《我要做個(gè)好孩子》是黃蓓佳寫(xiě)的描寫(xiě)真實(shí)生活的小說(shuō)，這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)靈善良小女孩金玲的故事。以下是小編整理的《我要做個(gè)好孩子》讀后感，提供給大家欣賞。

　　《我要做好孩子》讀后感篇一

　　好孩子可以不用是成績(jī)最好的那個(gè)，但是一定要正直善良，富有愛(ài)心。書(shū)中的主人公金鈴就是這樣一個(gè)天真純潔，善良正直，積極要求進(jìn)步的好孩子，她身高力大，常常愛(ài)打抱不平。同桌尚海個(gè)子整整比她矮了一肩，體重也只有金鈴的一半，常常受欺負(fù)。金鈴總會(huì)橫眉豎眼的站出來(lái)保護(hù)弱小的尚海。金鈴家巷子里修自行車(chē)的老人突然中風(fēng)去世，丟下了只有五六歲的小孫女幸幸無(wú)人照料。金鈴把這個(gè)沒(méi)家的孤兒領(lǐng)回了自己的家，非常細(xì)心的給她洗澡，還把幸幸抱到自己的床上一起睡，像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧的幸幸。同學(xué)張靈靈把軟綿綿的小白蠶丟掉了，金鈴怕這些可愛(ài)的小精靈被行人踩死，被車(chē)輪壓死，被頑皮的孩子捏死，便小心地把它們帶到了自己的家里，。想盡辦法為它們找食物，甚至不惜冒險(xiǎn)攀鐵條翻大門(mén)到別人家院子里去掐桑葉。因?yàn)閾?dān)心不被同意摘葉子，蠶寶寶會(huì)餓死，金鈴急得眼淚像斷了線的珍珠一樣撲簌簌的落下來(lái)。

　　好孩子一定要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前。雖然金鈴的學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下、飄浮不定，沒(méi)少被爸爸媽媽嘮叨。可是他每天都是快快活活的，面對(duì)一次次考試和挫折，她都是無(wú)畏的面對(duì)那殘酷的現(xiàn)實(shí)。就算到了寒假，她的媽媽不惜重金幫金鈴買(mǎi)了堆起來(lái)有小山高的習(xí)題啦﹑試卷啦，金鈴也只是聳了聳肩膀，覺(jué)得沒(méi)得什么大不了的事，一整天都在題海中度過(guò)。

　　讀《我要做好孩子》有感篇二

　　暑假里，我看了好多書(shū)，有《青蛙王子副班長(zhǎng)》、《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《根鳥(niǎo)》、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》……其中，我最喜歡的還是《我要做好孩子》。

　　為什么我最喜歡這本書(shū)呢?原來(lái)，這本書(shū)情節(jié)特別生動(dòng)，真情實(shí)感，語(yǔ)言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息。

　　當(dāng)我看到“天上掉下來(lái)的小妹妹”時(shí)，我特別感動(dòng)。金鈴在回家的路上看見(jiàn)失去了爺爺?shù)呐⑿倚?。于是，她毫不猶豫地決定把幸幸?guī)Щ刈约旱募?。媽媽開(kāi)始不答應(yīng)，說(shuō)，除非金鈴考個(gè)90分以上。金鈴為了能留住幸幸，認(rèn)真學(xué)習(xí)，真的考了90分以上，而且還考了97分。媽媽覺(jué)得幸幸也挺可憐的，就答應(yīng)了金鈴的請(qǐng)求?；氐郊?，金鈴給幸幸又是洗澡，又是洗臉，忙得不亦樂(lè)乎，媽媽看見(jiàn)金鈴長(zhǎng)大了，也打心底里高興。后來(lái)，她們還去商場(chǎng)給幸幸買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃。可后來(lái)，幸幸的媽媽忽然出現(xiàn)，帶走了幸幸……

　　我很喜歡金鈴，因?yàn)樗幸活w善良的心，有一顆助人為樂(lè)的心，是她讓我明白了：遇到可憐的人，我們要伸出援助之手幫助她們。這樣，他們快樂(lè)了，我們自己也快樂(lè)了。

