六年級(jí)小學(xué)生東游作文
語(yǔ)文作文作為小學(xué)語(yǔ)文占比分最終的一項(xiàng)題目，分?jǐn)?shù)的高低決定著語(yǔ)文整體的分?jǐn)?shù)水平，其中六年級(jí)不同單元的作文主題各不相同，以下就是小編為大家整理的六年級(jí)第八單元的作文，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)東游作文1
說(shuō)起海龍屯，我就為你們解說(shuō)一番吧!楊應(yīng)龍明朝世襲四川土司，第二十九代統(tǒng)治者。每年四川總督李化龍私自增加稅務(wù)，還要楊應(yīng)龍常年進(jìn)貢。楊應(yīng)龍不允，叫兒子去談判，但兒子被殺，并將頭掛在城墻上。楊應(yīng)龍大怒，便發(fā)兵討伐李化龍。李化龍就上報(bào)朝廷，說(shuō)楊應(yīng)龍?jiān)旆?，朝廷便派兵去攻打楊?yīng)龍的駐地——海龍屯，最后將其殺死!
我們一家找了一個(gè)暖和的日子去海龍囤玩。
我們剛上山就吹來(lái)一股清涼的風(fēng)，前行十幾米就被那神奇的景象吸引了。雪山冰川、皚皚白雪，我們心里又讓這神奇的海龍屯提升了一分美感。我們繼續(xù)向前沖去，這山上的樹(shù)真是奇特，沒(méi)有樹(shù)葉和果實(shí)，只有“冰樹(shù)葉”和“冰果實(shí)”。爸爸突然加快了腳步，看不出要干什么?他跑到一棵“冰樹(shù)”前停了下來(lái)，發(fā)出一陣壞笑，我和媽媽隨后跟了上來(lái)，我和媽媽在樹(shù)下，爸爸在樹(shù)邊，突然爸爸用手使勁搖樹(shù)干，樹(shù)上的冰塊全部往下掉，給我們母子倆來(lái)了個(gè)“大豐收”，“吃不了兜著走”。我倆打了許多個(gè)冷顫，都向爸爸發(fā)出怨恨的眼光。之后我們就你一把冰，我一把雪地又繼續(xù)上路了。
我們這時(shí)來(lái)到了一個(gè)“冰窟窿”，這冰窟窿其實(shí)是一個(gè)凹進(jìn)山壁的一個(gè)洞，上山常年流水下來(lái)，凝固在窟窿里，成了一根根冰柱，又有一些落在了地上，形成了一個(gè)個(gè)圓圓的“冰蘑菇”，滿(mǎn)地都是。好奇心害死人呀!我首先沖了進(jìn)去，“哎喲!”我重重地摔在了冰蘑菇上?！斑@蘑菇還真滑喲!”爸媽看我這狼狽樣子，馬上開(kāi)懷大笑起來(lái)。痛也要拉個(gè)墊背的，一不做，二不休。我以迅雷不及掩耳地把老爸強(qiáng)行拉入冰窟里，他也被摔了一跤?！鞍?”爸爸的哀嚎聲貫徹海龍屯，“骨頭都散架?chē)D!”。走時(shí)我拿了一根“冰棒”吃了起來(lái)，“嗯!好吃!”一股甘甜的感覺(jué)流進(jìn)我的口中，把一切的不滿(mǎn)和疼痛都沖走了。
我們來(lái)到了殺人溝!這就是楊應(yīng)龍的葬身之地。一聽(tīng)這名字就讓你嚇一跳吧!它就是楊應(yīng)龍打仗時(shí)把敵人殺掉隨手丟了這個(gè)山溝里，因此得名!它是一個(gè)很深的峽谷，山峰與峽谷咫尺為鄰，非常大的強(qiáng)烈地形反差構(gòu)成了一道壯麗的景觀。山壁上還有許多長(zhǎng)了丈多高、一人才可環(huán)抱的大冰柱。好像怪獸的牙齒，真是壯麗無(wú)比!
