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數(shù)學九年級上冊知識點有哪些

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初中數(shù)學和小學相比:知識量加大,知識綜合性加強;對應用能力要求加大:如觀察、閱讀、記憶、思維、想象、操作、表達等能力。所以,培養(yǎng)良好的學習習慣是非常重要的。下面小編為大家?guī)頂?shù)學九年級上冊知識點有哪些,希望大家喜歡!

數(shù)學九年級上冊知識點有哪些

數(shù)學九年級上冊知識點

1、絕對值

一個數(shù)的絕對值就是表示這個數(shù)的點與原點的距離,|a|≥0。零的絕對值時它本身,也可看成它的相反數(shù),若|a|=a,則a≥0;若|a|=-a,則a≤0。正數(shù)大于零,負數(shù)小于零,正數(shù)大于一切負數(shù),兩個負數(shù),絕對值大的反而小。

(1)一個正實數(shù)的絕對值是它本身;一個負實數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.即:﹝另有兩種寫法﹞

(2)實數(shù)的絕對值是一個非負數(shù),從數(shù)軸上看,一個實數(shù)的絕對值就是數(shù)軸上表示這個數(shù)的點到原點的距離。

(3)幾個非負數(shù)的和等于零則每個非負數(shù)都等于零。

注意:│a│≥0,符號"││"是"非負數(shù)"的標志;數(shù)a的絕對值只有一個;處理任何類型的題目,只要其中有"││"出現(xiàn),其關鍵一步是去掉"││"符號。

2、解一元二次方程

解一元二次方程的基本思想方法是通過“降次”將它化為兩個一元一次方程。

(1)直接開平方法:

用直接開平方法解形如(x-m)2=n(n≥0)的方程,其解為x=±m(xù)。

直接開平方法就是平方的逆運算。通常用根號表示其運算結果。

(2)配方法

通過配成完全平方式的方法,得到一元二次方程的根的方法。這種解一元二次方程的方法稱為配方法,配方的依據(jù)是完全平方公式。

1)轉化:將此一元二次方程化為ax^2+bx+c=0的形式(即一元二次方程的一般形式)

2)系數(shù)化1:將二次項系數(shù)化為1

3)移項:將常數(shù)項移到等號右側

4)配方:等號左右兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方

5)變形:將等號左邊的代數(shù)式寫成完全平方形式

6)開方:左右同時開平方

7)求解:整理即可得到原方程的根

(3)公式法

公式法:把一元二次方程化成一般形式,然后計算判別式△=b2-4ac的值,當b2-4ac≥0時,把各項系數(shù)a,b,c的值代入求根公式x=(b2-4ac≥0)就可得到方程的根。

3、圓的必考知識點

(1)圓

在一個平面內,一動點以一定點為中心,以一定長度為距離旋轉一周所形成的封閉曲線叫做圓。圓有無數(shù)條對稱軸。

(2)圓的相關特點

1)徑

連接圓心和圓上的任意一點的線段叫做半徑,字母表示為r

通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,字母表示為d

直徑所在的直線是圓的對稱軸。在同一個圓中,圓的直徑d=2r

2)弦

連接圓上任意兩點的線段叫做弦.在同一個圓內最長的弦是直徑。直徑所在的直線是圓的對稱軸,因此,圓的`對稱軸有無數(shù)條。

3)弧

圓上任意兩點間的部分叫做圓弧,簡稱弧,以“⌒”表示。

大于半圓的弧稱為優(yōu)弧,小于半圓的弧稱為劣弧,所以半圓既不是優(yōu)弧,也不是劣弧。優(yōu)弧一般用三個字母表示,劣弧一般用兩個字母表示。優(yōu)弧是所對圓心角大于180度的弧,劣弧是所對圓心角小于180度的弧。

在同圓或等圓中,能夠互相重合的兩條弧叫做等弧。

4)角

頂點在圓心上的角叫做圓心角。

頂點在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個交點的角叫做圓周角。圓周角等于相同弧所對的圓心角的一半。

怎樣學好初中數(shù)學

(一)學好初中數(shù)學需要養(yǎng)成閱讀課本的習慣

前蘇聯(lián)數(shù)學教育家斯托利亞爾言:“數(shù)學教學也就是數(shù)學語言的教學”。數(shù)學語言精練、語句嚴謹;所以只有做到對每個句子、每個概念、每個圖表都應細致地閱讀分析,領會其內容、含義。才能體會到其中的數(shù)學思想方法,并能正確依據(jù)數(shù)學原理分析它們之間的邏輯關系,達到對材料的真正理解,形成知識結構。

(二)學好初中數(shù)學需要培養(yǎng)“想要聽、聽得懂、懂得聽”的習慣

要做到想要聽,就得明白學習數(shù)學的意義:在多年的數(shù)學學習中,數(shù)學真理的絕對性,數(shù)學結論的可靠性,數(shù)學演算的精確性,數(shù)學思維的嚴密性,點點滴滴地滲入到我們的思想,這些將在我們日后的人生歷程中起著重要的作用。要達到聽得懂,就必須提前預習,保持專注;要做到懂得聽就是明白聽課重點。

(三)學好初中數(shù)學需要養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣

做作業(yè)前先要復習鞏固所學的概念、定理和性質,聯(lián)想老師所講過的經典例題。做題時一要看題準確,即文字、數(shù)學式子、數(shù)學符號等不多看、少看或漏看;二要分得清楚,即能分清題目的條件、結論。由題聯(lián)想到它考查的知識點。

初中數(shù)學學習方法

1、做好預習:單元預習時粗讀,了解近階段的學習內容,課時預習時細讀,注重知識的形成過程,對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著問題聽課。堅持預習,找到疑點,變被動學習為主動學習,能大大提高學習效率噢,興趣是最好的老師嘛。

2、認真聽課:聽課應包括聽、思、記三個方面。聽,聽知識形成的來龍去脈,聽重點和難點(記住預習中的疑點了嗎?更要聽仔細了),聽例題的解法和要求,聽蘊含的數(shù)學思想和方法,聽課堂小結。思,一是要善于聯(lián)想、類比和歸納,二是要敢于質疑,提出問題,大膽猜想。記,當然是指課堂筆記了,不是記得多就是有效的知道嗎?影響了聽課可就不如不記了,記什么,什么時候記,可是有學問的哩,記方法,記技巧,記疑點,記要求,記注意點,記住課后一定要整理筆記。

3、認真解題:課堂練習是最及時最直接的反饋,一定不能錯過的,不要急于完成作業(yè),要先看看你的筆記本,回顧學習內容,加深理解,強化記憶,很重要噢。

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