魯冰花觀后感范文800字范文
《魯冰花》是一部?jī)和娪?，影片主要描述了少年繪畫(huà)天才、神童古阿明不幸和短暫的一生。
魯冰花觀后感1
《魯冰花》是一部?jī)和娨挥?，主要講一位具有繪畫(huà)天賦、想象豐富的鄉(xiāng)村窮苦男孩古阿明，因他的畫(huà)法與傳統(tǒng)的追求畫(huà)要畫(huà)得像格格不入，并不被老師們認(rèn)同。而那位來(lái)自城市的美術(shù)老師郭云天就很欣賞他、支持他，還多次幫助他?？墒敲\(yùn)弄人，古阿明在失去參加繪畫(huà)比賽資格后，有因肝病的惡化，結(jié)果夭折了。老師不滿古阿明失去資格，與另兩位老師打架后走了，帶走了古阿明的畫(huà)，去向世界展示并得到肯定的故事。
影片開(kāi)頭就播放《魯冰花》這首歌，我聽(tīng)著這首歌還以為這部影片是講關(guān)于母一愛(ài)一的，可不是。古阿明從小喪母，他對(duì)母親的印象也很模糊，在他想畫(huà)母親時(shí)，還要問(wèn)姐姐母親長(zhǎng)什么樣，但姐弟都還記得母親唱過(guò)《魯冰花》這首歌，他們也最喜歡這首歌?？梢哉f(shuō)這首歌是貫穿整部影片的，營(yíng)造了一種悲傷與思念的氛圍，觸一動(dòng)人心，在影片結(jié)尾處更是一顆強(qiáng)有力的催淚彈。
影片的鏡頭投向湖光山色的美景，影片中房屋是低矮的，古阿明可以看到遼闊的、藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，綠綠的森林，還有清澈的河水和灰色的水牛。這可能是他藝術(shù)想象的來(lái)源。他看到的世界很美、很大、很生動(dòng)。而我們現(xiàn)在已被高樓大廈所包圍，看到的是無(wú)趣的高大的水泥鋼筋所成的巨人，看到的月亮也會(huì)少一半，暗淡許多。聽(tīng)到太多的喧囂聲，心也浮躁許多。我們可能已不懂什么是美，可能以花花綠綠、色彩鮮艷為美。不知道如何享受寧?kù)o之美!
郭云天老師是由臺(tái)北大城市調(diào)到臺(tái)南水城小學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師，他在學(xué)校里對(duì)待學(xué)生的態(tài)度與其他老師有明顯的不同。學(xué)校的老師對(duì)學(xué)生的要求是軍事化、格式化，學(xué)生的一舉一動(dòng)都有所規(guī)定。郭云天他就很不理解他們的教育，當(dāng)他發(fā)言時(shí)學(xué)生畢恭畢敬地站著聽(tīng)，他總會(huì)說(shuō)：“放松點(diǎn)，不用那么拘束?！彼捕啻螐?qiáng)調(diào)美術(shù)課時(shí)學(xué)生可以自一由發(fā)揮，不要拘束于老師的教導(dǎo)。他應(yīng)該是每個(gè)孩子心目中的好老師，因?yàn)樗?jīng)常微笑，不主張?bào)w罰學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生一起玩游戲。即使是在聽(tīng)學(xué)生格式化演講，他也不管，私自離開(kāi)去與學(xué)生玩“一二三木頭人”。我小時(shí)候就希望老師能更親近學(xué)生，與學(xué)生玩耍，和學(xué)生成為朋友?？赡嵌际腔孟?，我的老師都挺高高在上的，好點(diǎn)的老師就還會(huì)關(guān)心學(xué)生的，但沒(méi)有讓我覺(jué)得親近!我那時(shí)常想我以后當(dāng)老師一定要和學(xué)生一交一朋友，深入學(xué)生之中。我認(rèn)為現(xiàn)在的有些老師不是不想與學(xué)生打成一片，他們以前可能也有我小時(shí)候的想法，只是人在一江一湖身不由己，在體制內(nèi)就按體制的規(guī)則辦事，他們有時(shí)候可能真的很累!