之后我們又參觀了許多景點(diǎn)，如飛鳳關(guān)、飛虎關(guān)等等地方。這次旅行真讓我大開(kāi)眼界，流連忘返!
六年級(jí)東游作文2
俗話說(shuō)的好，“東游西游，不如龍游?！饼堄尉褪沁@么美。龍游雖是一個(gè)小城市，沒(méi)有北京壯觀，也沒(méi)有杭州美麗，但是在我心中，龍游是最美的。春天，花草樹(shù)木都長(zhǎng)出了新葉子，像是春姑娘又給大家縫了一件新衣裳。小朋友們?cè)陂_(kāi)心的做游戲，你看，那群小朋友在玩“老鷹抓小雞”，可有趣了!
春風(fēng)吹醒了大地，小燕子也飛回來(lái)了。柳樹(shù)輕輕的搖動(dòng)著她那翠綠的枝條，歡慶著春天的到來(lái)。小蜜蜂在五顏六色的花叢中飛來(lái)飛去，唱著春天的歌謠。一朵朵小藍(lán)花、小白花和小黃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在綠葉間東躲西藏。春天真美!
夏天，樹(shù)木更綠了，花朵更紅了，小青蛙在清涼的池塘里和小魚(yú)嬉戲。一朵朵荷花翩翩起舞，真是引人注目。秋天，天高云淡，陽(yáng)光明媚，涼爽的秋風(fēng)不停的撫摸著我的臉頰，路邊的果樹(shù)上碩果累累。小草的葉子仿佛染上了點(diǎn)點(diǎn)金黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像花蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。藍(lán)天、白云令人賞心悅目，鮮花、碩果又令人心曠神怡!
冬天，下雪了，冬女巫用她那魔法棒把整個(gè)龍游變成銀妝素染的世界，讓人冷得不敢出門(mén)。雪越下越大，沒(méi)有人在談天說(shuō)笑，幾個(gè)孤獨(dú)的人走在大街上，踢著腳下的雪。瞧，這就是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的四季真美!
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇文章介紹的是自己的家鄉(xiāng)，小作者是從四季來(lái)描寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物的，條理比較清楚。四季的景物也符合四季的特點(diǎn)，比喻和擬人的修辭手法也給文章增色不少。不過(guò)小作者筆下的家鄉(xiāng)，似乎到處都可以看到，小作者沒(méi)有將家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，讓讀者能夠一眼就分辨出這是小作者的家鄉(xiāng)。建議小作者介紹家鄉(xiāng)獨(dú)有的風(fēng)景，可以選擇一兩個(gè)景點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，描繪出它們四季的樣子，再借景抒情，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
六年級(jí)東游作文3
那天，下著蒙蒙小雨，天空陰沉著臉，而我們的心情卻截然不同，每個(gè)人的臉上都綻出了笑臉。因?yàn)槲覀兗磳⑷ゴ河巍?/p>
我們高興的上了車(chē)，一路上，車(chē)廂內(nèi)的歌唱聲一浪高過(guò)一浪。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了目的地——靈湖。
我們踏進(jìn)靈湖，立刻眼前一亮——樹(shù)木綻出了新芽，花兒綻放出了明媚的笑臉，柳樹(shù)迎著春風(fēng)舞蹈，到處顯示著勃勃生機(jī)，我站在橋上，遙望著靈湖，湖面上水平如鏡，猶如一塊碧綠的翡翠。突然，一塊石子蹦向水中，濺起一陣陣漣漪。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了書(shū)法展?？粗且粡垙垥?shū)法作品，我目瞪口呆——楷書(shū)，蒼勁有力;行書(shū)，行云流水;草書(shū)，龍飛鳳舞。還有罕見(jiàn)的甲骨文呢!真是令我大開(kāi)眼界。
離開(kāi)書(shū)法展，我們又踏上了前進(jìn)的道路。一路上，有著杜鵑花的相伴，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。參天大樹(shù)則是天然的帳篷，為我們遮陽(yáng)。走著走著，我們看到了一座古色古香的閣樓，它由一根根柱子搭建而成，已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春秋。我們爭(zhēng)先恐后地走上閣樓。站在閣樓上，靈湖的美景便飽覽眼底。靈湖好大，好美啊!
