無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編收集整理的足球比賽500字作文日記，歡迎大家閱讀參考學習!

足球比賽500字作文日記篇1

在人生當中，失敗是不可避免的，最重要的是，你要懷揣一顆熱血沸騰的心，跌倒后站起來繼續(xù)奔跑。

足球，是我的最愛。一談起足球，我就情不自禁地想起那次比賽。

那是發(fā)生在冬天的一場比賽，那天，下了點小雨，天氣十分陰冷。我穿著整齊的運動服，裹著厚厚的大外套。到了足球場，教練還沒有到，我便自己在場上做熱身運動。

教練和其他球員陸續(xù)趕到。教練嚴肅地說：“今天我們要與B區(qū)隊打比賽，對手挺厲害的，他們20分鐘就到，我們每個隊員要全力以赴，加油!”

雖然先是對方發(fā)球，但是隨著小明的一鏟，球到了我們腳下。我在場下備戰(zhàn)，看見他們踢得那么激烈，我不停地給他們吶喊助威。糟了，眼看我們的球門被攻破了。守門員小李守住呀!“呼!”球逆著風高速飛行，小李用盡全力去攔球，最終還是沒能守住，比方定格在0：1。小李長嘆一聲，小青去安慰他：“沒關系，我們會扳回來的?！?/p>

我甩下外套，上場了。在隊員的幫助下，我搶到了球，隨后一個過人的假動作，甩掉了中鋒，再把球輕輕一撥，騙開一個后衛(wèi)，直奔球門。可又殺出一個攔路虎——后衛(wèi)小胖，我試著過人擺脫他，可他像一個攔路搶劫的山大王一樣擋住了進攻之路，不讓我再靠近球門半步。隊友小青跑過來接應，高聲呼喊：“快把球傳給我!”一個地滾球往左前方一沖，來到了小青腳下?！白⒁?對方后衛(wèi)殺來了?！毙∏嘤謧骰亟o我。我看見小胖還離我兩米遠，球門左上角空著。好時機!我擺開架勢，伸直右腳大力抽射。

球如同離弦之箭飛向球門左上空角，在這個千鈞一發(fā)之際，一雙魔手把球牢牢抓住，球拒之門外!“不……”我痛心地吶喊。此時三聲長哨響起，0：1，比賽結束了。

這場足球比賽雖然我們輸了，但雖敗猶榮，因為我們至少去努力過。

足球比賽500字作文日記篇2

開拓進取!自強不息!遇到問題與困難不退縮，積極尋求解決問題的辦法。性格開朗，陽光向上，具有頑強拼搏、積極進取的精神。喜歡體育運動，堅持每天鍛煉，養(yǎng)成健身的好習慣。

暑假期間，我跟隨足球俱樂部來到云南省昆明市參加首屆“親情中華杯”足球比賽，令我印象最深刻的是和上海綠地申花的半決賽。

“嘟!”比賽的哨聲一響，我和隊友馬上投入到緊張的比賽當中，一刻也不敢馬虎，因為申花是支強勁的對手。開場不到五分鐘，對方就率先破門，這是一記震驚四座的任意球。落后的我們也不甘示弱，開始加強進攻，但都被對方豪華的后防線一一化解。時間來到了第29分鐘，我們又開始了華麗的反擊，先是守門員的手拋球精準地找到了左邊前衛(wèi)焦力揚，他不慌不忙，右腳輕巧地把球撥到了左腳，“敵人”的身軀跟著往左邊傾斜，在這千鈞一發(fā)之際，他以迅雷不及掩耳之勢帥氣地做了一個“馬賽回旋”，漂亮地過掉了“敵人”。緊接著，他和李佳臻做了一個漂亮的“二過一”。這時，前方就只剩守門員一人了，面對出擊的門將，焦力揚調整步點，右腳插向球的底部，輕巧地一挑，球進了!這個進球讓我們氣勢大增!1：1的比分一直帶到了加時賽。加時賽中，對方有兩次“單刀”球，但都被我方門將一一化解。比賽來到了最后兩分鐘，所有人似乎都感到要“點球大戰(zhàn)”了。但是，我們將比賽定格在了第59分鐘。一個位置不佳的任意球，舒皓一踩，我一停一傳，舒皓再一腳“穿云箭”，球又進了!申花隊隊員個個目瞪口呆，他們都不敢相信這是真的!

