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地心游記讀后感范文300字

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  《地心游記》是法國(guó)作家凡爾納的科學(xué)小說,凡爾納不愧為“現(xiàn)代科幻小說之父”,他通過非凡的想象力,描寫出一個(gè)集科學(xué)性和文學(xué)性為一體的別有洞天的地心世界。

  地心游記讀后感1

  暑假里,我讀了《地心游記》這本書。這本書寫得非常精彩,讓人愛不釋手,讀了一遍又一遍。

  故事講述了黎登布洛克教授得到了一封密碼信。他通過這封密碼信得知阿爾納·薩克努塞姆曾經(jīng)做過一次地心探險(xiǎn),于是帶著侄子阿克塞爾和冰島向?qū)h斯一起踏上了地心探險(xiǎn)之旅。他們從火山山口前往地心,旅途中水喝光了,又找不到水源,他們口渴難忍,阿克塞爾想放棄,可是教授卻不達(dá)目的地,誓不罷休。在教授的阻止下,大家繼續(xù)前進(jìn),最后終于找到水源,完成了精彩的地心之旅。

  人生需要目標(biāo),而堅(jiān)持能幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。李時(shí)珍完成《本草綱目》這本醫(yī)藥巨著,用了整整二十七年的研究和實(shí)踐……海倫凱勒雙目失明,兩耳失聰,但她憑借自己的堅(jiān)持,從一個(gè)讓人同情、默默無聞的小女孩變成讓世界震驚、讓世人尊敬的女強(qiáng)人。

  新時(shí)代的我們,更應(yīng)該是有目標(biāo)的一代,更需要有那種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神。想到自己平時(shí)做題目,一遇到“攔路虎”就想著放棄的事,心里慚愧極了!

  俗話說得好:沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,就看不見彩虹。以后,我無論遇到什么困難,一定勇敢面對(duì),堅(jiān)持到底!

  地心游記讀后感2

  你去過地心嗎?你想象過地心是什么樣的嗎?如果你看過十九世紀(jì)法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》的話,一定會(huì)被這些景象所震撼的。

  這是一本十分好看的書。它主要講的是:1863年5月的一天,黎登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密碼紙,在解讀了它的內(nèi)容后,依然決定帶上侄子阿克塞去地心探險(xiǎn)。在向?qū)h斯的帶領(lǐng)下,三人從冰島斯奈菲爾火山的噴發(fā)口開始了這次奇妙的地心之旅。他們?cè)诮?jīng)歷種.種磨難之后,終于重見天日,回到地面上。

  這個(gè)故事真的太有趣了??粗粗?,我仿佛身臨其境,一會(huì)兒在海中與他們一起觀看海怪打架;一會(huì)兒與他們一道目睹蘑菇林的風(fēng)采;一會(huì)兒與他們一同觀察野人放牧乳齒象;一會(huì)兒又與他們隨著水瀑往下滑,來一個(gè)“激流勇進(jìn)”……他們著急的時(shí)候,我比他們更著急;他們絕望時(shí),我的心也一下子落到了谷底;他們高興時(shí),我也與他們一同歡呼雀躍;他們流淚時(shí),我也會(huì)和他們一起潸然淚下……

  直到整本書看完,我的心情也久久不能平復(fù)??赐暾緯?,我從黎登布洛克教授身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈的探險(xiǎn)精神、樂觀向上的人生態(tài)度和極其寶貴的團(tuán)結(jié)精神……總而言之,這是一本非常精彩的書。同學(xué)們還等什么呢?快來閱讀凡爾納的科幻系列作品吧!

  地心游記讀后感3

  地層深處波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、驚心動(dòng)魄的海怪搏斗場(chǎng)面、遠(yuǎn)古巨人放牧兇猛的乳齒象的場(chǎng)景、攝人心魄的巖漿奔騰景象,異常珍貴的古生物化石……我隨著凡爾納飽覽地下的種.種雄偉奇觀,我眼前不時(shí)地呈現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)逼真、扣人心弦的畫面……他的文筆太奇妙了!讓我覺得地心世界仿佛真的存在一樣,誘使我也想去親自探個(gè)究竟。

  其實(shí),凡稍有地球構(gòu)造知識(shí)的人都知道地心里是不可能存在那個(gè)奇妙世界的,更不可能有生物存在。且不說其它因素,單是高溫和高壓,就無法使生物生存。然而,作者凡爾納卻給我們描繪出一個(gè)個(gè)情節(jié)曲折動(dòng)人的故事,他將科學(xué)和探險(xiǎn)完美地結(jié)合起來,融進(jìn)了大量的科學(xué)知識(shí)。讀他的作品,我們不僅可以陶冶情操,還能了解到不少科學(xué)常識(shí),樹立一種臨危不懼、百折不撓的勇于探索的精神和患難與共的高尚情操。

