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傳統(tǒng)文化三年級作文

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  中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)傳承傳統(tǒng)文化。下面就是小編為大家梳理歸納的知識,希望大家能夠喜歡。

  傳統(tǒng)文化三年級作文

  中國的傳統(tǒng)文化有很多,如皮影戲、春聯(lián)、剪紙……今天我要向大家介紹中國的傳統(tǒng)文化之一——剪紙。

  剪紙是中國最流行的民間藝術(shù)之一,起源于漢至南北朝時期,真正繁盛卻是在清朝中期以后。古老的剪紙多在鄉(xiāng)間,以剪紙鉸出為主,趣味渾樸天然,卻是出自農(nóng)家婦女之手。在過去,剪紙也是每個女孩子必須掌握的手工藝術(shù)。人們也經(jīng)常用紙剪成形態(tài)各異的物像和人像,用于葬禮上燃燒,也被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。隨著時代進步,人們生活的改變和審美觀的轉(zhuǎn)變,人們將自己的情趣和生活理想也參入到剪紙藝術(shù)中,剪紙更多地用于裝飾,可用于點綴墻壁、門窗、房柱、燈、燈籠等等,也可以作為禮品點綴之用。剪紙也是具有獨特風(fēng)格的民間藝術(shù)。最為常見的是在北方農(nóng)村過春節(jié)時,家家戶戶會把剪紙貼在窗上,所以也叫做“窗花”。

  傳統(tǒng)的窗花所表現(xiàn)的內(nèi)容主要有:戲曲人物、翎花花卉、草蟲魚獸,以及一些吉祥諧音的物像,洋溢著歡快、健康和熱愛生活的情感,深為群眾所喜聞樂見。

  剪紙不僅深受人們喜愛,也讓我很感興趣,有時間我一定要學(xué)一學(xué)。

  傳統(tǒng)文化三年級作文

  傳統(tǒng)文化是我們中華民族的文化瑰寶,是我們中華民族的文化精髓。從兒時起,媽媽就教我背誦“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。那時的我就領(lǐng)略到了古詩詞的魅力。幼兒園時我又學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,懵懵懂懂中我知道了其中的一些道理。

  上了小學(xué)后,學(xué)校里有了《國學(xué)》課。每天早上我們聽著廣播里朗朗上口的《三字經(jīng)》,踏進校園,穿越在一個又一個的經(jīng)典故事里?!度纸?jīng)》是國學(xué)經(jīng)典中最耐人尋味的一本書,就像一盞明燈,指引著我。它每一句只有三個字,卻包含了一段歷史,一些知識,一個道理?!包S香溫席”讓我知道了如何感恩父母;“孔融讓梨”讓我懂得了謙讓的美德;“程門立雪”讓我明白了尊敬師長……《三字經(jīng)》簡單易懂,直接點明中心,它告訴我許多道理,讓我一生受益匪淺。

  隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,有唐詩宋詞、古代名著。在唐詩宋詞中我可以和李白一起望廬山瀑布,感受那“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀景象;我還仿佛看到了蘇軾的廬山之美“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中”。在《論語》中,我還聽到了孔夫子的諄諄教誨聲。在《西游記》中,我可以和孫悟空一起降妖除魔。在《水滸傳》中,我可以和水滸英雄一起斗智斗勇。

  傳統(tǒng)文化三年級作文

  在鴉片戰(zhàn)爭之后的一百五十年里,中國社會經(jīng)歷了驚人而巨大的變革。不可避免的,中國文化也遭受了劇烈的撞擊與動蕩。中西文化的碰撞與交匯,共產(chǎn)主義運動的沖擊與洗禮,可以說,自從鴉片戰(zhàn)爭到20世紀(jì)中后期,中國一直是多種文化廝殺的主戰(zhàn)場。

  然而,在經(jīng)歷了質(zhì)疑,批羊,反思之后,中國文化似乎仍然處于比較尷尬的狀態(tài)。現(xiàn)代年輕人普遍沒有文化歸屬感,面對世界多元文化的各種沖擊,我們站在路口卻不知去向。

