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人教版小學三年級語文練習題大全

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文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。那么三年級語文練習題怎么做呢?以下是小編準備的一些小學三年級語文練習題,僅供參考。

人教版小學三年級語文練習題大全

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇1)

秋天,一片片紅楓葉飄下來。

小白兔抬頭說:“楓葉姐姐,我記得夏天你穿綠衣服,現(xiàn)在怎么換上了紅外套(tào)啦?”

楓葉說:“秋天氣溫下降(jiànɡ),我葉子里的葉綠素(sù)減(jiǎn)少了,紅色的花青素增(zēnɡ)多了,所以我就換上紅外套了?!?/p>

小白兔說:“哦,yuán來是這樣。”

1、要從字典中用音序查字法,查到“yuán來”的“yuán”字,先查大寫字母(),再查音節(jié)()。在字典的正文中,音節(jié)是“yuán”的字有許多,如:①元②員③原④園。“yuán來”的“yuán”字應選()種。

2、“一片片”是什么意思呢?請在正確答案后面畫“√”。

一片()

兩三片()

許多片()

3、楓樹一到秋天,顏色就要變紅了,這是為什么?請在文中用“——”畫出有關語句。

4、到了秋天,你還發(fā)現(xiàn)什么植物發(fā)生變化?并且能向小白兔那樣提個問題嗎?想好后寫在下面。

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇2)

小鷹和小雞剛出蛋殼時,幾(jǐ jī)乎沒有什么兩樣,都是嫩嫩的身架,軟軟的翅膀。

小鷹和小雞一天天長大了,它們的想法可不一樣:小鷹向往著藍天白云,一心想飛到太陽的身旁;小雞只求找點兒剩飯、碎米,填飽自己的肚(dù dǔ)腸。

小鷹常常走出窩,去呼吸新鮮的空氣,也常常離開樹陰,去沐浴溫暖的陽光。它的羽毛長齊了,就開始練習飛翔。它飛向高空,地上的一切盡(jìn jǐn)收眼底,它穿過白云,矯健的身影映入大江。而小雞卻整天跟著媽媽一步也不愿離開,一有風吹草動,就連忙鉆進媽媽的翅膀里。羽毛長齊了,它也不肯練習飛翔,最多只是在樹下的草堆邊撲騰幾下,跟同伴們爭幾粒草籽嘗嘗。

小鷹長大了,它常常在藍天上翱翔。小雞長大了,卻只能轉(zhuàn zhuǎn)悠在雞窩旁。

1、給文中的字選擇正確的讀音,畫“√”。

2、聯(lián)系上下文,給下列詞語選擇合適的解釋。

(1)“盡收眼底”的意思是()

①全部都放在眼睛里。

②能看到全部的景物。

(2)“風吹草動”的意思是()

①指風吹了、草動了的景象。

②比喻出現(xiàn)了一些情況。

3、讀了這篇短文,你懂得了什么道理?

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇3)

發(fā)語文試卷了,我拿到試卷一看:“92分”。我一連看了幾遍卷子上的分數(shù),心里有說不出的喜悅。

回到家里,我把卷子在媽媽眼前一揚,得意得說:“媽媽,你看!”媽媽接過卷子看了看說“好,有進步!”我看著媽媽那高興的神情,更加得意了,心里想吃了蜜一樣甜。

可是,一會兒媽媽的臉“晴轉多云”了。我有些不明白:媽媽怎么會不高興呢?“你仔細想起錯誤的原因嗎?”媽媽指著卷子上扣分的地方說。我看了一眼,滿不在乎地說:“這有什么?不就是粗心把‘食指’寫成了‘十指’了嗎?”“聽你說得多輕松!照你這樣寫,如果是醫(yī)生給病人做手術,那病人被切掉的就是10個手指??!”我不由吃了一驚。媽媽接著嚴肅地說:“粗心要不得。要是大家都像你一樣,不是會給工作帶來嚴重后果嗎?”

聽了媽媽的話,我再也沒有思想去欣賞那卷子上的分數(shù),不禁陷入了沉思?

