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人教版五年級上冊數(shù)學第一單元知識點

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人教版五年級上冊數(shù)學第一單元知識點歸納

數(shù)學是我們我們從小學到大的一門學科,如果能認認真真學下來,數(shù)學并不難,只是數(shù)學要下苦功去學,以下是小編準備的一些人教版五年級上冊數(shù)學第一單元知識點,僅供參考。

人教版五年級上冊數(shù)學第一單元知識點

人教版五年級上冊數(shù)學第一單元知識點

1.小數(shù)乘法計算方法:按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。

注意:

(1)計算結果中,小數(shù)部分末尾的0要去掉,把小數(shù)化簡;小數(shù)部分位數(shù)不夠時,要用0占位。

(2)計算小數(shù)加減法先把小數(shù)點對齊,再把相同數(shù)位上的數(shù)相加。

(3)計算小數(shù)乘法末尾對齊,按整數(shù)乘法法則進行計算。

(4)計算整數(shù)因數(shù)末尾有0的小數(shù)乘法時,要把整數(shù)數(shù)位中不是0的最右側數(shù)字與小數(shù)因數(shù)末尾對齊。

2、一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大; 一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。

3、求積的近似數(shù):先求出積,再根據(jù)需要求近似數(shù)。 求近似數(shù)的方法一般有三種:

⑴四舍五入法 (常用) ;

⑵進一法;

⑶去尾法。后兩種多用于解決實際問題求近似數(shù)中。

4、計算錢數(shù),保留兩位小數(shù),表示精確到分。保留一位小數(shù),表示精確到角。

5、小數(shù)四則運算順序跟整數(shù)四則運算順序是一樣的。(只有同級運算,從左到右依次計算;兩級都有,先乘除后加減;有括號,先算括號里面。)

6、運算定律和性質:

方法1、看(觀察算式)2、想(思考能否簡便計算)3、做(確定定律按運算律簡便計算。)

整數(shù)乘法的交換律、結合律和分配律,同樣適用于小數(shù)乘法。

常見乘法計算(敏感數(shù)字):

25×4=100 125×8=1000

加法交換律:a+b=b+a

加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)

乘法:乘法交換律:a×b=b×a

乘法結合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再和最后一個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,再和第一個數(shù)相乘,積不變.

(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:兩個數(shù)的和(或者差)同一個數(shù)相乘,可以先把這兩個數(shù)(或者被減數(shù)與減數(shù))分別同這個數(shù)相乘,再相加(或者再相減)。

(a+b)×c=a×c+b×c

或 (a-b)×c=a×c-b×c

減法性質:從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù),我們可以減去兩個減數(shù)的和,或者交換兩個減數(shù)的位置。

a-b-c=a-(b+c) a-b--c=a-c-b

除法性質:從一個數(shù)里連續(xù)除數(shù)兩個數(shù),我們可以除以兩個除數(shù)的積,或者交換兩個除數(shù)的位置。

a÷b÷c=a÷(b×c) a÷b÷c=a÷c÷b

去括號:加減(乘除)混合時, 括號前是加號(乘號)的,去掉括號后,括號內的符號不變號;括號前是減號(除法)的,去掉括號后,括號內的符號要變號。

a+(b-c)=a+b-c

a-(b-c)=a-b+c

a (b÷c)=ab÷c

a÷(b÷c)=a÷b×c

人教版五年級上冊數(shù)學第一單元練習題

一、單選題

1.計算(8.9+8.9+8.9+8.9)×

2.5時,()最簡便。

A. (4×8.9)×2.5

B. (8.9×2.5)×4

C. 8.9×(4×2.5)

2.下列各式的計算結果,與25×2.4的計算結果不相等的是()

A. 2.5×24

B. 25×0.4×6

C. 20×2.4+5×2.4

D. 25×2÷0.4

3.下列式子正確的是()

A. 3.8×0.9>3.8

B. 0.45×9.5>0.45

C. 7.8×1.0<7.8

4.0.6×4表示的意思是()

A. 4的十分之六是多少

B. 0.6個4是多少

C. 4個0.6的和是多少

5.一個不為零的數(shù)乘1.05,所得的積比這個數(shù)( )

