數(shù)學(xué)日記600字范文2023
生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在,可以通過(guò)日記記錄生活中的數(shù)學(xué)。內(nèi)容可以包括自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)課堂中發(fā)生的有趣的事情,做題的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,和同學(xué)們討論的過(guò)程中發(fā)生的數(shù)學(xué)小故事,下面給大家分享一些關(guān)于數(shù)學(xué)日記600字范文2020,希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)日記600字范文1
此時(shí),上課鈴響了,我飛奔沖進(jìn)了教室。
我酷愛(ài)文學(xué),由于喜歡古詩(shī)文。當(dāng)我感到生活無(wú)奈時(shí),我就想到了亡國(guó)之君李煜,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!币?yàn)閺脑?shī)歌中可以安慰我內(nèi)心的傷痕,此時(shí)只有詩(shī)歌才能了解我,我視詩(shī)歌如知已,詩(shī)歌視我為筆友。
讀個(gè)大學(xué)不容易,十所寒窗苦讀,不就是為了通過(guò)高考展翅高飛嗎?當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)時(shí),才發(fā)現(xiàn)大學(xué)不是我心中理想的天堂,我每天都在反復(fù)地對(duì)自己說(shuō):“大學(xué)畢業(yè)后,我們真正學(xué)到的是什么?我覺(jué)得大學(xué)連一個(gè)高中都不如,大學(xué)招收來(lái)自世界五湖四海的學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都來(lái)至不同的學(xué)校,在素質(zhì)方面有很大的差別。一個(gè)人并不是成績(jī)好就說(shuō)明他的素質(zhì)高。我此時(shí)正坐在教室上數(shù)學(xué)課,教室太吵了,論紀(jì)律,不知的人還以為我們?cè)谂e行辯論賽。老師也不會(huì)管紀(jì)律,她只是把課上完就走。
自從進(jìn)入這學(xué)校開(kāi)始,我就通過(guò)筆試面試進(jìn)入了學(xué)生會(huì)男生部。我這個(gè)部門以查衛(wèi)生為主要職責(zé)。真的是很累啊!我自己就是起的比雞早,睡的比狗晚。早上五點(diǎn)三十就起床去跑步,我這個(gè)部門規(guī)定的,晚上還要查寢室,至少要到十一點(diǎn)鐘睡覺(jué)了。進(jìn)入學(xué)生會(huì)主要是想入黨,其次是鍛煉自己,堅(jiān)持不容易啊!
下課鈴響了,我快步走出了教室,外面下起了大雨,還好我?guī)Я艘话延陚?,我最喜歡未雨綢繆,《左傳》里說(shuō),居安思危,思則有備,有備無(wú)患!
我可以自信地對(duì)別人說(shuō):“路上自己的腳下,如果自己有決心想做任何事,世界也會(huì)為你讓路?!?/p>
數(shù)學(xué)日記600字范文2
我們這幾個(gè)星期都學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù),也學(xué)習(xí)了什么樣的乘法可以巧算。我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)其中的一種吧。
今天數(shù)學(xué)課,老師讓我們算了像這樣的幾道乘法算式:15×11,27×11,13×11,34×11分別等于多少。很多同學(xué)馬上就算出了得數(shù),可是我還是再還沒(méi)有寫(xiě)好,我心里很著急。
只聽(tīng)老師說(shuō)“停,沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)也不要再寫(xiě)了,聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的方法,為什么算得這么快?!蔽覀儼嗨愕米羁烊~騏豪同學(xué)說(shuō):“我算得這么快是因?yàn)檫@些乘法算式中有一個(gè)因數(shù)是11,就有這樣的小竅門。積的百位就另一個(gè)因數(shù)十位上的數(shù),積的十位就是另一個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)與個(gè)位上的數(shù)相加的和,積的個(gè)位就是另一個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)。如15×11,積的百位是1,積的十位是1+5=6,積的個(gè)位是5,所以15×11=165。大家聽(tīng)懂了嗎?”“聽(tīng)懂了!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)?!盀槭裁纯梢赃@樣算呢?”我問(wèn)老師。老師笑瞇瞇地說(shuō):“是呀,有誰(shuí)知道原因呢?”同學(xué)們搖搖頭,“我們可以列豎式看看,能發(fā)現(xiàn)什么小秘密嗎?”于是我們都開(kāi)始列豎式 ,在老師一步一步引導(dǎo)下,終于發(fā)現(xiàn)積十位上的數(shù)是由1個(gè)十和5個(gè)十相加所得,哦原來(lái)是這樣的,我明白了。
后來(lái)老師又讓我們計(jì)算47×11,有的同學(xué)說(shuō)417,有的說(shuō)4117,有的說(shuō)517。我積極舉手向同學(xué)樣解釋,“積的個(gè)位是1×7=7,積的十位是4+7=11,向百位進(jìn)1,十位寫(xiě)1,百位4加進(jìn)位的1等于5,所以47×11=517。”同學(xué)們聽(tīng)了我的方法紛紛點(diǎn)頭稱是,我心理也美滋滋的。
老師后來(lái)又出這些題目:11×75,22×25,18×33,我們都很快地算出,同學(xué)們,你們也會(huì)算嗎?