因?yàn)楣铺炖蠋熥砸挥傻慕逃砟?，他才?huì)發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)自一由、想象豐富的古阿明。郭云天欣賞阿明，還走訪阿明的家，關(guān)懷他的家庭，帶學(xué)生去幫他捉茶蟲(chóng)。他覺(jué)得阿明的畫(huà)新穎特別、想象豐富，不是簡(jiǎn)單將事物原原本本地畫(huà)下來(lái)，他就想推薦阿明去參加繪畫(huà)比賽?？墒?，遭到其他老師的反對(duì)，理由是阿明的畫(huà)沒(méi)人能看懂，根本不像話。郭云天老師勢(shì)單力薄，阿明最后沒(méi)辦法去參賽，老師憤怒地打了另兩個(gè)老師，氣憤而走。我相當(dāng)佩服這位老師，他能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，即使沒(méi)什么人支持他，即使他不會(huì)獲得什么利益，即使會(huì)失去自己的工作。許多人在生活中都會(huì)選擇隨大流，不愿冒險(xiǎn)，將自己壓抑住，失去個(gè)一性一與主張，很少會(huì)爆發(fā)，常常選擇沉默?！安辉诔聊斜┌l(fā)，就在沉默中滅亡”，云天老師最后那兩拳暴發(fā)了他對(duì)那里的制度與思想的不滿與怒氣!
影片有一句話很觸一動(dòng)我，是古阿明說(shuō)的。他說(shuō)：“好像有錢人家的小孩子什么都比較會(huì)。”小孩也開(kāi)始認(rèn)為錢可以將人分為兩個(gè)等級(jí)：富貴聰明的人與貧窮愚蠢的人。有錢就是有用的標(biāo)準(zhǔn)。這太恐怖了，太悲哀了。在孩子童話般藍(lán)色透徹天空也開(kāi)始飄舞著紙幣的云朵，開(kāi)始被錢所困擾。那句話體現(xiàn)了古阿明的感傷與無(wú)奈，他也已一習(xí)一慣了他這種家境所遭到的不公平。大人世界的金錢觀與地位觀已漸漸殘害孩子們幼小的心靈，抑制他們無(wú)限的可能與想象，可能以后孩子動(dòng)不動(dòng)就談錢，甚至認(rèn)為談感情傷錢!擔(dān)憂中!
魯冰花觀后感2
在電一影里面，魯冰花用來(lái)象征母一愛(ài)一，它開(kāi)滿鄉(xiāng)間田野，就像一媽一媽一的一愛(ài)一一樣雖然短暫，卻無(wú)法忘懷。
“天上的星星不說(shuō)話 地上的娃娃想一媽一媽一 天上的眼睛眨呀眨 一媽一媽一的心呀魯冰花 家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿花 一媽一媽一的心肝在天涯 夜夜想起一媽一媽一的話 閃閃的淚光魯冰花 啊…啊… 夜夜想起一媽一媽一的話 閃閃的淚光魯冰花
我喜歡古阿明和古茶妹唱的這首歌，天上的星星不說(shuō)話，他們?cè)诤谝怪薪o了孩子母親般的撫一慰，地上的娃娃想一媽一媽一，盼望著屬于他們的幸福。聽(tīng)完后我覺(jué)得我好懷念我一媽一媽一了，離家在外才有想念一媽一媽一在家時(shí)卻不知道多和一媽一媽一聊聊天沒(méi)，每天只知道做自己的事，“世上只有一媽一媽一好?！卑堰@首歌送給所有的一媽一媽一。
古阿明，黑黝黝的臉，小一平頭，每次搗蛋都有他的份，學(xué)一習(xí)一成績(jī)很差。這是人們眼中差生的形象。古阿明出生在水城鄉(xiāng)一個(gè)貧困農(nóng)家，他很小的時(shí)候就沒(méi)了一媽一媽一，是靠爸爸種茶葉生活的。但正是他這種無(wú)拘無(wú)束的一性一格，讓他畫(huà)的畫(huà)比同齡人更加具有兒童的天真、活潑。但是，他周圍的老師都喜歡規(guī)規(guī)矩矩的形式，喜歡像村長(zhǎng)兒子的畫(huà)風(fēng)，除了新調(diào)來(lái)的郭老師。有郭老師的喜一愛(ài)一，郭老師送他的十六種顏色彩筆，他畫(huà)出了好多畫(huà)。郭老師認(rèn)為他可以參加美術(shù)比賽，最終，古阿明沒(méi)能參加。在失落和無(wú)奈之時(shí)，他對(duì)郭老師說(shuō)：“老師，有錢人家的孩子干什么都行?！彼泻芨叩闹鞠颍氚阉?huà)的畫(huà)讓全世界人都看到，但它實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想時(shí)，古阿明畫(huà)的《茶蟲(chóng)》在國(guó)際繪畫(huà)比賽是榮獲一等獎(jiǎng)但天才離開(kāi)人世了，