我們把這場賽前人們認為毫無懸念的比賽變得驚心動魄、精彩紛呈。面對強敵，我們沒有退縮，而是勇往直前，敢于拼搏!這不正是“海之搏”精神的最好體現嗎?

足球比賽500字作文日記篇3

在生活中，我興趣廣泛，如打乒乓球、打游戲、打籃球……其中最讓我過癮的還是足球。

這天，何教練(足球教練)帶領我們去潛江參加足球比賽。在去的路上，我們一直在討論，上場后怎么踢可以戰(zhàn)勝對手。很快潛江到了，我們先參觀了潛江博物館，然后就去了比賽場地。

當我們來到賽場時，我看見我們對手——潛江隊，每一個人都人高馬大，我們隊中最高的都比別人矮半個腦袋。在隊里我還屬于高的，這樣一比我覺得自己好渺小。面對這樣強大的對手，我們只有奮力拼搏了。

比賽開始了，我方先發(fā)球，我們的邊鋒跑動及時，將球得到后腳下生風，飛快跑向球門，可是對方的15號一鏟，就把我們的球鏟飛了。對方9號身子一挺，球聽話地黏在他的腳邊，隨著他奔向球門。我方的防守隊員以為9號要射門，趕緊都包抄過去，將注意力都集中在9號身上?？墒俏覀兌疾洛e了，9號冷不防一腳把球傳給10號，10號以迅雷不及掩耳之勢，臨門一腳，足球像一顆炮彈急速沖向球門?！安缓谩蔽掖蠼幸宦暋Ｎ曳狡渌爢T都飛奔上去阻止球，守門員也跳起來，伸出雙手來擋，可是一切都晚了!

“進球啦!進球啦!”對方隊員都歡呼雀躍，擊掌相賀。見此情景，我們不免有些失落。隊長拍拍我們的肩膀，不失時機地鼓勵說：“不要慌張，我們有機會進球的，加油!”“加油加油!”我們的斗志瞬間被點燃，一個個生龍活虎地投入到了比賽中。

上半場，在對方的強大攻勢和嚴密防守下，我方始終沒能突破對方的大門。下半場，因為我們都太想進球了，只見我方隊員的9號竟然用手把球抓住，這屬于犯規(guī)，哎，只好讓對方隊員罰點球了。我在心里祈禱：踢不進踢不進!點球開始，對方隊員25號站在球門前，神色平靜地活動活動腿腳，盯著球門看了一會兒，突然華麗地一腳進門。他們又進一球得一分!這一下子讓我們警惕起來，壓力倍增!我們團結傳球，嚴防死守，終于我們進球啦!我們十分高興，又跳又喊，邊上的觀眾也拍手叫好。

這一次的比賽雖然以我們落敗告終，但和高手踢，真過癮啊!這也讓我更深刻地理解了“團結就是力量”這句話的含義。

足球比賽500字作文日記篇4

五一前夕，我們的“校園世界杯”足球比賽盛大開幕，在育才小學的足球場上順利打響。經過20場激烈的對決和苦戰(zhàn)，我們班以3勝1負的戰(zhàn)績位居小組第二，這是我們班體育史上一次質的飛躍，回想起賽場上的每一刻，都是那么激動人心和扣人心弦。今天我為大家?guī)韺崨r轉播，讓我們一起分享足球賽見聞。