  我們生活在所謂的“后現(xiàn)代”世界里,我們吃肯德基,我們過圣誕節(jié),我們立場做有文化的人,但我們很少思考什么是我們自己的,此時的擁有的,真正的文化。面對這樣的文化殘局,選擇逃避是于事無補的,我們所能做的,就是努力找到答案。要想找到答案,就必須要先搞清楚中國傳統(tǒng)文化有什么現(xiàn)代意義。

  提倡對人的關(guān)懷是中國傳統(tǒng)文化的一大精華。這一點,與我們當(dāng)代社會提倡的以人為本和民主民本的理念是完全一致的,因此具有極強的時代意義。

  中國禮儀文化中有很多道德的因素?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”的為國家、為民族、為整體的香水償息奮斗的崇高愛國主義精神。中華民族在自己的五千年文明史上,之所以能歷經(jīng)磨難,長興不衰,具有強烈的民族凝聚力和堅忍不拔的民族偉力,就是因為我們民族有著一種崇高道德精神。中國傳統(tǒng)道德歷來十分重視人倫關(guān)系的道德價值,強調(diào)每個人在人倫關(guān)系中應(yīng)有的道德義務(wù)。從《尚書》中提出的“五教”,即“父義”、“母慈”、“兄友”、“弟恭”、“子孝”,到孟子提出的“五倫”,即“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信”,再到《禮記?禮運》中所講的“十義”,即“父慈、子孝、兄良、弟悌、夫義、婦貞、長惠、幼順、君仁、臣忠”,都從不同的人與人之間的關(guān)系角度,規(guī)定了每個人為維護良好的人倫關(guān)系應(yīng)當(dāng)遵守的基本道德準(zhǔn)則。傳統(tǒng)人倫關(guān)系中的維護封建等級關(guān)系的糟粕無疑應(yīng)當(dāng)批判和剔除,但其中包含的有益因素,如能賦予符合時代要求的新涵義,對于改善家庭與社會的人倫關(guān)系,維護良好的社會秩序,仍有不可忽視的重要作用。中國傳統(tǒng)道德文化中提倡人倫價值,強調(diào)尊老愛幼、孝敬父母等美德。另外,傳統(tǒng)文化中還對我們提出“誠信”,“仁愛”,“互助”等等道德上的要求和希望……這種注重對人的道德教化,和“以德治國”的思想,是非常值得我們今天構(gòu)建精神文明所繼承和發(fā)揚的。

  中國傳統(tǒng)文化的另一個核心思想就是追求和諧?!耙院蜑橘F”,“家和萬事興”,“天人合一”中國傳統(tǒng)文化在對待人與人,人與社會,人與自然等多方面關(guān)系的時候,總是自覺不自覺地把和諧放在了首位。在人與自然的關(guān)系上,道家提出“天人和一”的思想。即把自然與人看作一個統(tǒng)一、平衡、和諧的整體。主張“道法自然”,即人們要順從自然,回歸自然,把大自然對人類的報復(fù)懲罰減少到最低限度,尋求人類理想的生存空間。在人際關(guān)系上,強調(diào)和諧有序,追求實現(xiàn)“仁者愛人”、“禮之用、和為貴”的和諧社會。和諧文化是人類世界的共同精神財富,其強大的生命力和恒久價值,我們要理解它,然后將理論和實際聯(lián)系起來,真正為構(gòu)建和諧文化出力。

  文化是一個國家存在的基礎(chǔ),如果丟棄了傳統(tǒng)文化,我們將推動的是我們自己的根和靈魂。當(dāng)然,另一方面說,中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了幾千年的積淀,也存在一些腐朽的“毒素”,不利于社會的進步,是必須要剔除的,這就要求我們更加清醒地來了解認識我們的傳統(tǒng)文化,取精華,去糟粕,繼承一些“老祖宗”的東西,同時吸收外來的好的文化,以此來更新我們的文化,創(chuàng)造一種真正適合中國的文化。因此,我覺得,要想真正找到一條傳統(tǒng)與現(xiàn)代兼并的屬于中國的文化之路,我們首先要重視傳統(tǒng)論,走進它,了解它。