臨近中午，太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉，我們來(lái)到了大草坪。我組裝好風(fēng)箏，興致勃勃地放風(fēng)箏。我試了好幾次，風(fēng)箏依舊舍不得離開(kāi)大地媽媽的懷抱，遲遲不肯起飛。我不肯放棄，一次又一次的失敗，挫敗了我的信心。我熱得汗流浹背，身體向后一傾，便倒在了草坪上。小草一個(gè)勁地向上躥，顯示出它那勃勃的生命力。草叢間不時(shí)有幾只青蛙經(jīng)過(guò)，有只調(diào)皮的，竟然竄到我身上來(lái)了。中午，艷陽(yáng)高照，同學(xué)們開(kāi)始了自助餐。我打開(kāi)自己的背包，狼吞虎咽地吃起來(lái)。幾個(gè)男同學(xué)則在一旁興致勃勃地下棋呢。午飯后，我又開(kāi)始放風(fēng)箏，功夫不負(fù)有心人，飛馬終于飛上了天空，遨游天際。
我們?cè)诖蟛萜憾毫袅艘粫?huì)，還拍了不少照片呢。到了下午兩點(diǎn)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了靈湖。
晚上，我躺在床上，回味著白天發(fā)生的事情，甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)東游作文4
今天是星期天，我沒(méi)有像往常一樣睡懶覺(jué)，而是早早的就起床了。因?yàn)閶寢尭嬖V我說(shuō)，她們單位為了感謝為公司企業(yè)文化工作做出努力的先進(jìn)個(gè)人，專(zhuān)門(mén)組織去遠(yuǎn)近聞名的新泰蓮花山采風(fēng)，我也能跟著媽媽去一睹蓮花山的秀麗風(fēng)光了。
我們踏上旅行團(tuán)的大巴，在導(dǎo)游帶領(lǐng)我們做的青啤手勢(shì)語(yǔ)：“好‘很好’非常好”中快樂(lè)出發(fā)了。看著大家豎起大拇指做得這個(gè)動(dòng)作，我感到媽媽的團(tuán)隊(duì)非常有團(tuán)隊(duì)精神。一路上，我們一邊聊天一邊欣賞窗外迷人的春色。路兩旁的梨花、桃花爭(zhēng)奇斗艷，粉的似霞，白的如雪。田地里的麥苗綠油油的，加上剛剛下完的一場(chǎng)春雨，它們吸足了水分，挺了挺身子，顯的更旺盛了。就連路兩旁的小草也迎風(fēng)招展，好像在跟我們指引去蓮花山的道路哩!