1、下面四句帶“像”的句子,有一句和其他三句不一樣,找出來在()里打X。

(1)我心里像吃了蜜一樣甜。()

(2)孩子們像一群蝴蝶在花叢中飛舞。()

(3)要是大家都像你一樣,不是會給工作帶來嚴重后果嗎?()

(4)一望無邊的草原像綠色的海洋。()

2、媽媽的臉“晴轉多云”。聯(lián)系上下文,“晴轉多云”是說媽媽_______________________________________。

3、“要是大家都像你一樣,不是會給工作帶來嚴重后果嗎?”為了具體說“嚴重后果”,媽媽舉了個例子,你能在文章中找出來嗎?用波浪線畫出相關的句子。

4、聽了媽媽的化,“我”陷入了沉思。想一想,“我”會想到些什么?寫幾句話。

______________________________________________________________

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇4)

五歲那年,我開始學寫漢字,讀字和認字并不難,沒多久,我就能認好多漢字了,但是寫漢字就沒那么容易了。我寫的字不是上下脫節(jié)就是左右分家,很難合到一塊兒去。

一天,媽媽讓我抄一首唐詩:“相見時難別亦難,東風無力百花殘……”她指著我寫的字說:“看你寫的字真成了‘相見時難’了?!蔽铱偸前涯切┖象w字拆得七零八落,這次還是這樣,“相”寫成了“木目”,“難”寫成了“又隹”,所有的部件都互不相讓,各自為政?!澳阒罏槭裁磿@樣嗎?因為你寫字時從不想著其他的部分,寫字的'原則是要時時想著它的鄰居。這個‘相’字,寫時‘木’的右腳不能伸得太長,它還有個鄰居‘目’呢!”媽媽一邊在紙上寫,一邊講著道理,“凡事替他人著想,這是中華民族的美德,寫漢字也是同樣?!?/p>

我學會了寫漢字,也學會了做人。

1、給短文加個合適的題目。

2、寫出文中“我”抄寫的唐詩的后兩句。

3、從文中你明白了什么道理?(用文中的話來回答)

4、平時你是怎樣寫字的?學完這篇短文后,你覺得應該怎樣寫字?

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇5)

村莊里住著一只公雞和一只百靈鳥,它們都是為村民服務的。每天早晨,公雞都準時叫醒村民。當人們辛苦了一天后,百靈鳥為人們唱歌解除一天的疲勞。

人們總是贊美百靈鳥唱歌動聽,嗓音優(yōu)美。這時,百靈鳥很驕傲,它傲慢地說:“小公雞,你會唱歌嗎?”公雞謙虛地回答:“我不會?!薄拔揖椭滥悴粫瑁瑳]用的東西!”百靈鳥帶著輕蔑的口氣說。公雞爭辯說:“我確實不會唱歌,但并不是沒用。我們都是為村民服務的,并不需要比較。說到為村民服務,我不見得比你差。再說……”百靈鳥惱怒了,大聲地說:“住嘴!總有一天,我要讓村民把你趕出去。”公雞說:“我們還是和睦相處吧!有什么可吵的呢?”公雞不再理會百靈鳥,獨自走了。

從此以后,百靈鳥就不斷地在村民面前說公雞的壞話:“它連一首歌都不會唱,就會直著脖子喔喔喔?!贝迕駛冋f:“也是,小公雞就會喔喔叫,催著我們早起,破壞我們的美夢,真煩人!”終于有一天,村民們聽信了百靈鳥的話,覺得公雞很討厭,就把它趕走了。

公雞走了,人們忘記了起床的時間,莊稼一天天枯萎了。人們恨透了百靈鳥,誰也不愿意聽它唱歌了。

這時,百靈鳥才恍然大悟,覺得自己不應該驕傲。每個人都有長處和短處。如果它和公雞相互團結,一起為村民服務,那么村民就會喜歡它。于是,百靈鳥又找回了小公雞。村莊里又恢復了往日的快樂。

1、從原文中找出合適的詞把下面的詞語補充完整。

()的口氣

()疲勞

恢復()

2、從第二段中公雞和百靈鳥的對話中,你覺出它們有什么品質特征?

公雞:

百靈鳥:

3、你認為村里的快樂之處在哪里? 

