怎樣寫(xiě)一篇關(guān)于描寫(xiě)我的哥哥的作文
哥哥的愛(ài)是恬淡自然，溫暖人心。以下是小編為大家整理的有關(guān)怎樣寫(xiě)一篇關(guān)于描寫(xiě)我的哥哥的作文，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
【篇一：寫(xiě)人我的哥哥作文】
我有一個(gè)哥哥，他有時(shí)給我?guī)?lái)歡樂(lè)，有時(shí)給我?guī)?lái)煩惱，那時(shí)我真恨不得揍扁他。
他是我生活中的一部分。每當(dāng)做完作業(yè)，我們就一起看電視，讀書(shū)。玩游戲。我走在哪他跟在哪，就像我的大尾巴一樣，甩也甩不掉。
比如上一次，我們?nèi)ス珗@玩蹦蹦床，我玩膩了，就去玩氣包。誰(shuí)知當(dāng)我到達(dá)那時(shí)，哥哥竟像跟屁蟲(chóng)一樣也來(lái)到了氣包上。
我絞盡腦汁想擺脫他，可他是我的尾巴呀，怎么可以割掉呢?沒(méi)有他，我的生活可就寂寞了。
有時(shí)我還沒(méi)起床，他就會(huì)在我耳邊大聲嚷嚷：“大懶蟲(chóng)，快起床!”這時(shí)我就會(huì)狠狠罵他一頓，誰(shuí)讓他驚醒了我的好夢(mèng)呢!有時(shí)他還冤枉我，惡人先告狀呢。明明是他先打我，他卻說(shuō)我先打他，媽媽也會(huì)信以為真，都怪我平時(shí)總愛(ài)打他。這時(shí)媽媽就會(huì)打我，而她卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍偷笑呢。此時(shí)的我就會(huì)氣得火冒三丈，兩眼直冒火，恨不得痛打他一頓。
我的哥哥就是一個(gè)這樣讓我既愛(ài)又恨的一個(gè)人。 。
【篇二：寫(xiě)人我的哥哥作文】
我的哥哥是一個(gè)高大帥氣的大男孩，他有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡。
記得有一次我們?nèi)?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yundong/youyongqianshui/' target='_blank'>游泳，我游的不太好，但是我還想去深水區(qū)玩，哥哥看出了我的心思，‘我來(lái)幫你’哥哥說(shuō)，于是，他用雙手托著我的身體慢慢的向前游，他耐心的告訴我，怎樣把身體保持平衡，怎樣做身體不往下沉，開(kāi)始我總是做不好，一會(huì)沉下去就喝一口水，哥哥就快速的把我抱起，我大聲地喊著;‘不學(xué)了，總是讓我喝水，我的肚子都快變成氣球了。’哥哥大笑著說(shuō);‘慢慢來(lái)，你比我剛學(xué)的時(shí)候勇敢多了，加油!’經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。在后來(lái)我參加的各類游泳比賽中，我還得過(guò)獎(jiǎng)呢!這都是哥哥的功勞啊!我們還經(jīng)常的打游戲，不過(guò)我總是輸給他，哥哥的英文說(shuō)的非常棒，拍的微電影也很好看，他還會(huì)打橄欖球。
這就是我的哥哥，我崇拜他，也非常的喜歡他。
【篇三：寫(xiě)人我的哥哥作文】
我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥，有的時(shí)候他能忘了吃飯，但他忘不了學(xué)習(xí)。
有一次，我在書(shū)房里看書(shū)，他也跑到書(shū)房里來(lái)看書(shū)，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽喊我們吃飯我聽(tīng)見(jiàn)了，跑到樓下去吃飯，媽媽問(wèn)哥哥呢?我說(shuō)：“在看書(shū)”，媽媽在樓下喊了三聲哥哥好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，我只好跑到樓上去把哥哥拖下來(lái)。你知道怎么了嗎?他把書(shū)也帶下來(lái)了。吃完飯他又跑到樓上接著看看剛才的書(shū)，一會(huì)兒他放下了書(shū)和我一起出去玩，我知道了他在玩的進(jìn)修也同樣在學(xué)習(xí)語(yǔ)文，他把別人做的廣告詞語(yǔ)都記了下來(lái)，回到家他把詞語(yǔ)一個(gè)一個(gè)地查了一遍。
還有一次，我到他家去玩，找了半天才找到他的人，我到書(shū)房里喊了他一聲，他說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?”我哈哈大笑。這都是全神貫注惹的禍。我喊他去玩，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)比玩更重要，我不干。”我只好自己去玩了。
這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥，想知道更多，下次再和你分享吧!
