值得借鑒的高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
值得借鑒的高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
根據(jù)近幾年的高考數(shù)學(xué)命題分析,高考數(shù)學(xué)命題趨勢比較平穩(wěn),堅持了“穩(wěn)中求改、穩(wěn)重創(chuàng)新”的原則。所以即將高三同學(xué)在數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)時,最先要做的就是將基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)透徹,再根據(jù)高考數(shù)學(xué)出題規(guī)律找出重點(diǎn),進(jìn)行二三輪復(fù)習(xí),下面是小編總結(jié)的高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃,供大家參考。
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)計劃
根據(jù)高考數(shù)學(xué)命題來看,高考數(shù)學(xué)總共分為七種類型的大題,所以在一輪復(fù)習(xí)時,應(yīng)該著重復(fù)習(xí)這六大基礎(chǔ)知識點(diǎn):
1、函數(shù)和導(dǎo)數(shù)
?。哼@兩部分知識點(diǎn)屬于高中數(shù)學(xué)的核心知識點(diǎn),是高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)中的一個重點(diǎn),高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)關(guān)于函數(shù)部分應(yīng)該重點(diǎn)考察這兩方面:一方面是函數(shù)的性質(zhì),包括函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性;另一方面是有關(guān)函數(shù)的解答題,重點(diǎn)是二次函數(shù)、分函數(shù)及分布問題。
2、平面向量和三角函數(shù):
在高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)時,應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)這部分知識的基本公式、三角函數(shù)的圖像及性質(zhì)和用三角函數(shù)解決有關(guān)三角形的問題。難點(diǎn)在于圖像部分,其余部分只要掌握基本公式,可以熟練運(yùn)用,了解公式間的相互轉(zhuǎn)換就很容易解決問題。
3、數(shù)列:
這一部分知識在高考數(shù)學(xué)中多以選擇填空題的形式出現(xiàn),各位同學(xué)在高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)中,應(yīng)將這部分知識的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在基本知識上,要明確掌握數(shù)列的各種公式,如通項(xiàng)公式、求和公式等。
4、空間向量和立體幾何:
這一部分在高考數(shù)學(xué)中常以解答題的形式出現(xiàn),在解決這類問題時需要各位同學(xué)有較強(qiáng)的邏輯思維能力。在高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)時再將基礎(chǔ)知識記憶的前提下,重點(diǎn)練習(xí)空間項(xiàng)量與立體幾何知識的證明和計算問題。
5、解析幾何:
這是高中數(shù)學(xué)的難點(diǎn),也是高考數(shù)學(xué)的難點(diǎn)。這類試題在試卷中的難度比較大,計算量也比較高。根據(jù)高考數(shù)學(xué)以往的題型來分析,這部分在進(jìn)行高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)時重點(diǎn)復(fù)習(xí)這五類題型:直線和曲線的位置關(guān)系、動點(diǎn)問題、弦長問題、對稱問題。而且要注意的時,在進(jìn)行訓(xùn)練時訓(xùn)練的時解題方法,而不是找到解決問題的通法,每個問題都存在不同,只有鍛煉自己的思維能力才能有把握解決這類問題。
6、壓軸題:
這類問題一般都是不等式的問題,一般會有兩到三個問題,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué)在高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)時可將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在第一小問上,不需要對整個問題進(jìn)行復(fù)習(xí)。
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
高三數(shù)學(xué)的課一般有兩種形式:復(fù)習(xí)課和評講課,到高三數(shù)學(xué)課都進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,通過復(fù)習(xí),學(xué)生要能檢測出知道什么,哪些還不知道,哪些還不會,因此在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課之前一定要弄清那些已懂那些還不懂,增強(qiáng)聽課的主動性?,F(xiàn)在學(xué)生手中都會有一種復(fù)習(xí)資料,在老師講課之前,要把例題做一遍,做題中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn),就是聽課的重點(diǎn)
對高三數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進(jìn)行補(bǔ)缺,以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力,自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平;體會分析問題的思路和解決問題的思想方法,堅持下去,就一定能舉一反三,提高思維和解決問題的能力。此外還要作好筆記,筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點(diǎn),思維方法等作出簡單扼要的記錄,以便復(fù)習(xí),消化,思考。三建好錯題檔案,做好查漏補(bǔ)缺。
高三數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識理解與掌握,基本的數(shù)學(xué)解題思路分析與數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用,是第一輪復(fù)習(xí)的重中之重。對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,形成完整的知識體系,確保高三數(shù)學(xué)基本概念、公式等牢固掌握。要扎扎實(shí)實(shí),對每個知識點(diǎn)都要理解透徹,明確它們要求以及與其他知識之間的聯(lián)系。高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的容量大、內(nèi)容多、時間緊。要提高復(fù)習(xí)效率,必須使自己的思維與老師的思維同步。
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)。要通過對基礎(chǔ)題的系統(tǒng)訓(xùn)練和規(guī)范訓(xùn)練,準(zhǔn)確理解每一個概念,能從不同角度把握所學(xué)的每一個知識點(diǎn)、所有可能考查到的題型,熟練掌握各種典型問題的通性、通法。第一輪復(fù)習(xí)一定要做到細(xì)且實(shí),切不可因輕重不分而出現(xiàn)“前緊后松,前松后緊”的現(xiàn)象,也不可因趕進(jìn)度而出現(xiàn)“點(diǎn)到為止,草草了事”的情況,只有真正實(shí)現(xiàn)低起點(diǎn)、小坡度、嚴(yán)要求,實(shí)施自主學(xué)習(xí),才能真正達(dá)到夯實(shí)“雙基”的目的。
運(yùn)算能力是高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的前提。因?yàn)楦呖疾⒉灰竽闩R場創(chuàng)新,事實(shí)上,那張考卷上的題目你都見過,只不過是換了數(shù)字,換了語句,所以能不能拿高分,運(yùn)算能力占據(jù)半邊天。而運(yùn)算能力并不是靠難題練出來的,而是大量簡單題目的積累。其次,強(qiáng)大地運(yùn)算能力可以彌補(bǔ)解題技巧上的不足。我們都知道,很多數(shù)學(xué)題目往往都有巧妙地解決方法,不過很難掌握??赡切┩ㄓ眯缘姆椒?,每個人都能學(xué)會,缺點(diǎn)就是需要龐大的計算量。再者,運(yùn)算迅速可以節(jié)省時間,也不會讓你因?yàn)榇中亩鴣G分。此外,復(fù)習(xí)高三數(shù)學(xué)也和其它科目一樣,也不能忽視表達(dá)能力和閱讀理解能力的運(yùn)用。