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇6)

小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜,一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。

一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。

1、照樣子,寫詞語。

綠油油:

漂漂亮亮:

2、根據(jù)短文內容填空。

這段話是按順序寫的。先寫順序寫的小院西面是,北面有個____,院子東面種著,南面順序寫的是。其中寫得最多、最詳順序寫的細的是,這段話中的第句到第句都是寫這里的景色的。

3、讀句子,想想加粗詞的意思,在合適的說法后面打。

一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味。這句話寫了:

①葡萄長得多,有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。()

②葡萄不但長得多,而且香味使人陶醉。()

③葡萄成熟了,很可愛。()

4、用______在文中畫出一個打比方的句子。

5、文中的黃瓜、茄子、西紅柿、青菜都屬于()類。

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇7)

我讓媽媽高興

一輪旭日噴薄而出(bó báo),給大地抹上了一層層瑰麗的金光。今天是一個不同尋常的日子——母親節(jié)。我一早起床,趴在窗前的書桌上,凝視著窗外的紅花,心想,今天是媽媽的節(jié)日,我怎樣讓她高興呢?對了,我就做一朵大紅花獻給媽媽。

于是,我急忙拿出剪刀、紅紙、鉛絲做了起來。我先把紅紙一疊疊地折起來,再用剪刀剪成花瓣狀。一看,還挺像呢!我再用線、鉛絲把花扎住,一朵鮮艷的紅花在我的手中“誕生”了。

我仔細觀賞著,仿佛它正噴吐著芬芳,比窗外的花更美,更耀眼。媽媽的心不正像這朵花那樣,把芬芳無私地獻給了我嗎?我看著,露出了笑容。

對呀!紅花少不了綠葉配。我靈機一動,找出了一張綠紙剪成綠葉貼在紅花周圍,翠色 欲滴!紅花在綠葉的襯托下顯得栩栩如生了。我還在綠葉上寫上“祝媽媽節(jié)日快樂”幾個字。不知怎么,平時字寫得不太好的我,今天竟寫得如此端莊、娟秀。

“叮……”門鈴響了,是媽媽回來了。我急不可待地奔去開門。我一打開門,就雙手捧著紅花,嬌聲嬌氣地說:“祝媽媽節(jié)日快樂!”此時媽媽高興得說不出話來,只是緊緊摟著我,睫毛上凝聚著歡快的淚花。我從沒見媽媽笑得那么欣慰,那么甜,似一朵綻(dìng zhàn)開的紅花。

1、給文章中的字選擇正確的讀音,在對的旁邊打“√”。

2、在括號里填上合適的詞語。

()的金光()的紅花()的淚花

3、給下列詞語找個近義詞。

尋常()瑰麗()

急不可待()仔細()

4、劃出“我”給媽媽做紅花的句子。

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇8)

——————————————————

看日出須早起。四點還不到,我就起身,沿著海邊的大路,向著東山走去。我走得很快,不久,便爬上了山頂。

殘云已經(jīng)消盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中,閃爍著漸漸淡下去的光輝。東方的天空泛起了粉紅色的霞光。

天邊的朝霞由濃變淡,粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t,以后又變成了鮮紅了。而大海和天空也像著了火似的,通紅一片。就在這時,在那水天融為一體的蒼茫遠方,一輪紅日冉冉升起。開始時,它升得很慢,只露出一個弧形的金邊兒。但是,這金邊兒很快地擴大著,擴大著,涌了上來。到后來,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼闊的天空和大海,一下子就布滿了耀眼的金光。

1、給短文加個適當?shù)念}目,填在前面的上。

2、請在文中找出下面各詞的反義詞,寫在括號里。

濃——()慢——()

3、閱讀短文最后一個自然段,完成下面題目。

(1)本自然段共有()句話。第二句話的意思是講()。第七句的意思是講()。

(2)本自然段第三到第六句話合起來是在寫(),這幾句話是按照()順序來寫。

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇9)

海底世界

你可知道,大海深處是怎樣的嗎?

海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。的風浪,也只能影響到海面以下幾十米深。陽光射不到海底,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險還會發(fā)出警報。海里的動物,已經(jīng)知道的大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴 水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,巴在輪船底下做免費的長途旅行。海底有高山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。的海藻長達二三百米,是地球上最長的生物。海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲藏量很少的稀有金屬。海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

1、短文共有()個自然段。哪幾個句子分別概括了第2~4自然段的意思,請用“——”畫出來。

2、短文中介紹了()等幾種動物的活動方法。

3、文中哪個句子能概括短文的主要內容?用“——”畫出來。

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇10)

前面的小凳(dèng、dèn)子上擺著個針線笸籮,笸籮里放著剪刀、線團、布頭和針線包。針線包上繡著個紅五星,特別引人注目。多年來,鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京。從什么時候起,她就有了這個針線包呢?從延安的空洞里,從重慶的紅巖村,也可能從二萬千里長征(zēng、zhēng)的路上。