很快我們就來(lái)到了蓮花山，真的好雄偉壯觀啊!四周一座座的高山環(huán)保在一起，就好像是一朵美麗的蓮花，我想這也是蓮花山因此而得名的原因吧!一進(jìn)蓮花山就看到一座高高的山門(mén)挺立在蓮花山門(mén)口，好像是一位盡職盡責(zé)的門(mén)衛(wèi)在守衛(wèi)著美麗的蓮花山。我和小伙伴們疾步走上前，興致勃勃的往上爬，媽媽和她的同事們也邊走邊欣賞著美景。很快，我們來(lái)到了觀音院，只見(jiàn)一個(gè)非常高大的觀音塑像挺立在院的中間，簡(jiǎn)直就和真人一模一樣，不僅形象逼真，而且惟妙惟肖。緊挨著觀音院有一個(gè)放生池，池中的水非常清澈，各種顏色的魚(yú)兒在池中歡快的游著，有的成群結(jié)對(duì)，有的竊竊私語(yǔ)，引得很多游人停下來(lái)觀賞。
再往前走不遠(yuǎn)，我們來(lái)到了一座看似非常危險(xiǎn)的浮橋。由于是架在水面上的一座獨(dú)木橋，人走在上面晃晃悠悠，非常讓人感到恐懼。我和小伙伴真是天生牛犢怕虎，以飛快的速度跑到對(duì)面，然后再回來(lái)在橋上來(lái)回的晃，真是太刺激了。我們以飛快的速度向山頂進(jìn)攻。山上的樹(shù)木不僅高大，而且長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，和參天大樹(shù)一樣。就在這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然下雪了。越往上爬，雪下的越大。雪花落在樹(shù)上，就像是給樹(shù)披上了一層白紗，滿(mǎn)山都是潔白的一片，美麗極了。今天通過(guò)和媽媽及青島啤酒的叔叔阿姨一起到蓮花山游玩，不僅讓我欣賞到了蓮花山的美景，更讓我感受到了快樂(lè)。
六年級(jí)東游作文5
陽(yáng)光明媚，天空中飛舞著幾朵潔白的云朵，正是春游的好時(shí)候。我們坐上大巴車(chē)，快樂(lè)地向歡樂(lè)谷開(kāi)去。
一開(kāi)始，我就和好朋友盧思宇玩了一個(gè)非常刺激的游戲——瘋狂過(guò)山車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲，過(guò)山車(chē)突然疾馳起來(lái)，一開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得什么恐怖，可當(dāng)車(chē)子爬到頂端，突然向下俯沖，我感覺(jué)整個(gè)身體被騰空，過(guò)山車(chē)猶如一頭被激怒的獅子使勁擺動(dòng)著，試圖把我們都甩出去，我緊張極了，手牢牢抓緊把手，心里祈禱著快點(diǎn)結(jié)束?！岸?，?！蓖＼?chē)了，我們都已經(jīng)狼狽不堪，身邊的盧思宇臉色發(fā)白，突然“哇”的一聲吐了，我也是雙腳發(fā)軟，不過(guò)心里還是覺(jué)得特別刺激有趣。
沒(méi)想到還有個(gè)更刺激的項(xiàng)目等著我們呢!幾個(gè)好朋友約我一起去鬼屋，鬼屋不像我想象的那么靜悄悄，而是鬧哄哄，聽(tīng)聲音不是那么可怕?？僧?dāng)我們揭開(kāi)黑色的幕簾，進(jìn)入一間正在鬧“鬼”的屋子里時(shí)，突然覺(jué)得陰森森的，我下意識(shí)地緊緊握住同伴的手，心都要從嘴里跳出來(lái)，我想：不會(huì)真有鬼吧!眼角余光立刻證實(shí)這一點(diǎn)，一個(gè)木乃伊正朝我撲來(lái)，“啊”……我的喊叫聲都傳到人群最后的李梓睿那了，只聽(tīng)他也隨即“啊”地尖叫了一聲。我嚇得寒毛直立，渾身直起雞皮疙瘩。還沒(méi)等到我反應(yīng)過(guò)來(lái)，另一個(gè)“鬼”又向我撲來(lái)，我以百米沖刺的速度飛快地跑過(guò)了這個(gè)地方。感覺(jué)耳邊仍然“呼呼”作響，“還我命來(lái)，快還我命來(lái)!”
我累得氣喘吁吁，終于看見(jiàn)亮光了，我激動(dòng)地想：鬼屋到了盡頭?我比任何時(shí)候都開(kāi)心，這是我第一次也將是最后一次來(lái)到這個(gè)讓我靈魂出竅的鬼地方了。
鬼屋一行讓我知道了：其實(shí)世界上并沒(méi)有鬼，這一切都是自己嚇自己，我需要更勇敢一點(diǎn)，但我真的還是不想再來(lái)鬼屋了。
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