六年級上冊語文生字組詞及測試題人教版

生字是每個六年級小學生學好的語文的關鍵,那么關于人教版六年級上冊語文生字怎么學習呢?以下是小編準備的一些六年級上冊語文生字組詞及測試題，僅供參考。

小學語文六年級上冊生字組詞

第一課

邀yāo邀請 邀寵 邀功請賞 邀約 邀買人心

俯fǔ俯身 俯沖 俯瞰 俯視 俯首貼耳 俯首聽命 俯臥撐

瀑pù瀑布 飛瀑流泉

峭qiào陡峭 峭拔秀麗 懸崖峭壁 峭立 春寒料峭

軀qū身軀 軀干 軀體 為國捐軀

津jīn津津樂道 津津有味 津貼 望梅生津 生津止渴

蘊yùn蘊含 蘊藏蘊蓄 蘊味

俠xiá俠客 行俠仗義 游俠 武俠 豪俠 俠肝義膽

第二課

謐mì靜謐謐寧

巷xiàng大街小巷 巷道 街巷 巷戰(zhàn) 巷子 巷 hàng道

俏qiào俏麗 俏貨 俏皮話 俊俏 俏生生

逗dòu 逗號逗樂 逗留逗弄 逗氣 逗笑 逗引 挑逗

龐páng龐大 龐然大物 龐雜 面龐 龐眉皓首

烘hōng烘烤烘爐烘托烘焙bèi烘云托月

烤kǎo熏烤 燒烤 烤爐 炙烤

韻yùn音韻 韻調(diào)韻律 韻母 韻味 風韻雅致

勤qín勤勉 辛勤 勤工儉學 勤儉持家 勤謹jǐn 勤能補拙 勤勤懇懇

勉miǎn勉勵 勉強qiǎng 自勉 互勉

吻wěn吻合 口吻 親吻

第五課

施shī施工 施肥施救 施舍 實施 施展 施主 施仁布德

撓náo阻撓 抓耳撓腮 堅毅不撓

庸yōng居庸關 平庸 庸醫(yī) 庸俗 昏庸 庸庸碌碌 庸人自擾

艱jiān艱巨 艱難 艱辛 艱澀 艱苦卓絕

毅yì毅然 毅力 毅然決然 剛毅 堅毅

鏟chǎn鏟平 鍋鏟 鐵鏟 鏟車 鏟跡銷聲

劣liè惡劣 劣等品 劣跡昭彰 頑劣 粗劣 土豪劣紳 劣勢

惹rě惹人譏笑 惹火燒身 惹禍 惹惱 惹氣 惹人注目 惹眼

譏jī譏嘲 譏諷 譏笑 冷譏熱嘲

漿jiāng泥漿 漿果 漿洗 漿水 漿糊 豆?jié){ 紙漿

岔chà岔道 岔路岔口 分岔 出岔子 打岔

第六課

摯zhì真摯 摯愛 摯誠相待 摯切摯友

寢qǐn寢不安席 寢室 寢宮 寢食不安 壽終正寢 廢寢忘食

頻pín佳音頻傳 頻率 頻道 頻繁

朦méng朦朧 朦里朦朧 月朦朦

朧lóng朦朧 朧月

凄qī凄涼 凄慘 凄楚 凄愴chuàng 凄風苦雨