1、給帶點的字選擇正確的讀音,在下面畫上"——"。

2、填空:笸籮里放著()、()、()和()。

3、特別引人注目的是()。

4、"鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京。"這句話中的"它"是指;這句話的意思應該選下面第()種。

(1)鄧奶奶把針線包帶到了北京。

(2)鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風帶到了北京。

5、作者看到了繡著紅星紅旗的針線包想起了什么?請用""在原文中劃出來。

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇11)

一、看拼音寫詞語。

bǐjiàoniánlínɡxuánguà

jiànɡlíncénɡjīnɡàomì

mùbùzhuǎnjīnɡliànliànbùshě

二、比一比,再組成詞語。

預()怒()但()

豫()努()旦()

涂()翩()撒()

途()編()灑()

三、下面句子中劃橫線的字的意思應選哪一種,請將序號寫在括號里。

快:①將要;②鋒利;③樂意、稱心;④直爽、爽快;⑤迅速。

新的一年快要來到了。()

這個人真是心直口快。()

鬼子被消滅了,真是大快人心。()

菜刀不快了,你去磨一磨。()

熟:①食物燒煮到可吃的程度;②植物果實長成;③程度深;④知道,清楚;⑤熟練。

柚子熟了。()

這條路我熟。()

晚飯熟了。()

熟能生巧。()

四、給下列句子換個說法,意思不變。

1、天上的星星數(shù)得清嗎?_________________________________

2、字典難道不是我們的良師益友嗎?_____________________________________

3、難道我們不應該尊重他人嗎?________________________________________

五、按一定順序排列詞語。

①月球宇宙太陽地球____________________________________

②除夕端午節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)____________________________________

③生物蒼蠅昆蟲動物____________________________________

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇12)

一、詞語搭配

()的細雨  ()的羽毛 ?。ǎ┑某岚?/p>

增添()  譜成()  展開()  露出()

一()清香  一()荷花  一()畫  一()花瓣

一()歌曲  一()羽毛  一()清泉  一()翅膀

二、詞語積累

1、帶有“春”的詞語:

2、帶有“花”的詞語:

三、近義詞

俊俏——聚攏——生機——掠過——

光景——等閑——清香——破裂——

姿勢——仿佛——裁——似——

四、反義詞

偶爾——增添——俊俏——機靈——

快樂——微風——細——新——

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇13)

一、看拼音寫漢字。

qīngcuìzhuīzhúwǔhànxuānbùkǒushào

jiàshǐtuōdìxiáncàizhīmáshānɡǎnɡ

二、照樣子寫詞語。

白茫茫________________

清亮清亮________________

大大咧咧________________

三、比一比,再組詞。

彎()枝()扯()哨()

變()技()批()消()

伴()麻()炒()料()

拌()床()抄()科()

四、我給多音字找朋友。

jiànɡ()sàn()shàn()

降散扇

xiánɡ()sǎn()shān()

piān()mú()shuài()

片模率

piàn()mó()lǜ()

五、把下列詞語補充完整。

勃勃()()示弱翩翩()

()咧咧()撲鼻漫山()

清脆()()繽紛()翼翼

六、在括號里填上合適的詞語。

()的新衣 ?。ǎ┑奈枳恕 。ǎ┑幕ǘ洹   ?/p>

()的小溪 ?。ǎ┑木跋蟆 。ǎ┑膱A球

()的照片 ?。ǎ┑拇蟮亍 。ǎ┑淖藨B(tài)

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇14)

一、我會看拼音寫詞語。

zēnɡtiān

luǒlù

kūlonɡ

xiànmù

二、我會比一比,再組詞。

裁()愉()囑()墨()

載()愈()屬()默()

三、我會選字填空。

串、束、陣、對、身、支、幅、眼

一()微風  一()清泉  一()金光  一()珍珠

一()歌曲  一()羽毛  一()翅膀  一()畫面

四、我會讀句子,劃掉括號中不合適的詞語。

1、大家(連續(xù)繼續(xù))工作了一天一夜,才把這件事完成了。

2、媽媽想盡了辦法,還是沒能(排除去除)衣服上的污跡。

3、老師把這一條意見當作(寶貴珍貴)的禮物。

4、老師對我們提出了(嚴肅嚴格)的要求。

五、我會判斷,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

1、小華長得像他爸爸。()