  傳統(tǒng)文化三年級作文

  歷史悠久的文化,博大精深的詩詞,這是中國文化的魅力所在,像這次《中國詩詞大會》的出現(xiàn)更引來一股綜藝清流。

  不知何時,我們忘記了李白杜甫那抑揚頓挫的寫作風(fēng)格,也淡忘了他們那種率真自然的高尚品質(zhì)。就是《中國詩詞大會》的出現(xiàn)讓我們喚醒對詩人的認知;如今新時代的我們,早已習(xí)慣了美好和平的生活。高新技術(shù)的變遷,使我們不得不讓我們“厭棄”傳統(tǒng)文化,就是《中國詩詞大會》的出現(xiàn)使我們一次又一次地被古典詩詞的魅力所吸引,讓我們喜愛并關(guān)注它。

  曾經(jīng)的詩歌是多么燦爛輝煌。在唐代鼎盛時期,唐詩是我國優(yōu)秀文學(xué)遺產(chǎn),《唐詩三百首》就是其中之一。我喜歡能體現(xiàn)詩人對友人的深厚友情的唐詩,其中就有李白的《行路難》,雖然篇幅短,但詩中字句清晰,語言優(yōu)美,透露出詩人感情的激蕩起伏、復(fù)雜變化,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”體會到詩人在崎嶇的路途中,仍然懷揣著對未來的信心,但當(dāng)他的思路回到眼前現(xiàn)實中來的時候,又再一次感到人生道路的艱難,這激勵著一代又一代,也正是因為這樣,才會流傳千古。

  曾經(jīng)的詩歌是多么安閑舒適。就像王維寫的《竹里館》,寫的讓人清靜安詳,營造了一種閑適、靜謐的環(huán)境,用最樸實的口頭語“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”獨自一人靜坐,擺脫孤獨的束縛,迎接大自然的擁抱。“深林人不知,明月來相照?!卑褍A灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己朋友,仿佛詩人超脫現(xiàn)實,他的心境與自然的景致全部融為一體了。

  我們在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的信息時代中,要把詩歌所包含的“精華”發(fā)揚光大,讓學(xué)生在詩歌的海洋中,那股對學(xué)習(xí)的熱情對思考的認知在他們心中悄然“形成”,也就在腦中形成一種“養(yǎng)料”,充實我們的大腦,填滿了心中的“空虛感”,讓我們更容易接受世間的人情世故,這也就出現(xiàn)了許多才女豪杰,他們就更容易在《中國詩詞大會》上為自己譜寫一段屬于自己的新的人生里程,就像是一個明亮的圓盤,投入自己畢生的精力,去擦亮他,不要弄巧成拙,畫蛇添足,使它失去了原有的光澤。

  《中國詩詞大會》是傳統(tǒng)文化的發(fā)揚地,所以我呼吁所有人在心里,為它留一份屬于自己的“位置”,讓“詩詞”永遠歷史這個舞臺上綻放屬于自己的光澤。

  傳統(tǒng)文化三年級作文

  舞獅是我國古老的民間傳統(tǒng)文化之一,今天,老師就讓我們親眼目睹了一場精彩的舞獅表演。

  瞧,這只調(diào)皮的小獅子一蹦一跳地上了臺,它長得十分可愛,銅鈴般的大眼睛,胖乎乎的身子,還穿著一身鮮紅的“衣裳”,張著血盆大口,真惹人喜愛。它先用前爪向大家揮了揮,好似在向我招手呢!然后,小獅子跳上一根木樁,抬了抬前爪,慢悠悠地跳了過去,突然,它的腳一踏空,我的雙眼猛得一閉,然后提心吊膽地睜開,出乎了我的意料,小獅子在梅花樁上做倒立蜻蜓呢!害得我為它捏了一把汗!然后,小獅子來到了鋼絲前,一副漫不經(jīng)心的樣子,輕而易舉地走過了鋼絲,兩位舞獅的叔叔真是配合得默契,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。

  小獅子跳梅花樁就更精彩啦!看,它在梅花樁上來了一個180度旋轉(zhuǎn),然后,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹嗣坊渡?,又在一根又一根的梅花樁上做不同的動作,看得我們是眼花瞭亂,目不暇接,舞獅快結(jié)束了,小獅子又來了一個360度翻跟斗,我們個個都贊不絕口,一起喝彩,教室里又響起了潮水般的掌聲。

  看完舞獅表演,我真是佩服得五體投地。心想:能把舞獅表演得這么活靈活現(xiàn),舞獅的兩位叔叔在臺下不知吃了多少苦,花了多少時間,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神!

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