在阿明生前，只有郭云天老師說(shuō)他是天才，現(xiàn)在都說(shuō)他是天才也沒(méi)用了，因?yàn)榘⒚饔肋h(yuǎn)不能作畫(huà)了。”茶妹的話是那樣哀怨，我們?cè)谕锵У耐瑫r(shí)深深覺(jué)得世道的黑暗。 正是因?yàn)榻逃乃腊?，與社會(huì)上的不一良風(fēng)氣牽引著人們，當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)沙灘上有一顆珍珠時(shí)，它已被腐化了。
我相信有很多的小古阿明在某個(gè)角落，或許他們就在我們身邊，等待著我們?nèi)グl(fā)掘他們，千里馬在呼喚著伯樂(lè)呢。我們應(yīng)不應(yīng)該抹殺他們的興趣一愛(ài)一好，讓他們的才華埋沒(méi)了呢?回答是：絕對(duì)不可以。讓我們認(rèn)真得對(duì)待他們吧，難道要出現(xiàn)多幾個(gè)古阿明的消逝，我們才來(lái)后悔嗎? 富有想象力的阿明被老師們說(shuō)成是差生笨才，說(shuō)他的畫(huà)沒(méi)有林志鴻好，他畫(huà)什么看得懂嗎?他的畫(huà)在那些主任老師眼里根本就不值得一提，為什么呢?因?yàn)樵谀菚r(shí)是個(gè)功利的社會(huì)，阿明家里窮，村長(zhǎng)兒子家里富有，老師們?yōu)榱税徒Y(jié)村長(zhǎng)，當(dāng)然不會(huì)讓古阿明參加美術(shù)比賽咯。教育的不公平真讓人氣憤。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有同等的機(jī)會(huì)，為甚么不給他一個(gè)機(jī)會(huì)，或許阿明就不會(huì)…… “對(duì)于孩子的世界除了玩吃就是想象力了。”我覺(jué)得有想象力的孩子是幸福的，他們可以在自己的世界里想出很多東西來(lái)。
想像能使孩子注意力集中，增進(jìn)自學(xué)能力，提高創(chuàng)造能力，所以對(duì)孩子的想像活動(dòng)，要熱情鼓勵(lì)，不要輕易地以“想入非非”批評(píng)孩子。
魯冰花觀后感3
第一次看到這部電一影是在我上“教師禮儀”選修課時(shí)老師給我們放的影片，記得當(dāng)時(shí)大家都看的很認(rèn)真，影片放完之后你能在大家的臉上看到淚痕，是啊，這真的是一部教育意義深遠(yuǎn)的影片，也在我的腦海里留下了深刻的印象。
電一影《魯冰花》給人的感覺(jué)很像一首凄美傷感而深沉的詩(shī)。
這部電一影是以一對(duì)姐弟為主線而展開(kāi)的。母親因一操一勞過(guò)度早死，父親靠租種鄉(xiāng)長(zhǎng)的地吃力地維持一家的生活。弟弟古阿明生一性一活潑，學(xué)一習(xí)一成績(jī)不好但卻有畫(huà)畫(huà)的天才。姐姐古茶妹小小年紀(jì)卻很懂事和體貼人。
新近來(lái)自大城市的年輕美術(shù)老師郭云天慧眼識(shí)才，極力推薦亞明作為學(xué)校年級(jí)代表外出參賽，但遭絕大部分老師抵制，硬推選有錢有勢(shì)的鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子。鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子也曾對(duì)阿明說(shuō)自己的畫(huà)不如阿明的好。眼見(jiàn)學(xué)校老師們的勢(shì)利短見(jiàn)和愚劣，郭云天失望回城，與阿明道別時(shí)帶上了阿明一張’茶蟲(chóng)’畫(huà)離去作記念。阿明已受肝病折磨，他父親無(wú)力讓他治院，向鄉(xiāng)長(zhǎng)借錢又被無(wú)情拒絕。阿明非常失望自己不被選上參加畫(huà)畫(huà)比賽，而他唯一喜一愛(ài)一的郭老師又離去，阿明病情加重。在一個(gè)小雨綿綿的一陰一天，阿明獨(dú)自來(lái)到山下河旁，他想實(shí)現(xiàn)一直以來(lái)的心愿,要把這美麗的山和水都畫(huà)出來(lái)，但這卻成了他最后的一幅畫(huà)，也是他小小的年紀(jì)在這艱難的人間做的最后一件事，他靜靜地象睡著般走了，手中仍拿著走前那一刻還用著的,郭老師送的紅色臘筆。