2、陽光下,山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。()

3、背上的羽毛像淺綠色的外衣。()

4、我見過的猩猩不像他們說的那樣。()

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇15)

一、看拼音寫詞語。

liánpéng  chènshān  ōuzhōu  kūlong  shèjiàn

bēicǎn  dīngzhu  shúxī  xiànmù  xùnsù

二、比一比,再組詞。

憤()緩()載()慕()瑞()

噴()緣()栽()幕()喘()

三、填反義詞

清對() ?。ǎω潯 」Γǎ ?yōu)對()

勤對() ?。ǎ骸 ≡攲Γǎ 。ǎυ?/p>

四、我會按要求寫詞語。

1、人山人海、()()()

2、零零星星、()()()

3、四面八方、()()()

五、從下列詞語中選出恰當?shù)奶钊刖渲械睦ㄌ柪铩?/p>

陸續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)

1、同學們()地走出了教室。

2、媽媽()工作了三天三夜。

3、小明病好了以后,又()去上學。

珍貴、寶貴

4、每個人的生命都是很()的。

5、動物園里,有很多()的動物。

人教版小學三年級語文練習題大全(精選篇16)

一、我會看拼音寫詞語,還能把這張試卷的字寫工整。

qínɡbùzìjīn  zànɡē  ruìshì  jīhán  jiāopò

二、我能分辨字組成詞語。

辨()準()坊()側()試()

辮()推()訪()測()誠()

三、在()里填上合適的詞語。

清新甜潤的()  湛藍深遠的()  清脆的()

和顏悅色地()  聚精會神地()  拼命地()

四、填一填。

1、動對()()對略開始對()()對防守

2、_____________飛白鷺,_____________囀黃鸝。

3、日日行,_________________;

常常做,_________________。

四、我能把下面的詞語補充完整,并選兩個詞語造句。

()有()有  各()各()  又()又()

日月()()  鴉雀()()  亡羊()()

()()無窮 ?。ǎǎ┪飨隆 |()西()

_______________________________________________________

_______________________________________________________

五、我會照樣子寫句子。

例:水是那樣綠,綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。

花兒為什么這樣紅,紅得___________________________。

例:翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。

____________________________________________

六、按課文內容填空。

1、聽到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著_________________,頂著___________________,踏著____________________,四處尋找___________________。

2、讀了《南轅北轍》這則寓言,我很為那個去楚國的人著急,想對他說:_________________________________________________

__________________________________________________________。

3、我喜歡《和時間賽跑》中的一句話。這句話是:____________________________________________________________________________________。

4、不知細葉誰裁出,__________________________。

七、我會把下面的句子整理成一段通順的話。(標上序號)

()人們世世代代紀念海力布。

()海力布利用寶石從鳥那里聽到了海嘯的消息。

()海力布是一個獵人,無意中救了龍王的女兒小白蛇。

()小白蛇為了報答他,讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。

()他把這個消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們,結果自己變成了一塊石頭。

()龍王把嘴里的寶石送給了海力布。

八、我會閱讀短文,完成練習。

小山羊

我家有一只小山羊,它的全身長著雪白而柔軟的毛,顯得干凈漂亮。它的腿細長細長的,四條腿下的蹄都分成兩瓣,每個瓣上都穿著一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。小山羊的的尾巴不長,毛茸茸的,走起路來小尾巴一擺一擺的。它的頭上長著兩只灰黑色的角,角的兩側是一對粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小,可是聽覺很靈,一聽到聲音,就會豎起來。小山羊的眼睛是淺褐色的,又大又圓的眼睛長在長長的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,長著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會長胡子呢?我覺得很奇怪。

1、根據(jù)小山羊的特點,在括號里填上合適的詞語。

()的毛 ?。ǎ┑耐取 。ǎ┑奈舶?/p>

()的耳朵 ?。ǎ┑难劬Α 。ǎ┑暮?/p>

2、按短文內容真空。

(1)短文先寫小山羊全身的_________,再寫它的________,接著寫它的_________,后寫小山羊的頭部。

(2)短文在寫小山羊頭部時,又分別具體地描寫了它的_________、_________、_________、_________、_________。

九、習作。

《一件__的事》

提示:先把題目補充完整(有趣的、后悔的、感人的、難忘的、傷心的……)。要注意把內容寫具體,把句子寫通順,書寫時字跡工整。

注意用上平時積累的的詞語。

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