讓我們把記憶拉回到幾天前，我們參賽的每一支球隊都蓄勢待發(fā)，人人枕戈待旦，個個厲兵秣馬。足球場外，擠滿了酷愛足球的我們作為拉拉隊拼命加油。第一場比賽是我們班俄羅斯隊對戰(zhàn)二班隊員。只見我們隊的中流砥柱主動進攻，先發(fā)制人，勢如破竹，向對方球門一腳射門。對方守門員一個精彩的迅速撲救化為烏有，又猛得拋過來，我方前鋒隊員繼續(xù)向前攻……伴隨著震耳欲聾的加油聲和陣陣歡呼躁動，眼看上半場快要結束，不曾想我方一不留神，守門員沒有防守到位，致使對方踢進一球。我方不甘落后，迫切想要反撲，對方都嚴防死守。在接下來的幾次三番的防守和進攻中，我方終于捕捉到反機會，踢了一個烏龍球。說時遲，那時快，對方守門員險些守住，最終手一滑，使我方足球進了球門，我們在一旁看得激動萬分，最終對方也未能破門，直至本場比賽結束，我們以2比1勝出，暫時領先。

接下來的幾場比賽，各隊是你攻我擋，“矛盾”相當，但由于體能消耗，比分沒有拉開太大的差距，我方暫時在小組賽上位居第二。明天就要進入到決一勝負的階段，桂冠還沒有塵埃落定，但足球賽場的魅力就是不到最后一刻，都難知雙方勝負。各班拉拉隊每一場都卯足了勁頭，懷揣著對足球的熱愛和一份為班級出征的榮譽感及必勝的信念，紛紛為自己的球隊搖旗吶喊助威。足球賽場上隊員們個個血氣方剛、百舸爭流，他們競技的英姿，矯健奔跑的身影，勝利時的驕傲，失意時的隱忍，火力全開的機智進攻與冷靜防守，時刻保持從容，體力耐力和毅力的較量，比賽完后握手言歡的場面，這一切都將定格在我們心中，都將成為我們心中最美的風景和最珍貴的回憶。

在這個四月的足球賽場上，我們一路走來，汗水與拼搏化為了最后的笑容，吶喊與歡呼聲變成了看臺上的歡笑。堅信我們都是冠軍強有力的競爭者。我們以球會友，在這里領略到了學校足球健兒們積極向上、努力拼搏的風采，學到的是團結與協(xié)作、友誼與尊重、責任與承擔，經歷到的是執(zhí)著追求與勝利美好的目標，感受到的是永不放棄的精神和情懷，難以忘懷的是足球場上的記憶。

讓夢想持續(xù)發(fā)光，讓我們懷抱燃燒的激情，奔跑在球場，展現活力，釋放自我，用淋漓的汗水為勝利拼搏注解，加油隊友們，堅持不懈得付出，必定綻放出最美麗的光芒。

足球比賽500字作文日記篇5

天氣特別晴朗。下午，我們學校舉行了四到六年級的足球比賽。每個年級賽出一個第一名，我們五年級共用四個隊參加比賽。我們五年四班組成一個代表隊，是大家公認的五年級里最強的一個隊，因為我們班有兩名隊員長期業(yè)余時間練足球，他們倆是五年級里踢得最好的球員。

下午，一點鐘左右同學們都帶好小椅子，都聚集在足球場周圍，觀看足球比賽。首先由我們五年四班和五年二班進行比賽。隨著體育老師一聲令下，大家就拉開陣勢比了起來，寂寞的足球場變得熱鬧起來了。加油聲、呼喊聲，此起彼伏。我們班隊員穿得是黑色球服，五年二班穿得是橙色球服。比賽一開始，我們班就取得了絕對的主動權，我們班的前鋒張/文碩首先搶到了球，不料被二班的搶去了，我們班體育委員王士元拼命追趕，最終還是趕上了，然后，把球改變方向，嗖得一聲把球踢了出去。我們班的同學接到了球再往對方球門直沖過去，二班球員也毫不示弱上來拼搶，我們班王士元搶到了球一個射門，“耶，進了!”1比0。我們班取得了開門紅。過了一會兒，又是我們班接到隊員的傳球，勢不可擋地沖到球門附近，一抬腳球“嗖”地一聲飛進了球門，2比0，我們連得2分，歡呼聲震耳欲聾……

最終我們以2比0戰(zhàn)勝二班。

接著我們觀看了幾場比賽，又迎來了我們班和三班的比賽。由于實力相差懸殊，最終我們以7比1大勝五年三班。

精彩的球賽在大家的歡呼聲中結束了!