　　讀《我要做好孩子》有感篇三

　　暑假里，我讀了一本名叫《我要做好孩子》的書(shū)，這本書(shū)講述了小學(xué)生金鈴的六年級(jí)生活，非常貼切實(shí)際，我一看就喜歡上了金鈴和這本書(shū)。

　　金鈴總是粗枝大葉，考試總拿不到高分。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不是寫(xiě)丟了這個(gè)，就是寫(xiě)錯(cuò)了那個(gè)，還總是丟三落四，幾乎每天都弄丟鉛筆和橡皮。在她的身上，我仿佛看見(jiàn)了自己的影子，我也是經(jīng)常粗心，并且和她一樣在努力改正。

　　金鈴看起來(lái)大大咧咧，但是觀察很細(xì)致，感情也很細(xì)膩豐富。她的作文很好，遇到合胃口的題目總是興致勃發(fā)、激情噴涌，寫(xiě)得甘暢淋漓，令老師擊掌贊嘆。她的聯(lián)想能力十分豐富，居然從貓和鼠身上聯(lián)想到好學(xué)生與壞學(xué)生。她認(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)是貓，討人喜歡;而成績(jī)不太好的同學(xué)，比如她自己，則是老鼠，沒(méi)人歡喜，并為此傷心哭泣。媽媽趕緊告訴金鈴她才是媽媽最愛(ài)的寶貝。后來(lái)老師也明確地告訴金鈴，她就是好孩子。這真讓人高興!

　　讀了這本書(shū)，我明白了我們大家其實(shí)都是好孩子，好孩子的內(nèi)涵很豐富，并不全是由100分組成的，只不過(guò)有人把“好孩子”誤解了，其實(shí)更重要的在于品德。尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)弱小……這些都是好孩子的表現(xiàn)。我們雖然會(huì)犯一些錯(cuò)誤，那是因?yàn)槲覀冞€小，是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也會(huì)變得成熟起來(lái)!

　　讀《我要做好孩子》有感篇四

　　這幾天我讀了黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)。這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)靈善良小女孩金玲的故事。

　　《我要做個(gè)好孩子》這一本描寫(xiě)了一個(gè)真實(shí)生活的小說(shuō)。它包含了許多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。這本書(shū)描述的是主人公金鈴她身邊發(fā)生的許許多多有趣的故事。金鈴是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，她有一顆善良寬厚的心。面對(duì)陌生的人她也能用極具感染力的熱情與并不是怎么好看卻善良真誠(chéng)的笑容來(lái)跟他人交流……

　　她在老師生病時(shí)關(guān)心、照顧老師;在同學(xué)被欺負(fù)時(shí)挺身而出，見(jiàn)義勇為。除此之外金鈴也非常有愛(ài)心，她十分愛(ài)護(hù)小動(dòng)物：會(huì)為一只小鳥(niǎo)的死亡而哭泣，會(huì)為一只只小蠶的生命而頂著被挨罵的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)飼養(yǎng)它們…… 還寫(xiě)出了“想為你造一片森林”這篇文章表達(dá)她小動(dòng)物的情感，表現(xiàn)了她的善良。

　　我喜歡這本書(shū)，因?yàn)閺慕鹆岬纳砩衔宜坪跻部吹搅宋易约旱挠白?，我們?cè)谏钪刑幪幙梢?jiàn)，她的純真，她的善良也是我們這些孩子所具備的。金鈴的生活也許也很貌似我們的生活，是那么歡樂(lè)自在。感謝黃蓓佳阿姨為我們創(chuàng)作了這么好的一本書(shū)。讓我們看清楚自己是怎樣生活在一個(gè)多彩的世界，看清楚自己是怎樣一步一步成長(zhǎng)的?！段乙鰝€(gè)好孩子》將伴隨著我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　所以我喜歡這本書(shū)。這本書(shū)還讓我懂得了，好孩子應(yīng)該有著一個(gè)學(xué)習(xí)為目標(biāo)而努力，并且培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，豐富的知識(shí)。書(shū)中的金玲雖然成績(jī)不算很好，但她一直很努力，也很善良，正直，樂(lè)于幫助別人，她是一個(gè)好孩子，我也希望自己能努力學(xué)習(xí)，天天向上，擁有一顆鉆石般的心靈，成為一個(gè)好孩子!