高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差還怎么提高成績(jī)

　　數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)，培養(yǎng)的是邏輯思維能力，如何去思考、分析一個(gè)問(wèn)題，一步步探索，直到最后解決問(wèn)題，這個(gè)能力在數(shù)學(xué)學(xué)科中體現(xiàn)得淋漓盡致，可以說(shuō)數(shù)學(xué)就是思維的體操。怎么學(xué)好呢?小編整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。

　　一.確定目標(biāo)適當(dāng)放棄

　　高考數(shù)學(xué)試卷在試題設(shè)計(jì)上都是有梯度的，所以我們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)姆艞壱徊糠州^難的或者目前根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容，把學(xué)習(xí)精力和重心放在高考必考以及可以突破的這些題目上，對(duì)于較難的題目或者無(wú)法實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容盡量不要花大量時(shí)間，當(dāng)然也不是完全放棄，可以學(xué)習(xí)一些技巧，掌握一些結(jié)論適當(dāng)?shù)臓?zhēng)取一些分?jǐn)?shù)。

　　一般高考選擇題前8道，選擇題中前兩道，解答題中三道，至于剩余的題目通過(guò)一些策略方法爭(zhēng)取，其實(shí)這個(gè)道理大家可能都懂，但問(wèn)題關(guān)鍵在于即使我們放棄了一部分，剩下的我們必須要會(huì)的題目，我們很多同學(xué)感覺(jué)得分也是非常困難的，往往做了很多練習(xí)題，但碰到下一道題目任然無(wú)從思考，雖然解答題考點(diǎn)相對(duì)穩(wěn)定，但題目類(lèi)型任然是千變?nèi)f化的，至于選擇題考點(diǎn)和題型都不太穩(wěn)定，那么我們?cè)撊绾伟盐?，如何?guī)劃我想這應(yīng)該是絕大多數(shù)同學(xué)正真最關(guān)心的的，那么下面樊瑞軍(學(xué)習(xí)微信：sibujieti)就和大家繼續(xù)來(lái)探討這個(gè)核心問(wèn)題。

　　二.加強(qiáng)記憶，背必不可少

　　首先不論我們談什么樣的學(xué)習(xí)方法，怎樣解題都離不開(kāi)一些最基礎(chǔ)的方法比如概念公式圖形等，這些東西必須得記住，不記住談什么樣的方法都是空的，問(wèn)題在于很多同學(xué)壓根不知道記什么?

　　那么下面樊瑞軍就和大家談一談考試你必須要記住的這些方面。

　　1高中數(shù)學(xué)三張?bào)w系思維導(dǎo)圖

　　2高中數(shù)學(xué)必須弄懂的七個(gè)函圖形

　　3一定熟記的常用解題結(jié)論及特值特例

　　4回歸課本的若干個(gè)問(wèn)題

　　5高中數(shù)學(xué)必須掌握的公式定理

　　高中數(shù)學(xué)很多同學(xué)感覺(jué)課本非常多，學(xué)的內(nèi)容也非常多，對(duì)于公式定理可能你都記住了，但談不上熟練，對(duì)與夸章節(jié)易混以及關(guān)聯(lián)的概念公式缺乏細(xì)節(jié)上的區(qū)分和辨別，對(duì)于其他內(nèi)容我在后面再進(jìn)行講解。

　　下面我談一下高中數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖，高中數(shù)學(xué)目前總共有三塊體系：函數(shù)與導(dǎo)數(shù)，幾何(平面，空間)，概率統(tǒng)計(jì)，這三塊中函數(shù)是主線(xiàn)比如三角函數(shù)，數(shù)列，不等式等其實(shí)都是函數(shù)中的內(nèi)容，只不過(guò)由于目前課本編寫(xiě)方面的問(wèn)題，各版塊體系比較混亂，很多同學(xué)學(xué)完之后不能相互銜接。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題目前由華中師范大學(xué)和東北師范大學(xué)發(fā)起組成的全國(guó)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)正在對(duì)高中各科教材進(jìn)行重新編寫(xiě)，將會(huì)在近一兩年使用新教材。

　　關(guān)于高中數(shù)學(xué)的體系我給大家歸納了三張全面覆蓋高中所有內(nèi)容而且標(biāo)注了高考高頻考點(diǎn)的體系大表，目前正在配套視頻講解，讓大家在短時(shí)間內(nèi)透徹掌握高考核心考點(diǎn)和高中所有知識(shí)體系，相關(guān)百度搜索樊瑞軍。

　　三.核心題型得分技巧一個(gè)都不能少

　　關(guān)于核心題型和核心方法可能很多同學(xué)和老師都提到，但是很多同學(xué)對(duì)于高考中的核心重點(diǎn)題型非常模糊，只知道選擇題12道，不知道那些是高頻考點(diǎn)，解答題只知道考點(diǎn)，不知道一般的思考方式和基本的題型及障礙設(shè)置方式。

