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我親愛的甜橙樹讀書筆記5篇

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  《我親愛的甜橙樹》是巴西的作家若澤對自己童年的闡述,這是一個溫柔而讓人心碎的真實(shí)故事。

  我親愛的甜橙樹讀后感1

  《我親愛的甜橙樹》講述的是男孩兒澤澤的故事。

  澤澤是一個調(diào)皮、淘氣、喜歡惡作劇的男孩兒,在家人和鄰居眼里是個無惡不作的人,幾乎所以令人所氣憤的事他都做過,可他畢竟是小孩子,還是男孩兒,自然會有些調(diào)皮。雖然澤澤經(jīng)常惡作劇,但是他沒有惡意,只是為了好玩。澤澤很愛搗蛋,所以常常挨揍,后來他找到了一棵“會說話的甜橙樹”,每當(dāng)挨批評時,他便找到甜橙樹訴說他的苦衷。在學(xué)校里,澤澤的女老師因?yàn)殚L得不漂亮,而沒有學(xué)生送花給她,澤澤不想女老師傷心,而去別人家摘了一朵花送給老師。雖然隨意摘別人的花的做法是不對的,但這也體現(xiàn)了澤澤有金子一樣的心。

  國外的圣誕節(jié)和我們中國的過年一樣,喜氣洋洋,每個孩子都盼望過這樣的節(jié)日,學(xué)校放假,有很多好吃的東西,還可以收到禮物。我記得兒子小時候過圣誕節(jié),問他要什么禮物,如果聽話晚上圣誕老人就會把他想要的東西給他送來,當(dāng)時兒子小就相信我們說的,那一天他都非常乖,第二天早上一睜眼就發(fā)現(xiàn)他想要的禮物在他眼前,他高興的手舞足蹈,后來隨著年齡的增長他知道這是一個童話故事,他還是希望自己生活的童話世界里。主人公澤澤也不例外,他也希望自己可以得到圣誕禮物,他發(fā)現(xiàn)自己沒有收到禮物很沮喪、很失望,他禁不住大叫道“有個窮爸爸真是糟糕透頂!”,這句話正好被爸爸聽到,爸爸瞪著大眼睛,從那目光中澤澤讀出了巨大的悲痛,他意識到自己說錯話了,他想向爸爸認(rèn)錯,他背著擦鞋的箱子去外面給人家擦鞋掙錢,要給爸爸買一個禮物,這樣爸爸就會高興了。澤澤通過自己的努力給爸爸買了一個禮物---一包香煙,但把禮物給爸爸時,爸爸溫柔的把澤澤摟在懷里。通過這件事可以看到澤澤是一個有愛的孩子。

  澤澤雖然在家人和鄰居眼里是個不折不扣的小惡魔,但在老葡眼中他就是一個天使,老葡尊重澤澤,愛護(hù)當(dāng)澤,要求用他的溫柔安撫了澤澤被打后受傷的心靈,他們倆成了忘年交,澤澤有了一個知心的朋友——老葡。老葡代替了那一棵“會說話的甜橙樹”在澤澤心中的位置。漸漸地他懂得了感情,變得懂事了。這樣快樂又無憂的日子持續(xù)不久,壞消息傳來了,因?yàn)橐蘼罚と藗儫o情地砍掉了澤澤幻想中的訴說對象——甜橙樹。緊接著,現(xiàn)實(shí)生活中的訴說對象——老葡,又被一場突如其來的車禍帶走了。澤澤大病一場,沒有人知道澤澤到底因?yàn)槭裁炊 ?/p>

  每個孩子都希望被父母關(guān)心,希望得到父母的愛,有時孩子搗亂也是為了引起父母的注意。這本書讓我懂得怎么樣做一個合格的父母,我們不是只給他吃飽穿暖就可以,我們要關(guān)心他內(nèi)心的想法,每個孩子都想做一個好孩子,父母一定要引導(dǎo)孩子,切記不要打孩子,打孩子是最無能的表現(xiàn)。