不久，消息傳來(lái)，郭老師把阿明的’茶蟲(chóng)’畫(huà)送參一世界比賽，’茶蟲(chóng)’獲第一名獎(jiǎng)。于是整個(gè)水城鄉(xiāng)地區(qū)幾乎人人都為本地出了個(gè)天才而臉上有光。鄉(xiāng)長(zhǎng)自己也忘不了在慶功大會(huì)上自我表現(xiàn)一翻，他似乎把其’見(jiàn)死不救’的事早已忘得干干凈凈。
輪到阿明家長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)講話，茶妹上前,代表不會(huì)講國(guó)語(yǔ)的爸爸多謝眾人并表示“為了一個(gè)死去的小孩子，讓大家站在這里曬太一陽(yáng)一，真不好意思…，大家都說(shuō)他是天才，在他末得獎(jiǎng)以前，只有郭云天老師說(shuō)他是天才……”。
影片雖然播完了，但在我心中卻留下了深刻的印象，我不禁會(huì)在想如果大家都能公正的選拔，不要因?yàn)閰①愡x手中有鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子就把那些有才華的古阿明埋沒(méi)的話，也許古阿明就不會(huì)這樣帶著遺憾和失望離開(kāi)人世間。其實(shí)一名教師的師德很重要，沒(méi)有讓人值得尊敬的地方不過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生走向正確的放方向的。一名真正的教師不應(yīng)該畏懼強(qiáng)權(quán)，應(yīng)該一視同仁的看待每一位學(xué)生，如果在老師的心里不同學(xué)生都享有差別待遇的話，那么你能指望自己能教出什么出色的學(xué)生，你不是在教育學(xué)生，而是在毒害那些祖國(guó)未來(lái)的希望。你在他們幼小的心靈上留下了一陰一影。你讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)階段就過(guò)早的接觸到社會(huì)的一陰一暗面。孩子的思想是那么的純潔，我們應(yīng)該帶給他們的是光明，是希望的種子，而不是扼殺孩子的希望。
教師職業(yè)具有的特殊一性一和教師使命具有的特定一性一，所以時(shí)代與社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德要求水準(zhǔn)高于其他行業(yè)。教師在學(xué)生心目中，是知識(shí)的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。因此，教師以德立教以身示教，與時(shí)代同步，鍛造不朽師魂!
這部影片讓我看到了教師肩上肩負(fù)的責(zé)任，我們?cè)诔蔀橐幻處熀虿粌H要教授學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更要傳授他們做人的道理，更重要的是應(yīng)該以身作則，在學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)正確的榜樣，這樣我們才可以有資格，有說(shuō)服力的去教育學(xué)生。
我的腦海中響起了《魯冰花》的旋律“夜夜想起一媽一媽一的話,閃閃的淚光魯冰花,天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想一媽一媽一,天上的眼睛眨呀眨,一媽一媽一的心呀魯冰花,家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿花,一媽一媽一的心肝在天涯,夜夜想起一媽一媽一的話,閃閃的淚光魯冰花……
魯冰花觀后感4
在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都能體現(xiàn)出愛(ài)的滋味。有國(guó)愛(ài)，也有老師的愛(ài)，有父愛(ài)，有母愛(ài)。在生活中，沒(méi)有愛(ài)，我們的生活就不會(huì)那么豐富多彩，沒(méi)有愛(ài)，我們就會(huì)成為一個(gè)孤單寂寞的孩子。所以我們就要尋找愛(ài)的足跡。
