三年級是一個積累文學(xué)知識的一個重要階段，會直接影響同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)，下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)三年級語文上冊句子閱讀專項練習(xí)，希望大家能夠喜歡!

　　句子閱讀專項練習(xí)

　　一、 為下列句子填上正確的標點。

　　1、你只要看看什么花剛剛開放 就知道大致是幾點鐘 這是不是很有趣

　　2、她高聲喊道 有兩只蜜蜂飛回來了

　　3、老人說 你問的那只駱駝 是不是左腳有點跛

　　4、來吧 我讓他們放你進來 高爾基說

　　5、是個小男孩嗎 高爾基問

　　6、快點收拾行裝 媽媽說 大部隊要出發(fā)了

　　7、 時間長了 他對這塊大石頭發(fā)生了興趣 這么大的一塊石頭 是從哪兒來的呢

　　8、我明白了 我們的慶齡是個守信用的孩子 媽媽望著慶齡笑了笑 說 那你就留下來吧

　　9、后來 祖逖當上了將軍 他帶領(lǐng)的部隊紀律嚴明 作戰(zhàn)勇敢

　　二、 填寫名言

　　1、聰明在于學(xué)習(xí)，___________________________。( )

　　2、___________________________，只要肯登攀。( )

　　3、___________之崛起___________。( )

　　4、任何成就_________________________結(jié)果。( )

　　5、書籍是_________________________的階梯。( )

　　6、___________而知新。_________________，必有我?guī)熝伞? )

　　7、_________________________，不亦樂乎?( )

　　8、___________________，清泉石上流。( )

　　9、__________________，不知為不知，是知也。( )

　　10、江碧鳥逾白，_____________________________。( )

　　11、___________________________，水村山郭酒旗風(fēng)。( )

　　12、___________________________，柳暗花明又一村。( )

　　13、_________________重重柳，_______________處處梅。( )

　　14、____________________，始于足下。

　　百尺竿頭，____________________。

　　15、耳聽為虛，____________________。

　　____________________，金無足赤。

　　三、 找出句子中用得不恰當?shù)脑~語，用“——”標出，把正確的寫在括號里。

　　1、同學(xué)們非常敬愛王老師。( )

　　2、這次考試，同學(xué)們的成績都升高了。( )

　　3、老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。( )

　　4、在慶祝會上，同學(xué)們熱情地歡樂。( )

　　5、會場上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲。( )

　　6、我們要愛惜今天的幸福生活。( )

　　7、弟弟作業(yè)本上的字跡整整齊齊。( )

　　9、他的英雄事跡鼓勵了在場的觀眾。( )

　　10、我家鄰居的小女孩惹人可愛。( )

　　11、老師請求同學(xué)們像王紅那樣刻苦學(xué)習(xí)。( )

　　12、足球是大家十分熱愛的一項運動。( )

　　13、林老師說話的態(tài)度很溫暖。( )

　　四、 把下列句子補充具體。

　　1、一只( )灰雀在樹上( )唱歌。

　　2、同學(xué)們看到了王老師( )臉。

　　3、我們( )爬著( )石級。

　　4、( )枝葉把森林( )封起來。

　　5、( )草地上盛開著( )野花。

　　6、( )西北風(fēng)( )刮過樹梢。

　　7、( )汽車( )駛過來。

　　8、西沙群島是個( )地方。

　　9、( )巖石上長著( )珊瑚。

　　10、海參( )蠕動。

　　11、( )大龍蝦( )劃來劃去。

　　12、( )海龜( )翻了個身。

　　13、( )樹林里棲息著( )海鳥。

　　14、( )夜空中掛著一輪( )明月。

　　15、( )盒子里裝著( )貝殼。

　　16、張老師( )給我們講課，我們( )聽著。

　　17、金魚在( )水里( )游來游去。

　　18、少先隊員( )歌聲在( )田野上蕩漾。

　　19、( )小星星( )對我們眨眼