足球比賽500字作文日記篇6

沒有人記得你的難堪，卻有人仰望你的勇敢;沒有人在意你奮斗的淚珠，卻有人關注你現時的驚艷。

——題記

曾經在校園看了一場球賽，具體的時間是什么時候，我的記憶已經模糊了，但其過程仍記憶猶新。好像是體育班和普通班的比賽吧。雖然說其他班派的都是班里的精英，但哪里比得上體育班的專業(yè)人員，沒不一會兒比分漸漸拉開，差距越來越大，體育班的同學嘴角微微地揚起了微笑，一副勝券在握的樣子。

2:12中場休息。體育班的同學在操場上懶散地喝水聊天，嬉笑著吵鬧著，沒有任何擔心，壓根不相信對面會贏。

四個班十幾個同學突然走在一起，圍成一個圈，好像在說些什么，他們手搭在彼此的肩上，不論班級，不論男女，用力地抱了一下。然后把手放下，在圈的中間一個個疊加，久久沒有松開:“加油!加油!加油!”他們齊聲吶喊。那股勁，似乎真的凝聚了天地的靈魂。

一聲哨響，雙方各自上場。

為了擺脫體育班同學的防守，普通班級一個左側的運動員突然疾跑到右側的隊員前接球，那個隊員接球后，交叉位置又跑到了左側。這一戰(zhàn)術成功地配合了改變隊員只在本位置范圍內活動的踢法，使之戰(zhàn)術更變化多端。對面的守門員沒有料到我們會用這招，掉以輕心，沒有加以阻攔。球進了!局勢突然反轉。這讓普通班級的成員歡呼雀躍。造越術!補位!

體育班的同學都看懵了，愣在原地。有兩個反應敏捷，醒悟過來，兩人一傳一切，接球再傳者一次出球，傳球者的球像撞到了墻上。“好一個撞墻術?！蔽胰滩蛔◇@呼。然而我們這隊的球員也不是吃素的!使出了危險度極高的密集防守!球被攔截住了!那個體育班的同學黃牌出局。

26:12場面成功反轉!

這時裁判員一聲哨響，比賽結束。

有一種運動，我不知道怎么去表達，我只知道它積極向上，陽光健康，它為足球;有一種精神，我不知道怎么去形容，我只知道它萬眾一心，眾志成城，它的代名詞是團結，有一所學校，我不知道怎么去贊頌，我只知道它桃李萬千，育才無數，它的名字叫霞中!

足球比賽500字作文日記篇7

操場，體育課上，班級足球賽正火熱進行中。

這是第一場班級比賽，大家關注的熱情都很高。雙方都采用2—5—3的陣容。我方的前鋒是我和蘇世龍，中鋒是張嘉旭，四個后衛(wèi)分別是張晨旭、杜亞龍、王一正和張星宇，左邊鋒劉辰軒，右邊鋒耿超，守門員是壯得像牛的趙夢凡。

哨聲一響，比賽開始。對 方前鋒帶球過人，被蘇世龍一腳攔下。隨即，蘇世龍“單刀赴會”，如入無人之境。但是，對方球隊也有應對之策，在守門員的指揮下，十名隊員組成了一道堅不可摧的人墻。蘇世龍一腳開過去，球打在對方球員的腿上，他緊接著補了一腳，又踢到了對方球員的身上。他又踢出第三腳，這一腳倒是破了人墻，只可惜球打在了門柱上。球彈了回來，正好滾到我腳下，我趁機一個“抽射”，拿下了第一分。