斑bān可見一斑 兩鬢斑白 血跡斑斑 斑駁陸離 斑痕 斑鳩 斑斕

篇piān篇幅篇目 篇章 長篇大論 千篇一律

第九課

擱gē擱板 擱筆 擱淺 擱置

填tián填補 填充填塞sāi 義憤填膺yīng

怨yuàn抱怨埋mán怨 怨恨 任勞任怨 怨聲載道 怨天尤人

掀xiān掀起掀風鼓浪 掀動 松濤掀涌

唉āi 唉聲嘆氣

裹guǒ裹腳 裹足不前 包裹 馬革裹尸

魁kuí魁梧 魁首 身魁力壯 罪魁禍首 奪魁 魁偉

梧wú梧桐 魁梧奇?zhèn)?/p>

淋lín濕淋淋 日曬雨淋 淋浴淋漓盡致

撕sī撕破 撕扯 撕毀 撕裂 撕票 撕心裂肺 撕咬

霉méi倒霉 受潮霉爛霉菌 青霉素 霉雨天 發(fā)霉

慮lǜ憂慮 思慮 深謀遠慮 考慮

第十一課

悠yōu悠悠歲月歷史悠久 悠然自得 悠揚 悠閑自在

儀yí儀式 儀表不凡 威儀 儀表堂堂 禮儀 儀態(tài)萬方

歉qiàn抱歉 歉疚 歉收 歉意 道歉

溜liū溜走 溜冰 溜達da 灰溜溜 酸溜溜 溜之大吉

嘿hēi嘿嘿

割gē割舍 忍痛割愛 割肚牽腸 割裂 交割

第十三課

晶jīng晶瑩 晶光奪目 晶體 晶狀體

瑩yíng瑩白 瑩潔 瑩潤

藹ǎi和藹可親 藹藹 叢林藹藹

資zī資源 資本資深 天資聰穎 資格 資料 資助

礦kuàng礦物 礦藏cáng 礦燈 礦泉水 礦石 礦難

賜cì恩賜不吝賜教賜予 賞賜

竭jié枯竭 竭誠相見 竭盡全力 盡心竭力竭澤而漁

濫làn濫用 陳詞濫調(diào) 濫砍濫伐濫竽充數(shù) 寧缺勿濫

脅xié威脅 脅逼 脅持 脅從脅肩諂chǎn笑

睹dǔ先睹為快 耳聞目睹 熟視無睹 有目共睹 睹物思人

第十五課

嗡wēng嗡嗡 嗡嗡營營

鹿lù鹿角 鹿茸 鹿死誰手

駿jùn駿馬 駿骨牽鹽駿波虎浪

鷹yīng雄鷹 鷹鼻鷂yào眼鷹派人物

潺chán潺潺潺潺流水

脂zhī松脂 脂肪 脂粉脂膏不潤

嬰yīng嬰兒 嬰孩

眷juàn眷戀 眷愛 眷顧 眷懷 眷眷之心眷念家眷

第十七課

扭niǔ扭打 扭虧為盈 扭捏作態(tài) 扭扭捏捏 扭曲

胯kuà胯襠 胯骨 胯下之辱

廚chú廚房 廚具 廚娘 廚師

套tào套房 套口供 套路老套 套裝 手套 外套 圈套 被套

猬wèi刺猬猬集

畜chù畜生 家畜 牲畜六畜興旺

Xù 積畜 畜牧 畜養(yǎng)

