的葉子，爬山虎的腳的形狀和特點(diǎn)，以及它是如何一腳一腳往上爬的，表達(dá)了作者對(duì)爬山虎的喜愛(ài)之情。

課內(nèi)問(wèn)題：

1、從哪些地方可以看出作者觀察得特別仔細(xì)?

◇第2自然段觀察爬山虎的葉子

剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子：顏色——嫩紅一嫩綠

長(zhǎng)大的葉子：顏色——綠得新鮮;

排列——葉尖一順兒朝下，均勻

◇第3自然段觀察爬山虎的腳

位置：莖上長(zhǎng)葉柄的地方的反面

形狀：枝狀的六七根細(xì)絲，像蝸牛的觸角

顏色：嫩紅

◇第4自然段觀察爬山虎怎樣爬

爬墻：“觸”“變”“巴”“拉”“貼”

變化：“細(xì)絲、直的”——“小圓片、彎曲”

◇第5自然段總結(jié)爬山虎的腳對(duì)墻的依賴(lài)關(guān)系

沒(méi)觸著墻：枯萎

觸著墻：牢固

多音字：

鮮：xiān鮮花　　xiǎn鮮為人知

鋪：pù床鋪　　pū鋪上

空：kòng空閑　　kōng空洞

曲：qū彎曲　　qǔ歌曲

生字組詞：

虎：老虎猛虎虎牙虎口虎將爬山虎

操：操勞操持操守操場(chǎng) 重操舊業(yè)

占：占有占領(lǐng) 占用攻占占優(yōu)勢(shì)

嫩：嬌嫩柔嫩嫩芽嫩綠細(xì)皮嫩肉

順：順利順風(fēng) 順序順心一帆風(fēng)順

均:平均均勻人均均衡勢(shì)均力敵

疊：重疊疊加堆疊折疊重巒疊嶂

隙：間隙縫隙空隙嫌隙無(wú)隙可乘

莖：根莖莖部莖葉塊莖枯莖朽骨

柄：葉柄把柄笑柄斧柄話柄

萎：枯萎萎謝衰萎萎縮萎靡不振

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法有哪些

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的五大原則

1、循序漸進(jìn)。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，不能急于求成。每天制定好計(jì)劃，哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅(jiān)持語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。每天可以認(rèn)真的練幾個(gè)字，每周背幾首詩(shī)能認(rèn)真的練幾十個(gè)字，每周能熟練的背幾首詩(shī)，看幾篇文章，每學(xué)期讀一本名著。

2、熟讀精思。

把記憶和理解緊密結(jié)合起來(lái)，兩者不可偏廢?！笆熳x”，要做到“三到”：心到、眼到、口到?！熬肌?，要善于質(zhì)疑問(wèn)難，最終解決問(wèn)題。

3、自求自得。

端正讀書(shū)的態(tài)度，就是不要為讀書(shū)而讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫(xiě)結(jié)合。

4、博研結(jié)合。

一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機(jī)結(jié)合。

5、語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。

注意觀察日常的生活，在生活中領(lǐng)悟語(yǔ)文，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)帶出課堂。

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