北京版數(shù)學(xué)三年級下冊教材電子課本
要想學(xué)好學(xué)會小學(xué)三年級數(shù)學(xué),自己的興趣最重要。有句話說:興趣是成功的導(dǎo)師,有了興趣便會前進(jìn)。為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒,下面小編精心準(zhǔn)備了北京版數(shù)學(xué)三年級下冊教材電子課本內(nèi)容,歡迎使用學(xué)習(xí)!
北京版數(shù)學(xué)三年級下冊教材電子課本
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北京出版社和北師大數(shù)學(xué)一樣嗎
北京出版社和北師大數(shù)學(xué)不一樣,主要是因?yàn)槌霭嫔绮灰粯?,北京版教材是北京出版?北師大版教材是北京師范大學(xué)出版社,出版社不一樣內(nèi)容也是不一樣的
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
一、上課認(rèn)真聽講
聽講是課堂上接受信息的第一道大門。學(xué)生聽講能力強(qiáng)弱與否,是決定接受信息多少的首要因素。課上我要求學(xué)生全神貫注地聽講,主要采取正面引導(dǎo)的方法,看到哪個學(xué)生聽講特別認(rèn)真,我就隨機(jī)表揚(yáng)。而看到個別不認(rèn)真聽講的學(xué)生,自己就用目光加以暗示。一年級學(xué)生很單純,都愛聽老師表揚(yáng),因此正面引導(dǎo)的效果會好些。
一年級學(xué)生由于其特殊的年齡特征,其思維更形象性。在教學(xué)中,我注意教學(xué)形式的多樣化與直觀性,盡量利用多媒體課件吸引學(xué)生的注意力,采取多種游戲方式進(jìn)行練習(xí),這樣學(xué)生在課上就不容易“走神”,而把精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。久而久之,就容易形成上課認(rèn)真聽講的良好習(xí)慣。
二、積極思考的習(xí)慣
數(shù)學(xué)是“思維的體操”如果不積極動腦就不可能學(xué)好數(shù)學(xué)。在教學(xué)過程中,我不是單純地“教”知識,而是通過引導(dǎo)幫助學(xué)生做、去想知識。學(xué)生原有知識水平參差不齊的情況也引起我的注意。如在進(jìn)行10幾減9的減法時,我才剛開始講,有的學(xué)生就叫起來:11-9=2、12-9=3千萬不要以為學(xué)生都會了,知道答案的學(xué)生都是上過幼兒園的學(xué)生,而那些沒有上過幼兒園的學(xué)生則一無所知。另外,即使那些能說出答案的學(xué)生,理解水平也是不一樣的,有的算法清晰,有的則僅是形式上會背出答案而已,而對于具體的思考過程,計(jì)算方法并不是很清楚。于是我問那些能說出答案的學(xué)生,你們是怎樣算出的?你能當(dāng)小老師說給其他同學(xué)聽嗎?這就使那些能說出答案的學(xué)生不得不沉下心來考慮如何解釋。對那些不會計(jì)算的我則引導(dǎo),同學(xué)們,他們都能算出,我們不能輸給他們,趕緊想辦法。這樣不同層次學(xué)生的思維就幾乎能全部調(diào)動起來了。
三、大膽發(fā)言的習(xí)慣
發(fā)言需要學(xué)生將自己的思考過程用語言表達(dá)出來 ,要把內(nèi)部的知識轉(zhuǎn)化為外部的語言,必須表達(dá)清楚,使別人能聽懂。發(fā)言可以鍛煉學(xué)生的思維和表達(dá)能力。我在課上盡量創(chuàng)造更多讓學(xué)生發(fā)言的機(jī)會,注意學(xué)生表達(dá)的準(zhǔn)確性。但一節(jié)課要學(xué)生能發(fā)言的機(jī)會畢竟有限。有的學(xué)生按捺不住,提意見:“該到我了?!蔽蚁蚝⒆觽兘忉專豢赡苋嗟男∨笥讯紒砘卮饐栴},只有敢于舉手的老師才叫。這節(jié)課叫不到你,下次有機(jī)會一定叫到。學(xué)生在回答問題時如果正確,那是再好不過了。如果學(xué)生回答錯了,說明他們對知識還沒有真正理解透。而他們的錯誤回答往往能代表部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題。如果能很好的引導(dǎo),就會有助學(xué)生掌握知識。
四、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的良好習(xí)慣
作業(yè)是教學(xué)的升華,作業(yè)可以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,鞏固課堂學(xué)到的知識,加深對課本知識的理解。
小學(xué)數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)
1、數(shù)與計(jì)算
(1)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。加法和減法。
數(shù)數(shù)。數(shù)的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題
(2)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。加法和減法。數(shù)數(shù)。個位、十位。數(shù)的順序、大小、讀法和寫法。
兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算。兩步計(jì)算的加減式題。
2、量與計(jì)量鐘面的認(rèn)識(整時)。人民幣的認(rèn)識和簡單計(jì)算。
3、幾何初步知識
長方體、正方體、圓柱和球的直觀認(rèn)識。
長方形、正方形、三角形和圓的直觀認(rèn)識。
4、應(yīng)用題
比較容易的加法、減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。多和少的應(yīng)用題(抓有效信息的能力)
5、實(shí)踐活動
選擇與生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。例如根據(jù)本班男、女生人數(shù),每組人數(shù)分布情況,想到哪些數(shù)學(xué)問題。