  我們的朋友和親人就像甜橙樹和老葡,我們要珍惜他們。失去了再后悔就來不及了。

  我親愛的甜橙樹讀后感2

  我讀完了《我親愛的甜橙樹》,我懂得了兩個深刻的道理:一是,當(dāng)你停止喜歡一個人,他就會在你心里慢慢死去;二是,人的心是很大的,放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西,這是書中主人公澤澤的原話。

  澤澤,一個五歲的小男孩,家里人口眾多,有三個姐姐一個哥哥一個弟弟,還有勤勞的媽媽失業(yè)的爸爸,有奶奶,有伯伯。因?yàn)榘职值氖I(yè),一家人的生活變得很艱難,艱難到不得不搬家,姐姐們不得不輟學(xué)去做工,艱難到圣誕沒有禮物,圣誕晚餐只有炸面包片淋上一點(diǎn)紅酒伴著更多的傷心。俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家,五歲的澤澤看到爸爸憂傷的臉,在圣誕夜的第二天毅然背著擦鞋箱走上了街頭……

  講到這里,你一定覺得澤澤是個多么懂事的孩子啊,他愛他的家人,看到媽媽的辛苦他心疼,看到爸爸的憂傷他難過,看到哥哥被欺負(fù)自己能挺身而出卻因?yàn)槿诵×味ぷ?,他僅僅五歲,卻儼然成了弟弟的守護(hù)神,就是這樣一個孩子,當(dāng)他的“魔鬼”干爸出現(xiàn)的時候,他變得到處惹禍,鄰居家的衣服洗得干干凈凈,衣袖褲腿在繩子上快活地飄蕩,那個“魔鬼”干爸說要是把繩子割斷,衣服一定很好玩……背著擦鞋箱走街串巷的時候撿到一只黑色的長筒絲襪,那個“魔鬼”爸爸說,這只襪子用線栓成蛇的樣子用來嚇人一定很好玩……把跟別人要的蠟燭頭涂在路上看別人摔跤的樣子一定很好玩……

  所以,這個五歲的澤澤不斷挨揍,甚至有一天,他因?yàn)檎f臟話唱成人歌而挨揍了兩回,差一點(diǎn)喪命。

  著名繪本畫家?guī)酌子幸槐緢D畫書叫“孩子的錯都是大人的錯”多少說出了一點(diǎn)孩子成長的道理,其實(shí),五歲的澤澤并不清楚從自己的嘴里說出的臟話的意思,他只是覺得大人用這樣的話表達(dá)生氣,他自己也就去這么做,至于成人歌曲,他只是幫助一個買唱片的人一起唱幾句,為姐姐每天掙得一張唱片而已。可是大人卻不這么想,他們覺得他犯了天大的錯,卻不告訴他錯在哪里。親愛的大人們,或許我們也有這樣的時刻,只是要求孩子不這樣不那樣,卻不告訴他為什么不能這樣不能那樣,更糟糕的是,大人卻在肆無忌憚地這樣或那樣。

  五歲的澤澤是聰明而孤獨(dú)的,他沒有上學(xué)便已經(jīng)認(rèn)識了很多字,他喜歡探索和思考,卻因?yàn)樘詺鉀]有朋友缺少愛,于是他為他的甜橙樹取名字,和他的甜橙樹講故事,給他的甜橙樹說新聞……他把六棵芒果樹叫做亞馬遜森林,他把雞窩叫成動物園,他就這樣成長著,玩耍著,淘氣著,他是學(xué)校年齡最小的孩子,也是老師最得意的學(xué)生……

  五歲的孩子睜著好奇的眼睛,用他們奇妙的腦袋想著周圍的任何事情,他們想不明白為什么自己怎么努力都不能時時做個乖孩子?想不明白花園里的花那么多,自己只是摘下一朵送給老師為什么就會受到懲罰?想不明白自己最喜歡的人為什么會離開?

  幸好,還有甜橙樹,它了解并理解五歲孩子所有的一切,它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也許,每個孩子都需要這樣一棵樹——收藏孩子所有的秘密,傾聽孩子所有的成長,我們,這些強(qiáng)大的成人,能不能成為孩子的那棵樹呢?