竄cuàn逃竄 竄改 流竄犯 抱頭鼠竄

第十八課

挽wǎn挽聯(lián) 挽詞 挽回敗局 挽救生命 挽留 力挽狂瀾

囫hú囫圇吞棗

圇lún囫圇

棗zǎo棗子 紅棗 棗泥 棗樹 棗核

搞gǎo搞鬼 搞垮搞衛(wèi)生 搞小動作

恍huǎng 恍然大悟 恍恍惚惚 恍如隔世 恍悟

霜shuāng飽經(jīng)風霜 霜凍 霜降

詳xiáng詳細 詳察 詳和 詳盡 詳略 周祥 語焉不詳

逝shì逝世 與世長逝 仙逝 消逝 流逝 光陰易逝

章zhāng文章 章程奏章 圖章 雜亂無章 順理成章 斷章取義

咳ké咳嗽 咳喘咳hāi聲嘆氣

嗽sòu 咳嗽

第二十一課

塑sù 塑料 塑像 可塑性 塑造 泥塑木雕 雕塑

餅bǐng餅肥 豆餅 餅干 燒餅 烙餅 月餅 鐵餅

譜pǔ樂yuè譜 譜曲 家譜 譜寫 菜譜

抑yì抑或 抑揚頓挫 抑郁 壓抑

挫cuò挫敗 挫傷 挫折 挫骨揚灰

歇xiē歇后語 歇腳 歇手 歇斯底里 歇息 安歇 停歇 間歇

吉jí吉祥 大吉大利 吉林省吉人天相 良辰吉日 吉星高照 吉兇未卜

逢兇化吉 吉光片羽

營yíng 步步為營 野營 營建 營救 營生 營私舞弊 營養(yǎng) 營業(yè)員

安營扎寨 營造

第二十三課

劈pī劈風斬浪 劈里啪啦 劈裂 劈山救母 劈天蓋地 劈頭蓋臉 天打雷劈

寇kòu 日寇 盜寇 賊寇

蕉jiāo芭蕉 香蕉 美人蕉

筒tǒng 圓筒 筒子樓 袖筒 煙筒 郵筒 筆筒

躁zào急躁 浮躁輕狂 焦躁不安

革gé皮革 革除惡習 革故鼎新洗心革面 革命 革職

遭zāo橫遭不幸 遭難nàn 遭受遭殃遭遇遭罪

泣qì泣不成聲 抽泣 哭泣 涕泣 泣訴

浴yù浴血搏殺 浴血奮戰(zhàn) 浴池 浴缸 浴室 淋浴

搏bó搏斗 搏擊 搏殺 脈搏 搏動

碑bēi石碑 碑刻 碑林 碑文 豐碑 墓碑 口碑

第二十六課

茵yīn萊茵河 綠草茵茵 綠草如茵

蠟là蠟燭 蠟白 蠟筆 蠟光紙 蠟染 蠟黃

陌mò陌路 陌生 阡qiān陌街陌

盲máng盲腸 盲從 盲動 盲目 盲文 盲人摸象

鍵jiàn音鍵 鍵盤 琴鍵 關鍵

粼lín微波粼粼 粼粼碧波 粼粼然

霎shà 霎時間 霎眼霎那間

錄lù記錄 錄取 錄像 錄音錄用 錄制 語錄 目錄 回憶錄

六年級語文上冊期末測試題

姓名 __________ 成績______________

一、知識達標。

⒈在帶點字正確的讀音下面畫橫線，再用另一個讀音組詞。

要挾( y a o yāo) ( ) 繃著臉(bēng běng) ( )

剛勁( j i n j i ng)( ) 笑哈哈(hǎ hā)( )

扁舟(piān biǎn)( ) 飛來橫禍( h a ng h e ng)( )

⒉讀拼音，寫詞句。

cu zh頠 m shēng shuāng d ng d o qi n

( ) ( ) ( ) ( )

h ng m i lěng du qiān fū zhǐ , fǔ shǒu gān w i r zǐ ni .

⒊照樣子寫詞語。

炯炯有神 奄奄( ) 津津( ) 赫赫( )

微波粼粼 行色( ) 威風( ) 神采( )

有聲有色 忽冷( ) 無影( ) 繪聲( )

⒋試著填一填，看你能對上嗎?

今日遍種桃李樹 他年盡做( )材

閑看門中木 ( )間心上田

藏古今學術 聚( )精華

⒌選擇合適句子的序號填在橫線上。

①閃有幾重金光的飛檐聳脊

②它口噴清泉

③循聲望去

④我們沿著山腳拾級而上

⑤清幽的茂林修竹

來到靈山腳下，可以看到石階蜿蜒盤旋于蒼松翠柏之中。 ，便能聽到淙淙的流水聲。 ，一個雙目圓睜，長須飄忽的石雕龍頭，立于巖間。 ，巖壁上刻有“靈龍泉”三個字。穿過 ，即可見山坳里 ，這就是聞名中外的保國寺。

⒍讀一讀，做一做。

不精不誠， 。

隨風潛入夜， 。

不是花中偏愛菊， 。

此夜曲中聞折柳， 。

有所期諾，纖毫必償; ， 。

孤村落日殘霞， ， 。

二、智能積累。

閱讀短文，回答問題。

㈠

阿布，我的大象哥哥

【法國】 蒂 皮

阿布很優(yōu)秀，是我的大象哥哥，我愛它。我們只要在一起，我就會覺得很高興，很幸福。當我坐在它的頭上雙腿搭在它的兩只大耳朵上的時候，我真不知道世上還有沒有比這更快活的時候。在大象身上，這是唯一真正讓人感到舒服的地方了，因為它的其他地方都長滿了粗毛，把人刺得挺難受的。我呀，一爬到阿布身上，就能待上好幾個小時不下來，我覺得太舒服了。