首先我們要愛(ài)祖國(guó)。泱泱華夏，盛開(kāi)著五十六多民族之花，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛!苦難……恥辱……血淚，中華兒女被帝國(guó)主義壓迫了一百多年，終于徹底的解放，十月一日，毛澤東用他那濃重的湘音向世界宣布：“中華民族共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”百年血淚，百年抗?fàn)?，感謝祖國(guó)，使我們擺脫了屈辱。感恩祖國(guó)，讓我們過(guò)上了自由、幸福的生活。
然后，我們要愛(ài)老師，師恩重如山，他像園丁，精心的培育著祖國(guó)的棟梁!他像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人!他像渡輪，把我們載向成功的彼岸!老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的遨游。沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆，是老師耕耘的犁頭，講臺(tái)是老師奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。從辦公室到教室，從教室到辦公室，短暫而又漫長(zhǎng)的路，日日夜夜，春夏秋冬。讓一頭黑發(fā)變成白發(fā)，讓高大的身軀變成骨瘦如柴。感謝老師給我們智慧、感謝老師給我們關(guān)懷、感謝老師用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng)。
最后，我們要愛(ài)父母，父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，是父母給了我生命，養(yǎng)育了我長(zhǎng)大成人，雖然父母不能給我們金錢、名譽(yù)、地位，但是他們給了我們這個(gè)世界上誰(shuí)也無(wú)法替代的最重要的東西——生命。中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先，孝子人人敬。”中國(guó)的傳統(tǒng)文化歷來(lái)把兒女對(duì)父母的恩情視為“比天高，比海深”的事。忘恩負(fù)義，天理不容。
是啊!我們踏著愛(ài)的足跡體會(huì)到了愛(ài)的滋味，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們用心感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩父母。讓愛(ài)永駐人間!
今天，我看了一部電影叫《魯冰花》。
內(nèi)容是這樣的：以前，有個(gè)姐姐叫茶妹，有個(gè)弟弟叫古阿明。她們有個(gè)茶園，因?yàn)殚L(zhǎng)了很多的蟲(chóng)子，她們買不起農(nóng)藥，只有弟弟去上學(xué)。古阿明的學(xué)校來(lái)了一個(gè)新美術(shù)老師，古阿明畫(huà)畫(huà)很好，但是古阿明的畫(huà)筆太少，所以，就不能畫(huà)出更好的畫(huà)。因此，郭老師就送他了32色的蠟筆。
有一天，郭老師來(lái)到古阿明家，看見(jiàn)茶樹(shù)上有好多的蟲(chóng)子，就帶來(lái)了好多的學(xué)生，幫忙抓茶蟲(chóng)。
古阿明很感動(dòng)，就畫(huà)了一張《茶蟲(chóng)吃茶》，畫(huà)上表現(xiàn)的是茶蟲(chóng)的兇惡，無(wú)情吞噬他家的茶葉，
郭老師要把古阿明的這張《茶蟲(chóng)吃茶》帶到國(guó)外去參加比賽。
古阿明的畫(huà)的了一等獎(jiǎng)!
可是古阿明跟他媽媽一樣，得了肝病死了。
郭老師拿古阿明的“世界第一”的稱呼回來(lái)了
他姐姐在在學(xué)校做講演，講述古阿明的故事······
聽(tīng)到這，我就眼淚汪汪!我好感動(dòng)!
唉!哭了個(gè)一塌糊涂!!!!!!!!!!!