  我親愛的甜橙樹讀后感3

  暑假里我讀了一本書,它告訴了我許多人生的含義。----《我親愛的甜橙樹》

  文章中五歲的小主人公澤澤,因?yàn)樘詺舛啻纬蔀榧依锶说摹俺鰵馔病?,每?dāng)挨罰的時候他就去找自家后院的甜橙樹聊天……雖然承受著太多的家庭暴力,但他卻有著金子一般的心,如;照顧小弟弟路易斯,給老師帶玫瑰花,把老師給的點(diǎn)心分給比自己還要貧窮的同學(xué)……小小年紀(jì)就學(xué)會愛老師。愛同學(xué)。愛家人,學(xué)會了珍惜身邊的每一個事物,學(xué)會了溫柔的含義。他不再搞惡作劇,變得對一切都溫柔,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)原先現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫柔與愛,他的哥哥姐姐甚至覺得他已經(jīng)轉(zhuǎn)成了另一個孩子,就當(dāng)他滿懷期望時,老天爺卻給他開了兩個天大的玩笑;第一;因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮涞诙?朋友老葡突遇車禍。讓澤澤滿懷的期望破碎了……

  把我們的童年與澤澤的童年進(jìn)行比較;童年的我們快快樂樂。自由自在地玩耍而童年的澤澤卻學(xué)會了許多我們小學(xué)才學(xué)會的道理。

  不同的環(huán)境,不同的童年,造就了不同的人生,像澤澤一樣學(xué)會愛老師。愛同學(xué)。愛家人,學(xué)會珍惜身邊的每一個事物,學(xué)會溫柔的含義。這就是我讀完這本書的收獲

  我親愛的甜橙樹讀后感4

  ——溫柔的教育,溫柔的愛

  已經(jīng)有一兩個月沒有一口氣讀完一本書了,今天盡管我很忙,但是我依然放下了一些東西,一口氣把這本書給讀完了,也正如作者只花了12天就把它給寫完了一樣。

  看完了,臉上還殘留著眼淚所浸染過的痕跡;最心底的溫柔被作者給掏了出來。我不知道世界上有多少像澤澤一樣的孩子?真的不知道,只要一想到有這樣的孩子存在,我就止不住的流眼淚。真的,腦子中完全感受到了澤澤的痛,一個具有印第安人和葡萄牙人血統(tǒng)的六歲小男孩兒,生活讓他經(jīng)歷的太多太多了。失業(yè)的爸爸,親人的冷漠與毒打;周圍人的厭惡和鄙夷;他幾乎體會不到生活中的愛和美。他心中有天使,有惡魔,可是世界總是把他內(nèi)心深處的惡魔給逼出來,讓他成為讓人頭疼的搗蛋孩子;但是只要有人對他稍微的溫柔,那他內(nèi)心最純真的天使便會出來,從而讓他成為最為善良聰明和懂事的孩子,例如他的老師塞利西亞·派母小姐的出現(xiàn)。

  中間老葡的出現(xiàn),讓他有了真正的父親,可是這種幸福卻是如此的短暫;但是老葡卻用他的善良純真,改變了澤澤的一生。我也像澤澤那樣,到現(xiàn)在也不理解為什么上帝要這么對待老葡?為什么要這樣殘忍的奪走澤澤唯一的溫暖的來源?盡管我的眼淚一直的流著,可是我依然無法去挽救作者的童年,那過于早熟,過于痛苦的童年啊!到底未來的生活中你該如何的平衡這些痛苦?最終的結(jié)局是澤澤活下來了,其實(shí)能夠存活對于他而言,實(shí)在不是一件很容易的事情,因?yàn)樗?jīng)是那么堅(jiān)決的想要放棄這個存活的機(jī)會。

  若澤·毛羅·德瓦斯康塞羅斯,這是作者的名字,這本書是作者的自傳回憶。甜橙樹是他童年的見證者,也是他的朋友,孩子的世界總是那么的天真爛漫,甚至有些無厘頭。五歲的澤澤能和甜橙樹交流,做朋友,告訴甜橙樹他的喜怒哀樂;既讓人羨慕又讓人心酸;羨慕他的純真;心酸現(xiàn)實(shí)的人的世界竟然沒有讓他感受到溫暖,而把他逼向了甜橙樹。甜橙樹,看到“甜”這個字,我就很難受,澤澤并不是一個幸運(yùn)的兒童,才五歲就被送到了學(xué)校,因?yàn)榧依锶撕軣┧?,希望他消失在家?幸好學(xué)校的塞利西亞·派母小姐喜歡他;因此他在學(xué)校是一個成績很好的學(xué)生,因?yàn)樗惺艿搅藧酆蜏嘏牧α俊?/p>