一節(jié)課不知不覺(jué)地過(guò)去,老師讓我們總結(jié)有什么收獲,大家各抒己見(jiàn),每個(gè)人的臉上洋溢著笑臉。最后,老師又送我們這樣一句話“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不但要知其然,還知知其所以然?!?/p>
數(shù)學(xué)日記600字范文3
今天陽(yáng)光明媚,我到奶奶家去探望奶奶。剛進(jìn)門,奶奶就拿著民豐超市的廣告紙急匆匆地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“嘿,你看看,有沒(méi)有要買的,奶奶給你錢!”
我接過(guò)廣告紙,草草地看了看回答:“奶奶,有好多打折的年貨咧!”
“打折好啊,給你100元,喜歡的就買。”奶奶毫不猶豫地把100元遞給我。
我提上購(gòu)物袋,興高采烈地出門了。
到了超市,推著購(gòu)物車,我東張西望,想著買什么好。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,購(gòu)物車?yán)锶麧M了我精心挑選地6種零食:美國(guó)葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、話梅0.48kg、咸干花生1.06kg。掰著手指算了算原來(lái)的總價(jià)是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元??粗@些美味的零食,我的口水早已流下三千尺。算賬時(shí),收銀臺(tái)的姐姐說(shuō)因?yàn)橛袃?yōu)惠,共便宜了10.41元,現(xiàn)共74.9元。姐姐又給我一張深藍(lán)色的卡,我不解地問(wèn);“姐姐,這是什么?”
她回答:“這是刮獎(jiǎng)卡,消費(fèi)滿68元的顧客就可以領(lǐng)取,要求在卡上,獎(jiǎng)金有15000元!”
我小心翼翼地刮開(kāi)刮獎(jiǎng)區(qū),與要求對(duì)一下,獲得了2元,這樣我只用了72.9元。
我蹦蹦跳跳地回到奶奶家,把零食依依從購(gòu)物袋里取出來(lái),把剩下的27.1元換給了奶奶,又說(shuō):“奶奶,本來(lái)是要花85.31元,優(yōu)惠后之用74.90元,刮獎(jiǎng)又‘賺’2元,只用了72.9元。”
奶奶聽(tīng)了后了開(kāi)了花,眉開(kāi)顏笑地說(shuō);“媛媛(我的小名)真會(huì)算,將來(lái)一定是個(gè)會(huì)過(guò)好日子的人!”
數(shù)學(xué)日記600字范文4
以前,我一直都對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定而煩惱。因?yàn)槊看慰荚囄铱偛荒苋缭改玫?00分。每次考得不好,回家總是要遭到對(duì)我數(shù)學(xué)要求很高的爸爸的質(zhì)問(wèn),而我卻找不出理由解釋。因?yàn)殄e(cuò)的題目都不是難題??梢?jiàn),我是敗在“粗心”上啦!所以,我一直都在苦苦的尋找著克服“粗心”毛病的好方法,我可不想每次都遭爸爸的拷問(wèn)。
我不敢相信,我找了將近一年多的方法竟然在一次數(shù)學(xué)考試后找到啦!真是“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”啊!