對方發(fā)球十分迅猛。張嘉旭雖然兩次化解危機，但是終究不敵對方的強烈攻擊。見場上局勢不妙，我方兩個邊鋒和四個后衛(wèi)同心協(xié)力，形成無懈可擊的防御。可百密一疏，對方一條“漏網之魚”鉆了漏洞，一腳球直打球門。門將趙夢凡“神力”無比，大叫一聲“哎喲”，把球打出禁區(qū)，正好球被左邊鋒劉辰軒控制，我方發(fā)起新一輪進攻。但是，對方守門員也不是吃素的，接連好幾次將球撲住。這時，球輕輕落在我腳下，我知道對方守門員是個直性子，不會拐彎，便射了一個弧線球。進了!零比二的比分讓我們大受鼓舞。

下半場，我方改變了戰(zhàn)術，進行長傳。我?guī)蜻M攻，對方球員上來攔截，我一個假動作騙過他，將球傳給左邊鋒耿超。耿超帶了一陣子球后，將球反帶到自己身后，喊一聲：“給你!”將球傳給了劉辰軒，劉辰軒又將球傳給了張嘉旭，張嘉旭又傳給了我，把對方的防守球員忙得暈頭轉向，不知所措。我趁機猛踢一腳，又拿下一分。

對方球隊開始學我們的“戰(zhàn)術”，可我們早有防備。對方傳球時，我便上前短切，他們拼命來救球，我又故意讓他們把球救走。他們又開始長傳，剛過半場，蘇世龍橫鏟一腳，短切成功。等他們再來救球時，又故意把球傳給他們。當把他們累得筋疲力盡之時，我們再次進攻，又拿下一分。

下課鈴響了，我們贏了這一場比賽。我們靠的可是實力喲!

足球比賽500字作文日記篇8

在英國湖區(qū)，我們住在一幢老房子里。

房子很大，是一幢三層別墅，還有一個地下室，已經有一百多年的歷史。房間墻上是紅色的小花壁紙，腳下是藍色的地毯。

從房子后門進入，一進門左拐，便是地下室。打開燈，沿著樓梯往下走，再右拐進去，里面的房間便是游戲室。

那天傍晚，我們爬完老人山回來后，便洗澡洗頭。吃完飯后，老師對我們說：“現在六點半了，你們可以去游戲室玩兒，八點到客廳上課?！?/p>

我聽到這消息，表面裝作很平靜，心里其實樂開了花。我趕忙換好鞋，朝游戲室奔去。我是第一個到的，幾分鐘后，同學們也陸續(xù)到齊了。

游戲室里有臺球和桌上足球。我特別鐘情桌上足球，便問道：“有誰想玩桌上足球嗎?”

“我要玩!”兩個同學異口同聲地說道。

我和另一個女生一隊，對手是一個男生。另外兩個同學打臺球。很快，我們便玩得熱火朝天了。

我是守門員，我們實行十分制，玩一局換一次場地。因為我們是兩個人，所以玩起來有優(yōu)勢得多。

當對方攻擊時，我們便瞅準時機，以掩耳不及迅雷之勢，后衛(wèi)一個大力射門，球進了!這樣幾個來回，我們輕松地便贏了對手。

剛好，我們下一局準備換場地時，打臺球的同學也結束了比賽，也沒征求我們的意見，他們便直接加入了“戰(zhàn)場”?，F在的形勢是我和一個男生對兩男一女。

我的同伴負責攻擊，我負責防守，我們開始發(fā)球。

第一局開始了!他將球射了進去，而對方中場的“球員”開始了“無敵風火輪”模式。他們握著把手，使勁地轉，只要球一碰到，就會彈飛，直到碰到“球員”或周圍的木板反彈回去為止。

球碰到了我們隊的“無敵風火輪”，用“光速”奔向球門，卻在關鍵時刻被對手的守門員攔了下來。對方守門員一個大力發(fā)球，還大喊：“梅西發(fā)球!”

接著，球直奔球門，幸好，我方守門員一個神奇走位，攔住球，球往前滾。我方后衛(wèi)又一個大力射門，對手又叫道：“內馬爾守門!”球以超快的速度向球門飛去。“砰!”球終于進了!我笑得前仰后合，他們也笑到肚子疼。

勝負已然不重要，重要的是我們收獲了歡聲笑語，希望下一次還能來這兒!