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六年級(jí)語(yǔ)文作文——跟鳥讀后感

時(shí)間: 巧綿21291 分享

  書能夠祛除內(nèi)心的浮躁,讓一顆心沉浸在文字寧?kù)o的世界里,給心靈以慰藉和滋潤(rùn)。以下是小編整理的《根鳥》 讀后感,提供給大家欣賞。

  根鳥讀后感

  我讀了《根鳥》這本書,這書講述了:一個(gè)少女,名叫紫煙。她在一個(gè)長(zhǎng)滿花的峽谷上采花,掉進(jìn)了峽谷里。她的是出現(xiàn)在一個(gè)根鳥的少年的夢(mèng)里,他決定去救女孩。根鳥出發(fā)了。他經(jīng)過(guò)荒漠,草原,大山,叢林,村落,峽谷,小鎮(zhèn),山莊……根鳥吧現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境聯(lián)系在一起,相信一定會(huì)找到紫煙的。他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他人生唯一的成長(zhǎng)階段。恍惚,迷亂,搖擺,清醒,執(zhí)著,一往無(wú)前,卻在痛苦中品嘗快樂(lè)的滋味。

  讀完了這本令人敬佩的一本書,我覺(jué)得這是一本讓人著迷,夢(mèng)幻般的小說(shuō),它讓人在夢(mèng)幻中行走,讓讀者在真實(shí)中體驗(yàn)人性。

  我覺(jué)得根鳥是一個(gè) 值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他又和我們一樣的年齡,卻有與眾不同的心靈。他為了自己的理想一直往前沖。在尋找紫煙,把她救出來(lái)的理想一直沒(méi)改變,一路上,不怕苦,勇敢……我最佩服他永不放棄,堅(jiān)持不懈的這種積極向上的好精神,勇敢堅(jiān)持的精神……

  我愛你,根鳥,你是我們的榜樣,也是青少年的榜樣,你的精神讓大家敬佩!我們都該向你學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神!

  根鳥讀后感

  堅(jiān)持,成功就在腳下

  ——《根鳥》讀后感

  曹文軒的《根鳥》向我們講述了一個(gè)感人的故事:一位名叫根鳥的少年,為了解救困在大峽谷的女孩紫煙,踏上了西行的道路。

  在長(zhǎng)途跋涉中,根鳥一路上艱辛無(wú)比,遇到了兇惡無(wú)比的“長(zhǎng)腳”,被困在了土匪窩,可為了找到紫煙,根鳥想盡辦法脫險(xiǎn),種.種困境并沒(méi)有使他知難而退。他經(jīng)過(guò)了荒涼的沙漠,兇險(xiǎn)的森林,菊坡、青塔、鬼谷、米溪……盡管路途遙遠(yuǎn),困難重重,但他信念不變,初心不忘,依然咬牙堅(jiān)持著,心中只有一個(gè)信念——找到紫煙。最后,他歷盡千辛萬(wàn)苦,終于如愿以償?shù)貋?lái)到了大峽谷。

  根鳥有如此頑強(qiáng)的信念,讓我十分震撼。再想想自己呢?學(xué)架子鼓有點(diǎn)不如意,就想放棄;學(xué)書法一不稱心,就氣餒。做事總是知難便退,不想堅(jiān)持。如果遇到的事更加困難,我甚至連嘗試的勇氣都沒(méi)有。想到這里我不禁慚愧萬(wàn)分。

  根鳥的故事,深深地烙印在我心里,讓我懂得了只有堅(jiān)持才能成功的道理。在生活中,無(wú)論誰(shuí),無(wú)論做什么事,都不可能輕輕松松就取得成功,困難和考驗(yàn)總是在所難免。這時(shí)我們就需要有像根鳥一樣堅(jiān)持不懈的精神,因?yàn)橹挥袌?jiān)持,勇敢地面對(duì),我們才能將困難擊退。我不禁想起了去年的一件小事:那是一節(jié)體育課,老師要對(duì)我們進(jìn)行跳繩測(cè)試。說(shuō)心里話,我最怕體育考試了,可又無(wú)法逃避。終于輪到我了,只聽老師哨子一響,考試開始了。我奮力跳著,可漸漸地,我的體力不支,手腳似乎越來(lái)越不聽使喚,速度越來(lái)越慢,從沒(méi)感覺(jué)一分鐘有這么漫長(zhǎng)。我好想停下來(lái),可看著旁邊同學(xué)輕盈的身影,我又咬著牙堅(jiān)持著,一下,再一下……終于結(jié)束的哨聲吹響了,我氣喘吁吁,累得上氣不接下氣,恨不得整個(gè)人癱坐在地上。可當(dāng)聽到老師口中報(bào)出:“支靜怡,170下?!睍r(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,就連體育老師都對(duì)我嘖嘖稱贊。在那時(shí),我也真切地領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的力量。小小的跳繩是如此,其他事情不也一樣嗎?只要堅(jiān)持,就能成功。

  堅(jiān)持,目標(biāo)就在前方;堅(jiān)持,成功就在腳下!