魯冰花觀后感5
“天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽。夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿花，媽媽的心肝在天涯……”。病房里，祺祺的歌聲一直在回蕩……
祺祺才8歲，本是該在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦傻哪昙?jí)，他卻早早地懂事。成績(jī)優(yōu)異，是老師眼中的好孩子。但在每天放學(xué)，他心中總是難免有一點(diǎn)小失落?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔出校園，就像一只只小鳥(niǎo)，投入爸爸媽媽的懷抱，然后有說(shuō)有笑地走在回家的路上，他卻只能一個(gè)人默默地走著，即使是狂風(fēng)暴雨的天氣，他只能自己加快腳步，進(jìn)入那一片慘白的世界——白的墻、白的地、白的床、床單、被子、枕頭。整個(gè)房間都是白的，就連那棟樓，也是無(wú)生機(jī)的白，那里就是——醫(yī)院。
祺祺清楚地記得，那一年，是個(gè)夏天，時(shí)間在他的腦海里就定格在那一刻。一家人開(kāi)開(kāi)心心準(zhǔn)備下鄉(xiāng)去玩，路上他和媽媽坐在后排，一只小麻雀般嘰嘰喳喳地和媽媽聊著窗外美麗的景色，還看見(jiàn)了矢車菊，媽媽說(shuō)，那是她最喜歡的花，優(yōu)雅，纖弱但又堅(jiān)強(qiáng)。祺祺把這句話記在了心里。爸爸也笑著聽(tīng)著他們的對(duì)話。但不久，飛來(lái)橫禍，一輛大貨車像是失靈了一樣直沖他們，剎車已經(jīng)來(lái)不及了，只能一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，避開(kāi)一點(diǎn)，媽媽急忙就將祺祺抱在懷里，護(hù)在身下，大貨車倒下了，小小的轎車怎能擋得住?被狠狠壓在底下。祺祺急得大哭，終于在不久后，救援隊(duì)來(lái)了，是被媽媽的電話喚來(lái)的，媽媽用意志堅(jiān)持到了祺祺被救走后的最后一刻，然后沉沉的昏去。祺祺在一位叔叔的懷里很懂事地沒(méi)有鬧，乖乖地待著，卻看著死去的爸爸，昏去的媽媽，一直在小聲哭泣，雙手一直在擦眼淚。媽媽被送去醫(yī)院，在急診室，祺祺一直在等著媽媽的出現(xiàn)，在門口像個(gè)小大人般來(lái)回走著，心中滿是不安，媽媽被送出去了，帶來(lái)的卻是噩夢(mèng)——媽媽成了植物人!于是，在祺祺心里，那一年，花開(kāi)半夏。
祺祺不相信，媽媽就會(huì)這樣離開(kāi)他?不!絕對(duì)不行!他哭著跑去主治醫(yī)生那兒，拉著他的衣角，說(shuō)：“醫(yī)生，怎樣可以救我媽媽?只要你說(shuō)，我都愿意去做!”醫(yī)生心頭為之一震，隨后將他帶到了一個(gè)小房間，認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“親情療法也許有用，擬愿意花很多時(shí)間去嘗試嗎?”“我愿意!”他不假思索脫口而出?！澳阏J(rèn)為哪首歌可以打動(dòng)她呢?”“魯冰花……”“那么請(qǐng)你每天放棄放學(xué)的后面那段時(shí)間，來(lái)這兒，為你媽媽演唱?！?/p>
于是，他每天來(lái)這兒，為媽媽一遍一遍地唱著魯冰花，卻從沒(méi)厭煩過(guò)，他飽含心中的情感，就趴在床頭，唱著，就像媽媽在這兒一樣，唱著歌，聊著天，還為媽媽梳妝打扮，就像以前那樣美麗。后來(lái)，他擺了一瓶還未開(kāi)放的矢車菊在床頭。
不久后，中秋節(jié)來(lái)了，家家戶戶都團(tuán)聚了，他也未回，在這兒陪著媽媽，他心中不覺(jué)得凄涼，因?yàn)樗€有媽媽，還有許多孩子連媽媽都沒(méi)有了!護(hù)士姐姐們很喜歡他，他收到了許多他們的月餅，他也求她們將病房換到“520”，護(hù)士姐姐們一笑，同意了——她們當(dāng)然知道“520”是什么意思。在“520”病房里與媽媽一起“看”著美麗的煙火，他還在矢車菊前許愿：希望在矢車菊綻開(kāi)的時(shí)候，就是媽媽復(fù)蘇的時(shí)候。
每一天，祺祺的歌聲都在病房中蕩漾，直到現(xiàn)在，又在某一天，他發(fā)現(xiàn)媽媽流淚了，他又驚又喜，找來(lái)了主治醫(yī)生與護(hù)士姐姐們，醫(yī)生說(shuō)：“祺祺，你媽媽就要醒了，繼續(xù)吧。”說(shuō)完，離開(kāi)了，并輕輕帶上門，祺祺哭著一遍一遍地仍唱著魯冰花，并一遍一遍對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽你睜眼看看我吧，我是祺祺啊!媽媽的睫毛不停抖動(dòng)，祺祺停下呼吸，看著媽媽，媽媽終于睜眼了!她滿臉慈愛(ài)地看著祺祺，又流淚了，祺祺捧起綻開(kāi)的矢車菊，與媽媽相擁。
媽媽就是這嚴(yán)冬中一朵綻開(kāi)的矢車菊，一個(gè)奇跡。魯冰花成為了祺祺心中一段不可磨滅的時(shí)光!
相關(guān)文章：