  教育啊!沒有了愛,就沒有教育,也就沒有了道德,然后就沒有了一切。澤澤說了一句話,我記得很清楚:快樂就是心中有個太陽,照的一切都幸福。希望教育能在每個小朋友心中種下一個太陽,這樣他們會一生幸福!

  我親愛的甜橙樹讀后感5

  在巴西的黑人階層,孩子們不會有圣誕的禮物,生活僅是無趣,許多人因此放棄生命。澤澤代表著他們的希望,一個認(rèn)為活著有意思的孩子。

  澤澤是個愛幻想,愛發(fā)現(xiàn)的孩子,他把甜橙樹當(dāng)成自己的朋友,給他取名,和他一起唱歌跳舞,和他一起探索“新大陸”。在他們一家因?yàn)檫€債而不得不搬進(jìn)新家時,澤澤知道“貧窮伸出干枯的手指”,于是澤澤又背起自己的擦鞋箱。

  澤澤有一個弟弟,叫做路易斯,澤澤很愛他,因?yàn)槁芬姿购芄?,簡直是個天使。澤澤把自己心愛的“月光馬”送給了路易斯,讓路易斯有圣誕的禮物。

  澤澤很調(diào)皮,以他自己的話來說就是“我是魔鬼的兒子。”一旦他的家人發(fā)現(xiàn)他干的“好事”,就會用一頓揍來收場。澤澤認(rèn)為自己太壞了,卻又管不住自己。父親下手重,在劇烈的痛苦下澤澤對父親毫無好感,甚至恨他。突然,一個葡萄牙人瓦拉達(dá)雷斯.曼魯埃爾出現(xiàn)在澤澤的生命中,這個葡萄牙人對待澤澤總是溫柔和善,甚至讓澤澤叫他老葡,這讓澤澤倍感親切。當(dāng)澤澤傷心時,老葡總會想著法子哄澤澤,逐漸的,澤澤從老葡這兒感受到了溫暖的父愛。

  一天,澤澤在家里唱著從叫賣歌篇的阿里奧瓦爾多那里學(xué)來的歌曲,突然,父親因?yàn)檫@些歌詞而用帶鐵鏈的皮帶把澤澤抽得昏了過去,澤澤差點(diǎn)兒因此喪失生命,也差一點(diǎn)兒躺到“曼加拉迪巴”號(火車名)的下面,澤澤說,“這是刻骨銘心的一頓打。我要?dú)⑺栏赣H,當(dāng)我的心里停止愛一個人時,那個人就會在我的心里慢慢死去?!碑?dāng)澤澤養(yǎng)好傷后,卻發(fā)生了兩件幾乎讓他失去生活的希望的事:老葡的車被“曼加拉迪把”號壓扁了,甜橙樹也要被砍掉了。澤澤哭著求天使能在乎他一回,把老葡和甜橙樹還給他。

  澤澤大病了一場,病得幾乎要死了,但老天并沒有做帶走澤澤的決定。迷迷糊糊的澤澤夢到了甜橙樹,他想要和甜橙樹告別了,在夢中,甜橙樹被“曼加拉迪巴”號壓倒了。醒來后,姐姐把甜橙樹開的第一朵花給了澤澤,澤澤知道甜橙樹已經(jīng)失去了魅力,它用代表成熟的花獻(xiàn)給澤澤。澤澤是個早熟的孩子,那時,他只有5歲。

  悲傷的童年并沒有給作者留下太多陰影,因?yàn)樗怯赂业?,他愿意從容面對,他也想用這本書紀(jì)念疼他的姐姐(終年24歲)和他最疼愛的弟弟(終年20歲)。最后我想用作者的一句話作結(jié)尾:“人的心是很大的,放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西。”

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