【篇四：寫(xiě)人我的哥哥作文】
我在家排行老二，有一個(gè)比我大四歲的哥哥，我們一起上學(xué)，一起玩耍，在和他打打鬧鬧中，童年已不經(jīng)意地溜走。
我上一年級(jí)時(shí)，哥哥讀五年級(jí)，剛進(jìn)校門(mén)的我，在早晨上學(xué)的路上，總是被琳瑯滿目的動(dòng)漫卡片和路上的小鳥(niǎo)吸引，不由自主地停下腳步留連，而哥每天早上都要“拖”著我去，導(dǎo)致他每天早上都要因我遲到而被罰做B組作業(yè)。
哥哥讀初一時(shí)，我三年級(jí)，那時(shí)的我仍然不懂事，整天只知道玩，并不覺(jué)得時(shí)間寶貴，哥哥早上還可以跟我一起吃早餐，下晚自習(xí)后可以和我聊會(huì)兒動(dòng)漫或下一盤(pán)象棋，我們常常為了一步棋的走法而爭(zhēng)得面紅耳赤。
哥哥讀初二時(shí)，我們倆幾乎就沒(méi)有什么時(shí)間見(jiàn)面了，他早上出門(mén)的時(shí)候我還沒(méi)起床，晚上回家時(shí)我早已入睡，周末見(jiàn)面時(shí)，哥對(duì)我說(shuō)得最多的一句話就是：“弟弟，要珍惜小學(xué)時(shí)光!”
哥哥初三時(shí)，我連周末也幾乎和他說(shuō)不上話了，總是看到他匆忙的身影和深夜還未熄滅的臺(tái)燈。臨近中考時(shí)，我和哥常常出去打球，陪他放松心情。隨著中考的結(jié)束，我哥三年的拼搏也劃上句號(hào)，用他自已的話說(shuō)就是：只為給自已一個(gè)滿意的答復(fù)。功夫不負(fù)有心人，我哥考上了重慶主城的一所名校，他就要離開(kāi)家人，去主城讀高中了，我這才體會(huì)到光陰似箭，日月如梭，哥讀高中去了，只有每逢重要的節(jié)日和假期才能回家，我也陷入了忙碌中，因?yàn)槲伊昙?jí)了，我馬上也要面臨初一，哥哥那道熟悉的身影卻已遠(yuǎn)去，曾經(jīng)的那些美好時(shí)光已經(jīng)成為了回憶。
今年國(guó)慶節(jié)，哥哥回來(lái)了一次，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，又唱又跳。晚飯過(guò)后，我一定要找他下象棋，是啊，多久沒(méi)和哥下棋了，哥哥放下堆積如山的作業(yè)欣然應(yīng)允，我贏了!心里充滿了喜悅，忽然間好懷念我倆以前下棋時(shí)，爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子。如果我珍惜以前和哥哥玩耍的時(shí)間……可惜沒(méi)有如果，光陰一去不復(fù)返，我也要更加地珍惜時(shí)間，好好努力學(xué)習(xí)。我哥的高中生涯開(kāi)始，我的小學(xué)生涯也將結(jié)束。接下來(lái)我面臨的，也是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，不知道我們兄弟倆的那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光還有多少?
【篇五：寫(xiě)人我的哥哥作文】
在一個(gè)晴朗的星期六早上，我和哥哥愉快的去上作文課。到了作文班，我們開(kāi)始寫(xiě)作文。接近下課時(shí)，哥哥先寫(xiě)完作文，可是我還沒(méi)寫(xiě)完。他竟然趁著我還在埋首苦思文句時(shí)，跑到教室前的白板上畫(huà)了一坨糞，又畫(huà)了一個(gè)箭頭指著我，當(dāng)我抬頭看見(jiàn)了那幅畫(huà)時(shí)，心里好難過(guò)，很想沖上去擦掉它，但是，我不能丟下我還沒(méi)寫(xiě)完的作文不管，所以只好薩，繼續(xù)寫(xiě)下去。
回到家后，媽媽請(qǐng)我們到房間幫忙折衣服，在折衣服時(shí)，我趁哥哥不留神時(shí)，就向哥哥的胸膛狠狠打了一拳，哥哥就應(yīng)聲“躺”下，露出痛苦的表情。爸爸聽(tīng)到，馬上過(guò)來(lái)說(shuō)：“你又打哥哥了啦!”我對(duì)我自己的一時(shí)沖動(dòng)感到抱歉，卻又為哥哥作文課的所作所為感到委曲，一顆顆的淚珠就像斷了線的珍珠項(xiàng)煉，嘩啦嘩啦的掉了下來(lái)。爸爸問(wèn)我：“為什么要出拳頭打人?”我說(shuō)：“哥哥在作文班時(shí)亂畫(huà)我。”爸爸知道了整件事的來(lái)龍去脈后，跟我們說(shuō)：“不能亂打人也不能亂畫(huà)人，只要會(huì)讓人家感到不舒服的事情都不能做?！蔽衣?tīng)了之后，滿懷歉意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，也趕緊向哥哥道歉，哥哥也說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我不該在白板亂畫(huà)，惹你生氣，對(duì)不起!”
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得做事情之前要先花幾分鐘想想，這樣做對(duì)不對(duì)，俗語(yǔ)說(shuō)：“三思而后行。”如果我在做每件事情前都能仔細(xì)想想，到最后會(huì)發(fā)生什么事?會(huì)不會(huì)傷到人?這樣就會(huì)減少做錯(cuò)事的次數(shù)。以前我常和哥哥打打鬧鬧的，沒(méi)有站在爸媽的立場(chǎng)設(shè)身處地的想，我這樣做會(huì)讓他們感到生氣與難過(guò)，以前的我年紀(jì)還小不知反省，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我就該好好學(xué)習(xí)，以后如果和哥哥鬧得不愉快，我應(yīng)該跟父母或師長(zhǎng)說(shuō)，不要跟哥哥起沖突，如此不只不會(huì)讓爸媽擔(dān)心，更可以維持手足間的情誼。
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