　　解題技巧都是有局限性的，技巧只能做為考試的輔助方法，不掌握必然吃虧，但掌握要有一個(gè)原則，面向高考，如果我們學(xué)習(xí)的技巧，在高考中壓根就不會(huì)出現(xiàn)，只能適用某些特殊編寫(xiě)的題目，這些技巧就沒(méi)有意義了。

　　對(duì)于選擇題技巧樊瑞軍認(rèn)為可以從四個(gè)方面系統(tǒng)歸納突破，選擇題選項(xiàng)的設(shè)計(jì)與布局，選擇題快速運(yùn)算，選擇題特殊結(jié)論，選擇題題目特征及核心解法;而不是單純掌握應(yīng)對(duì)特殊題型的技巧，掌握了一大推，面對(duì)不同的題目無(wú)法使用。

　　解答題的技巧主要是掌握踩點(diǎn)得分以及解題思考方式。

　　四.練習(xí)做題不求多但求熟練

　　我們很多同學(xué)心里面認(rèn)定了這樣一個(gè)想法，刷題不一定考高分，但不刷題一定考不了高分;數(shù)量和消化吸收往往是矛盾的，尤其是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，我們通過(guò)大量做題，雖然心里得到了安慰，但是卻沒(méi)有真正解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，我們常講一句話(huà)兵不在多而在精，將不在于勇而在于謀。

　　1.做題要把握兩條主線(xiàn)，一是從課本出發(fā)拓展到題目試卷，二是從題目以及試卷回歸到課本，這兩條主線(xiàn)最終的歸宿都是課本，也就是我們常講的回歸課本

　　2.做題要學(xué)會(huì)選擇要有側(cè)重點(diǎn)，高中的題目是非常多，什么樣的題目都有，但高考不是什么樣的題目都考，所以我們既要拉車(chē)也要抬頭看路，知己知彼，不是什么樣的題目都解，要將有限的時(shí)間花在刀刃上。

　　3.做題的重點(diǎn)要放在歸納思考這個(gè)主線(xiàn)，題海戰(zhàn)術(shù)并不是適用所有的人，尤其是基礎(chǔ)薄弱同學(xué)，更加不適用，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)做了100道題目換不如做熟練10道題目，我們很多同學(xué)做題基本就是簡(jiǎn)單題目跳過(guò)，復(fù)雜題目做不出來(lái)，看一下答案，感覺(jué)會(huì)了再自己做，遇到新的題目又不會(huì)，只是在不斷的循環(huán)這一過(guò)程，而沒(méi)有正真觸及根源。

　　學(xué)好高中數(shù)學(xué)，對(duì)于尖子生來(lái)說(shuō)，只要按照老師的要求做到3點(diǎn)即可：

　　1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，弄清每一個(gè)數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)定理和數(shù)學(xué)公式，掌握常用的數(shù)學(xué)結(jié)論;

　　2、認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，及時(shí)鞏固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí);

　　3、每天養(yǎng)成總結(jié)歸納的好習(xí)慣，真正做到把書(shū)讀薄，這也是衡量是否是優(yōu)等生的一個(gè)重要指標(biāo)。

　　對(duì)于大多數(shù)處于中等生行列的同學(xué)來(lái)說(shuō)，除了以上3條，還需要做到以下4點(diǎn)：

　　一、課前帶著問(wèn)題預(yù)習(xí)。以概念課為例，給自己提出以下問(wèn)題：

　　1、這個(gè)概念是如何引進(jìn)的?為什么要引進(jìn)這個(gè)概念?

　　2、這個(gè)概念和以往所學(xué)知識(shí)有什么聯(lián)系?

　　3、如何利用這個(gè)概念來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題?

　　二、提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，尤其是心算能力。比如四則運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確度，代數(shù)式運(yùn)算的熟練程度和準(zhǔn)確度，關(guān)鍵是掌握好數(shù)與式的運(yùn)算法則和運(yùn)算性質(zhì)，當(dāng)然還包括一些運(yùn)算技巧。

　　三、合理定位，大量刷題。事實(shí)上，很多同學(xué)不知道自己究竟應(yīng)該做哪些題目，總是按部就班地完成老師布置的題目，或者直接瞄準(zhǔn)高考中的難題。這樣的后果就是，題目做了不少，但是收效甚微。需要瞄準(zhǔn)高考試題和名校模擬題的中高檔題目，更重要的是把同類(lèi)型的題目或其變式題放在一起做，最后一定要總結(jié)出其中的規(guī)律方法。

　　四、認(rèn)真做好自己的錯(cuò)題本。收集自己的經(jīng)典題庫(kù)，隨時(shí)更新，經(jīng)常練習(xí)。事實(shí)證明，很多學(xué)霸都有一本自己的錯(cuò)題本。