小學(xué)四年級英語單元知識點
對于英語，我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練，使之成為我們的一種習(xí)慣，把它變成我們的第二天性。因此，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，熟練熟練再熟練，是學(xué)會英語的不二法門。下面是小編給大家整理的一些四年級英語的知識點，希望對大家有所幫助。
四年級英語語法知識點
第一：名詞的數(shù)
名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式
名詞的單數(shù)：表示一個人或一個事物
名詞的復(fù)數(shù)：表示一個人以上的人或事物
名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)律如下：
1、多數(shù)情況下在名詞后面加S，s 在清輔音后讀【S】
2、以s,x,sh,ch為結(jié)尾的詞在詞尾加es, es讀作【iz】
3、以f ,fe為結(jié)尾的詞去掉f或fe加ves，ves讀作【vz】
4、以輔音加y 結(jié)尾的詞，變y 為ies
5、以元音加y結(jié)尾的詞，直接加s
6、不規(guī)則變化
Man-men woman-women policeman-policemen
Policewoman-policewomen 這種情況下a變成e
單復(fù)數(shù)同形：Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer –deer
指示代詞：This 這個these這些(復(fù)數(shù))
that那個 those那些(復(fù)數(shù))
人稱代詞：第一人稱I我 we我們(復(fù)數(shù))
第二人稱：you你you你們(復(fù)數(shù))
he他 she她 it它 they他、它、她們(復(fù)數(shù))
am ，is是 are(復(fù)數(shù))
第二：人稱代詞分為主格和賓格，主格和賓格區(qū)別：主格和賓格漢語意思相同，但位置不同。
I(主格)"我"-- me (賓格)"我"
主格在陳述句中通常放句首，賓格通常放在動詞后或介詞后，也就是說賓格，不放在句首。
I have a new car.( I 主格)
Excuse me (me 賓格)
小學(xué)四年級下冊英語語法知識點：一般過去時
1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作。
2.一般過去時Be動詞的變化：
⑴ am 和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(was not=wasn’t)
⑵ are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(were not=weren’t)
⑶ 帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。
3.沒有be動詞的一般過去時
肯定句： 主語+動詞過去式? 如： Jim went home yesterday.
否定句： 主語+didn’t +動詞原形? 如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑問句： Did+主語+動詞原形? 如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑問句：⑴疑問詞+did+主語+動詞原形? 如： What did Jim do yesterday?
⑵疑問詞當(dāng)主語時：疑問詞+動詞過去式?如：Who went to home yesterday?
動詞過去式變化規(guī)則：
1.一般在動詞末尾加-ed，如：clean-cleaned, cook-cooked
2.以不發(fā)音的e結(jié)尾的在詞尾加d，如：like-liked live-lived
3.末尾有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，雙寫末尾的輔音字母，加-ed，如：stop-stopped
4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studied 但play-played
5.不規(guī)則動詞過去式：
am, is-was, are-were, do-did, see-saw, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, fly-flew, swim-swam
人教版小學(xué)四年級下冊英語知識點
一、對應(yīng)詞
my ---your I ---you our---your this --- that
here ----there yes----no come----go teacher----student boy----girl his---her
二、知識點
1、表示在幾樓上，要用介詞on，如on the first floor.在一樓。 The first表示第一的，序數(shù)詞在使用時前面一定要加the,表示事物的排列順序。
2、介紹離自己近的事物時用this is ?., 介紹離自己比較遠的事物時用that is? 如：This is my computer. 這是我的計算機。
Thatis your computer.那是你的計算機。
3、how many??多少?用來詢問物品的數(shù)量有多少，后面只能跟名詞的復(fù)數(shù)形式。如Howmany books do you have?你有多少本書?
4、當(dāng)表示有一個時，名詞的前面可以用a或者an.元音前用an , 輔音前用a.如 an apple 一個蘋果 an orange 一個橙子
apear 一個梨 a dog 一只狗
5、當(dāng)用Is this?? Is that??提問時，一般用肯定回答是：Yes, it
is.否定是: No , it isn’t.
三、句子：
1、This is the teacher’s office.這是老師辦公室。
2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-book..去圖書館。讀故事書。
4、Is this the library? Yes, it is.這是圖書館嗎?是的。
5Isthat the art room? The art room is on the second floor.
那是美術(shù)室嗎?不是，美術(shù)室在二樓。
6Whereis the canteen? Its on the first floor.
食堂在哪里?在一樓。
7、How many students are there in youclass? Forty.(數(shù)字) 8、Let’s go and have a look! 讓我們?nèi)タ匆豢础?/p>
四、單詞：
playground garden library art room light picture board
teachers‘office gym TV room teacher’s desk wall
floor your computer fan this way ,please
五、Go to the library ,read a book.
Go to the teachers’office, say hello.
Go to the playground, play football.
Go to the garden, water the flowers.
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