A. 大

B. 小

C. 相等

6.下列算式中,積大于第一個因數(shù)的是( )。

A. 9.6×0.25

B. 0.9×10.5

C. 0.89×0.89

7.下面說法錯誤的是()。

A. 汽車行駛,汽車本身和輪子的運動都屬于旋轉現(xiàn)象。

B. 1.25×32×2.5可以變形為(1.25×8)×(4×2.5)計算比較簡便。

C. 生活中多種不同的等量關系都可以用方程“x+5=30”表示,這體現(xiàn)數(shù)學的簡潔美。

8.下面算式,結果大于1的是()。

A. 5.04÷6

B. 76.5÷45

C. 0.95×0.98

D. 0.84÷28

0.a0.b=2+0.a0.b=0.b=()(a,b為兩個不同的數(shù)字)

A. 大于1

B. 等于1

C. 小于1

D. 不確定

10.下列算式中與2.02×73的結果相等的是()

A. 202×7.3

B. 2020×0.73

C. 20.2×0.73

D. 20.2×7.3

二、判斷題

11.2.34×4.8+2.34×5.2=2.34×(4.8+5.2),運用了乘法結合律。()

12.15乘一個小數(shù),積一定比15小。()

13.兩個小數(shù)相乘,乘得的積的末尾有0時,先去掉0,再點上小數(shù)點。()

14.0.7×0.71的積用四舍五入法保留兩位小數(shù)是0.5。()

15.1千克青椒5.6元,張奶奶買了1.2千克,付給售貨員7元錢,應找回3角錢。()

三、填空題

16.

(1)1.2×0.4=________

(2)4.8÷0.6=________

(3) ________

12+13=(4) ________ 12?13

=(5) ________ 12

×13=(6) ________ 12÷

13=17.一個正方形的邊長是3.2cm ,它的周長是________cm ,面積是________cm?。

18.白菜每千克0.85元,媽媽買了2.5千克,應付________元,媽媽付了10元應找回________元。 19.1.34×2.7的積有________位小數(shù),保留一位小數(shù)約是________。

20.計算:

0.043×1.1=________

0.15×0.104=________

四、解答題

21.王老師從家騎自行車去學校,每小時行16.5千米,0.2小時可到達。如果他改為步行,每小時走4.5千米,0.7小時能到學校嗎?

22.一只蜜蜂每小時飛行19.5千米,4.5小時大約可以飛行多少千米?(得數(shù)保留整數(shù))

23.一臺織布機每天織布0.12千米,改進工藝后每天能多織5米。照這樣計算,一批任務要20臺織布機,8天完成,這批任務有多少千米布?

24.食堂運來一車煤,平均每天用1.5噸,用了6天后還剩8.4噸。這車煤原來有多少噸?

25.精白面粉每千克5.6元。

(1)根據(jù)面粉的單價填表。 數(shù)量(kg )1234

總價(元)________________________________

(2)買20kg ,30kg 各需要多少元?

(3)買24kg ,31.2kg 又各需要多少元?

人教版五年級上冊數(shù)學第一單元練習題參考答案

一、單選題

1. C

2. D

3. B

4. C

5. A

6. B

7. A

8. B

9. C

10. D

二、判斷題

11. 錯誤

12. 錯誤

13. 錯誤

14. 正確

15. 正確

三、填空題

16. (1)0.48(2)8

(3)5 6

(4)1 6

(5)1 6

(6)11 2

17. 12.8;10.24

18. 2.13;7.87

19. 三;3.6

20. 0.0473;0.0156

四、解答題

21. 解:王老師家到學校的距離是:16.5×0.2=3.3(千米)步行0.7小時行:4.5×0.7=3.15(千米)

3.15千米<3.3千米

答:不能到學校。

22. 19.5×4.5=87.75(千米)≈88(千米)

答:4.5小時大約可以飛行88千米。

23. 解:5米=0.005千米

(0.12+0.005)×20×8

=0.125×8×20

=20(千米)

答:這批任務有20千米布。

24. 解:用去:1.5×6=9(噸)

一車煤的噸數(shù):9+8.4=17.4(噸)

答:這車煤原來有17.4噸。

25. (1)5.6;11.2;16.8;22.4

(2)解:5.6×20=112(元)

5.6×30=168(元)

答:買20kg,30kg各需要112元、168元。

(3)解:5.6×24=134.4(元)

5.6×31.2=174.72(元)

答:買24kg,31.2kg又各需要134.4元、174.72元。

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