在今天數(shù)學(xué)期中考試中,曹老師在考前一再提醒我們,每個(gè)題都要要打打草稿再寫(xiě)到試卷上去,檢查時(shí)也得在草稿紙上再算一次。開(kāi)始考了,我認(rèn)真的答著題,當(dāng)然,也不忘老師的提醒,在草稿紙上一筆一劃的寫(xiě)著算式,還不時(shí)請(qǐng)尺子來(lái)幫忙。我把每一道題都在草稿紙上算兩三遍,再驗(yàn)算一次。為了保險(xiǎn),每一道應(yīng)用題,我都把過(guò)程寫(xiě)了下來(lái),每寫(xiě)一步,先想想理由,再寫(xiě)下一步。為了使自己看得清草稿,我一改往日的亂寫(xiě)亂畫(huà),草稿紙上的字也寫(xiě)得工工整整的。我時(shí)而閉眼冥思,時(shí)而低頭默想。哈!終于順利答完了試卷!我長(zhǎng)吁了一口氣!一看時(shí)間,還有15分鐘,我覺(jué)得應(yīng)該再檢查一遍,不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一嘛。我又拿起尺子和鉛筆,又慢慢地琢磨起每一題來(lái)。收完卷,老師又收了草稿紙。只聽(tīng)曹老師一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我的草稿書(shū)寫(xiě)得很工整,考得應(yīng)該不錯(cuò)!我有點(diǎn)勝利在望的感覺(jué)!
試卷發(fā)下來(lái)了,我的數(shù)學(xué)果然考了100分!我內(nèi)心一陣狂喜!看樣子打好草稿真是一種克服粗心的好辦法!后來(lái)我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),以后做題,每寫(xiě)一步,都要認(rèn)真思考,一步三回頭,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,就會(huì)立即改正。不然,當(dāng)你走完全程時(shí),再回過(guò)頭來(lái)找錯(cuò)誤,可就難得多了,而且更重要的是,草稿不僅要寫(xiě),而且要認(rèn)真寫(xiě),這樣你的心也會(huì)隨之靜下來(lái)。如果你的草稿亂寫(xiě)亂畫(huà),那你可能啥都看不清,就算看得清,也要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去辨別。有了這把金鑰匙,我再也不用擔(dān)心“粗心”這個(gè)“大敵人”啦!
數(shù)學(xué)日記600字范文5
這個(gè)星期四,發(fā)生了一件令我興奮不已的大好事兒。
在星期四這天的一節(jié)課的下課時(shí)間里,我正坐在我的座位上,數(shù)學(xué)老師把我、劉逸恒和何弈叫來(lái),對(duì)我們說(shuō):“下午放學(xué)后在你們班進(jìn)行華杯賽校選拔賽,你們?nèi)齻€(gè)是你們班上學(xué)期四次單元測(cè)驗(yàn)總分的前三名,其他兩個(gè)班也會(huì)有三名代表來(lái)參加選拔,然后在你們九人中選出三人去參加華杯賽?!蔽衣?tīng)了又激動(dòng)又緊張,既為有這個(gè)機(jī)會(huì)而感到高興,又為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的強(qiáng)大而感到緊張。
這一天,我是在又興奮又緊張的矛盾心情中度過(guò)的。
很快就放學(xué)了,我們?cè)诮淌依锏却鴶?shù)學(xué)老師和其他班的同學(xué)。
數(shù)學(xué)老師來(lái)了,其他班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“一共做兩道題,測(cè)試時(shí)間為30分鐘,誰(shuí)做得又快又好,就可以獲得參加華杯賽的機(jī)會(huì)?!蹦┝?,她又說(shuō):“如果你們能在華杯賽上獲得名次,許多中學(xué)都會(huì)招你們的。”說(shuō)完,老師開(kāi)始發(fā)卷子。
我懷著緊張興奮的心情看題目、做題目。第一道題比較簡(jiǎn)單,我用解方程的思路來(lái)解這道題,很快就做好了,我不禁有點(diǎn)沾沾自喜??山酉聛?lái)的那道題卻給了我當(dāng)頭一棒,不斷變化的量晃得我眼花。我在紙上算了一遍又一遍,卻仍未解出來(lái)。我氣急敗壞,卻又無(wú)可奈何。我盯著題目,一邊看一邊努力地思考,終于明白了。我列了方程,用交叉相乘的方法解好了題目。檢查后,我把卷子交給老師,開(kāi)始做作業(yè)。很快,30分鐘過(guò)去了,全部同學(xué)都把卷子交上去后,老師馬上批改,并立即宣布選拔結(jié)果:“劉靜文全對(duì)……”聽(tīng)到這,我的心狂跳不已,心情激動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言描述。
這次,去參加華杯賽的有我、二班的巫校濤和一班的吳岳威。
我們?nèi)肆粝拢?tīng)老師講完比賽時(shí)間和地點(diǎn),我們各自打道回府。
不久,我就要代表學(xué)校參加華杯賽了,能不能進(jìn)入決賽和總決賽呢?前面一片迷茫。
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