  根鳥讀后感

  閱讀與我

  ——《根鳥》讀后感

  媽媽剛從書店里買回聞名已久的《根鳥》這本書時(shí),我便迫不及待地奪起書津津有味翻閱起來(lái),漸漸地,我沉浸在書中,欲罷不能。

  這本書主要講述了根鳥在打獵時(shí),碰巧遇到了一只白鷹二踏上了尋找一個(gè)充滿百合花的大峽谷與那個(gè)叫做紫煙的小姑娘的旅程。書中的根鳥,堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了我。當(dāng)我看完全書,掩卷而思時(shí),根鳥仿佛已植入我的心田,久久難以拂去,我常常思索:若我如根鳥般處在那樣艱苦的環(huán)境中,又會(huì)做出怎樣的抉擇?。

  在過(guò)后不久的一天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)演講比賽,全班都推薦我去參加,離演講不到五天,時(shí)間相當(dāng)緊迫,而演講稿卻十分冗長(zhǎng)艱澀。我天天晚上都對(duì)著墻獨(dú)自練習(xí),十分枯燥乏味,一直背不下來(lái),兩天都還沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。每當(dāng)我六神無(wú)主,懊惱得直揪頭發(fā),怨稿怨自己地想放棄的時(shí)候,腦海里不由地浮現(xiàn)出——根鳥!是的,正是根鳥!在遇到那么多困難,都沒(méi)想著要放棄,就算是遇到人稱是“鬼谷”的地方都毫不覺(jué)得害怕,還積極地想盡一切辦法要逃離這個(gè)地方的根鳥,他是如此地執(zhí)著與堅(jiān)定!而我呢?只是一個(gè)普普通通的演講而已,那為什么我就要放棄呢?想到這里我重拾信心,重新調(diào)整自己,將演講稿逐字逐句地推敲,并向老師請(qǐng)教演講技巧,改變了原來(lái)的練習(xí)方式,試著把以前只敢在心里默念的大聲念出來(lái);試著將坐著機(jī)械背誦改成站著抑揚(yáng)頓挫地朗誦;從原先枯燥的半個(gè)多小時(shí),到現(xiàn)在不知不覺(jué)一練就是兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)….…

  終于到真正演講的時(shí)候了,由于胸有成竹,因此毫無(wú)懸念地,在臺(tái)上的演講十分流利。功夫不負(fù)有心人,我得了第一名,并贏得了陣陣掌聲。那就一刻,我心中喜悅的不僅僅是演講的成功,更多的是超越了自己后的成就感。這,正是根鳥精神吧?!

  我感謝《根鳥》,更感謝閱讀!正是閱讀,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。也正是閱讀,讓我明白只要有恒心,一切皆有可能!

  根鳥讀后感

  今年暑假,我看了曹宇軒寫的《根鳥》,使我深受感觸,贊不絕口。

  這本書的主人公是一個(gè)名叫根鳥的小男生。有一次,根鳥在打獵時(shí)打中了一直鷹,而當(dāng)根鳥想要離開的時(shí)候,卻聽見身邊有沙沙的聲音,掉頭一看那只鷹正竭盡全力的拍打翅膀。并掙扎著講腦袋抬起來(lái),根鳥走到她的身邊無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了鷹的腿上用一根紅頭繩縛了一個(gè)布條,上面寫一位紫煙的少女,他到懸崖上菜花掉在了峽谷里,在這一刻根鳥決心要找到紫煙少女。他和她的父親開始挨家挨戶的尋找,大家認(rèn)不認(rèn)識(shí)一個(gè)叫紫煙的姑娘。

  荒灘,溝渠,上坡,公路,沙漠,草原,大山,村落,峽谷,小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)奇異而玄妙的場(chǎng)景,根鳥拼命地去尋找紫煙,哪個(gè)地方幾乎都去過(guò),最后他終于找到了紫煙,她在大峽谷里,那里開滿了百合花。

  根鳥堅(jiān)強(qiáng)的斗志令我十分感動(dòng)與佩服。

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