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數(shù)學(xué)(文科)高考考前指導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法

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數(shù)學(xué)(文科)高考考前指導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法

  高考數(shù)學(xué)一直是最拉分的一門(mén)考試科目,而對(duì)于考生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)也有文理科難度區(qū)分,文科數(shù)學(xué)技巧到底有哪些呢?小編在此整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

  文科數(shù)學(xué):多看錯(cuò)題本

  “對(duì)大多數(shù)文科生而言,數(shù)學(xué)是一個(gè)比較頭疼的科目。其實(shí)高考數(shù)學(xué)中考的絕大部分真的是基礎(chǔ)的東西,尤其是對(duì)于文科數(shù)學(xué)而言,難題很少,不會(huì)做,不要那十幾分也影響不大?!蔽覀兘ㄗh,每個(gè)考生應(yīng)該把文科數(shù)學(xué)的考試大綱及考試說(shuō)明都仔仔細(xì)細(xì)地看一遍,弄清楚考試所要求的知識(shí)點(diǎn)和范圍,以免做無(wú)用功。特別是復(fù)習(xí)中涉及較少的題目,這是知識(shí)盲區(qū),一定不要忽視。建議每天要適當(dāng)?shù)刈鲆稽c(diǎn)數(shù)學(xué)題,不要做太難的題,一是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),二是鍛煉熟練程度。建議考生注意這么幾種類型的題:一個(gè)是考試說(shuō)明的樣題要認(rèn)真研究,既然是樣題,就是為大家復(fù)習(xí)知識(shí)和方法所必須的。第二要認(rèn)真做一下2013年和2014年高考試題,體會(huì)一下高考試題的難度及計(jì)算量,會(huì)找到一種感覺(jué),比較容易樹(shù)立信心。

  同時(shí),考生還要翻看前一階段各次模擬考試的錯(cuò)題,不要把這種錯(cuò)誤帶到考場(chǎng)上。高考之前做一做這個(gè)工作相當(dāng)于照鏡子,找一找自己的弱點(diǎn)。這樣就能夠把自己原來(lái)所犯的錯(cuò)誤通過(guò)最后的復(fù)習(xí)在高考之前消滅。

  數(shù)學(xué)(文科)高考考前指導(dǎo)

  答題技巧

  1. 從前到后。高考數(shù)學(xué)試卷前易后難,前面選擇填空題信息量少、運(yùn)算量小,易于把握,不要輕易放過(guò),而后面解答題前三道也不太難,從前往后做,先把基本分拿到手,既能起到緩解緊張的作用,也能更節(jié)省答題時(shí)間,做到穩(wěn)操勝券;

  2. 先易后難。先做簡(jiǎn)單題,再做綜合題,遇到難題時(shí),一時(shí)不會(huì)做,做一個(gè)記 號(hào),先跳過(guò)去,做完其它題再來(lái)解決它,但要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題,力求有效,不能走馬觀花,有難就退,影響情緒;

  3. 先熟后生。先做那些知識(shí)比較熟悉、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較熟悉的題目,這樣,在拿下熟題的同時(shí),可以使思維流暢、達(dá)到拿下中高檔題目的目的。

  解題策略

  一般來(lái)說(shuō),選擇填空題與解答題的時(shí)間分配為 3:5。

  ☆ 解選擇題與填空題常用方法有:

  1.直接求解法

  2.特例求解法(如考查函數(shù)的性質(zhì),不等式的性質(zhì)等等)

  3.排除法

  4.數(shù)形結(jié)合法(如關(guān)于函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題,含參求取值范圍問(wèn)題)

  5.等價(jià)轉(zhuǎn)化法(化復(fù)雜為簡(jiǎn)單、化陌生為熟悉)

  6.整體代入法

  7.構(gòu)造法(如導(dǎo)函數(shù)的綜合題中通過(guò)構(gòu)造一個(gè)新函數(shù)進(jìn)行求解)

  8.歸納猜想法

  ☆ 解答題的解題策略:

  1.審清題意,把控好解題節(jié)奏,盡量拿下前3道解答題,因?yàn)榍?道解答題考 的中規(guī)中矩,考查學(xué)生的基本功,力求書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不漏步驟,力求得滿分;

  2.對(duì)于后面3道呈現(xiàn)難度遞進(jìn)式的“梯度題”,這種題入口寬。入手難,看似難做實(shí)際上也有可得分之處,所以面對(duì)“難題”不要膽怯,不要簡(jiǎn)單放棄,應(yīng)冷靜思考,爭(zhēng)取部分得分。若遇到很難的問(wèn)題,聰明的解題策略是將它們分解為一 系列的步驟,或一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,先解決其中一部分,能演算幾步就寫(xiě)幾步。特別是那些層次明顯的題目,或已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分,最后結(jié)論雖然未得出,但分?jǐn)?shù)卻已過(guò)半,這叫“大題拿小分”。


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