  放下這本書以后,我陷入了另一種沉思?;仨鴩?guó)內(nèi)的科幻作品,古代的作品多是神仙鬼怪,近代的作品只會(huì)玩穿越,而且一穿越就是幾百年前的封建王朝。而國(guó)外的科幻作品多是探險(xiǎn)類的或?qū)ξ磥硎澜绲目茖W(xué)幻想。對(duì)比之下,我們難道不該思考點(diǎn)什么嗎?傳統(tǒng)的教育觀封殺了我們的想象力,以至于我們只能從流逝的歷史中尋找某些懷舊的記憶,而不是大膽地去用科學(xué)的思維幻想未來。所以,我想大膽地呼吁:還原孩子愛幻想的天性,還原孩子的創(chuàng)造性天賦!

  地心游記讀后感4

  這個(gè)星期,我讀了一本書叫《地心游記》,它出自“科幻小說之父”法國(guó)作家凡爾納之手。

  這本書主要寫了李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,上面記錄前人曾到地心去旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),在冰島請(qǐng)了一位向?qū)?,他們沿著前人的足跡,由冰島的一個(gè)火山口下降,經(jīng)過三個(gè)月的旅行,歷盡艱難險(xiǎn)阻和領(lǐng)略了沿途種.種奇觀,最后終于回到了地面。

  李登布洛克教授和他的朋友漢斯·阿克塞爾有幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命,他們從魚龍的嘴里死里逃生,同時(shí)遭遇過水源的危機(jī)……最終他們排除萬難,在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島,完成了他們的地心之旅。

  讀了這本書,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到:人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該不斷地去探索,為自己確定的目標(biāo)而奮斗,要堅(jiān)持不懈的去努力,不斷地磨煉自己,只有敢于冒險(xiǎn),勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),才能取得更大的成功。

  地心游記讀后感5

  在寒假里,我讀了法國(guó)著名科幻作者(小說家)儒爾·凡爾納的科幻小說——《地心游記》。

  這是一部李登布洛克教授一行人前往地心探險(xiǎn)的小說,講述的是這樣一個(gè)故事:李登布洛克教授在一本十分古老的書籍中偶然得到了一張羊皮紙,通過侄子破譯,發(fā)現(xiàn)筆者(阿爾約·薩克努塞姆)抵達(dá)過地心,李登布洛克教授與侄子還有冰島人漢斯一起,沿著薩克努塞姆的足跡(指引),他們從斯奈菲爾火山口進(jìn)入地下,開啟了地心之旅。一路上他們克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)他們從未接觸過的世界——地下世界。在這個(gè)世界中,他們看到了一些奇怪的動(dòng)物,大多數(shù)動(dòng)物都是滅絕物種,他們甚至還看到了巨大的野人。最后,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。

  其中,最讓我印象深刻的一個(gè)畫面是阿爾賽克迷路了:在他們一行人發(fā)現(xiàn)水源(漢斯小溪)后,阿爾賽克與李登布洛克教授、漢斯走丟了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己腳下的漢斯小溪已不見了蹤影,相反,只有堅(jiān)硬的巖石,頓時(shí),那種絕望感撲面而來,他頓時(shí)失去了信心,更沒有信念站起來,走出去。但是,李登布洛克教授的話卻使他重新站了起來,他挪動(dòng)了起來,不久,他便滑了下去,而且速度越滑越快,突然,他雙腳一踏空,頭便撞在一塊尖尖的巖石上,失去了知覺,醒來時(shí),他的伙伴(漢斯、李登布洛克教授)都在身邊。

  閱讀完這本書后,我明白了這樣一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈,要向文中的李登布洛克教授一樣,不管遇到什么困難,他都堅(jiān)持繼續(xù)探險(xiǎn),李登布洛克教授這種堅(jiān)持以及對(duì)科學(xué)的熱愛令我們敬佩,更值得我們向他學(xué)習(xí)。比如每天早上的課間跑,跑得快時(shí)便會(huì)很累呼吸困難,此時(shí)的念想就是停下來好好地喘口氣,但此時(shí)只要咬咬牙堅(jiān)持一下就會(huì)挺過去,我們應(yīng)該想象終點(diǎn)就在前方,勝利就在眼前!而不是氣餒、消極的停下來!

  最后我想說:要向他們學(xué)習(xí)!做任何事貴在堅(jiān)持。

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