阿布體重50噸，但它從不踩著我。象就是這樣，它們總是十分關照小孩的。一次，天氣很熱，我脫掉了尿布和鞋子，用腳尖走路，盡量不要讓路上的泥團把腳丫弄痛。阿布跟在我后面，像一個乖孩子!媽媽說，它好像也是用腳走路，小心翼翼，怕把我踩著了。

⒈想一想，畫一畫，文章哪些地方讓你感受到了小蒂皮和大象阿布的兄妹情誼?試著找一兩處談感受。

⒉小蒂皮和動物的故事是不是讓你既驚奇又羨慕呢?那就快欣賞一下《我的野生動物朋友》這本書吧，一定會人你大飽眼福，愛不釋手的。

㈡

耐磨的人生

我的一個朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎的夏日里，我到他的小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的?？墒牵R行前我還是毅然換了一件長袖衫—我忘不掉兩年前他在酷暑時穿著一件長袖衫對我說“我今生再也無法穿短袖汗衫”的悲苦神情，我希望這件長袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能減少一點朋友的哀傷和痛楚。當我出現(xiàn)在那間小書屋時，朋友熱情地迎上來于我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對方的衣衫大笑起來—因為，朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友說：“謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現(xiàn)在不同了……不滿你說，剛出事的那陣子，我認為我或不下去了，我說什么也接受不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫字，刮胡子的時候，把臉刮的鮮血淋漓，上廁所都十分不方便……我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來發(fā)泄。后來，我就勸告自己：別想那只手了，行不?瞧瞧人家古人多么豁達，滿嘴的牙齒都掉光了，卻說：‘口中無礙，咀嚼愈健?！粋€叫達克頓的外國人，曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時候，卻真的失明了。這時候，他說：‘噢，原來失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中繼續(xù)活著?！兀移届o下來。我開始穿短袖汗衫出門，坦然地面對人們異樣的目光。我終于明白，我其實有一條韌性十足的命，它遠比我想象中的那條命耐磨得多……”

那一天，我倒空了自己的錢袋，跟自己說：“多選一些書吧，這間書屋的書一定富含靈魂之鈣。”

1.給下列詞語找到近義詞或反義詞。

近義詞： 豁達—( ) 痛楚—( )

反義詞： 笨拙—( ) 不幸—( )

2.這篇短文寫了怎樣一件事 用簡練的語言概括出來。

3.文中的“良苦用心”指的是什么?請聯(lián)系上下文寫一寫。

4.面對人生的坎坷，“我”的朋友對人生的態(tài)度有什么變化?變化的原因又是什么呢

5.讀了短文，你一定會有許多感觸吧，請用幾句話寫下來。

三、拓展創(chuàng)新。

當一個人遇到困難的時候能得到他人的幫助，他會感到非常幸福，而幫助他人的人同樣會感到無比快樂。在平時的學習、生活中，每個人都有得到他人幫助或幫助他人的經(jīng)歷和感受，并從中體會到人與人之間最美好的真情。請以“幫助”為題寫一篇不少于500字的文章。

小學六年級的學生學好語文方法

一、端端正正寫字

俗話說：“字如其人”。一點都沒錯，一個人長得眉清目秀儀表端莊，會給人以容易接近的感覺;一個人的字寫得間架結(jié)構(gòu)合理、筆順規(guī)范、字跡清楚、同樣會更容易贏得眾人。所以在這個提倡個性張揚的時代中，與人相處，待人接物，有一手流暢秀美的字，就會有事半功倍之效。(家長對這件事不要覺得不以為然，事實證明：語文的考試中字體工整的更容易的高分!)

二、講普通話

普通話是漢民族的通用語，講普通話已經(jīng)成為公民的一項法律義務，能講一口準確流利的普通話也已經(jīng)成為公民良好文化修養(yǎng)的標志。所以學生時代養(yǎng)成講普通話的習慣不僅方便了與人交際，而且能從媒體里學到更多的知識;用普通話進行朗誦，則更容易增強語感。

三、勤查工具書

我們在學習中遇到的問題，有不少是可以通過查工具書來解決的。一般來說，中小學生應該準備的工具書有《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語詞典》等。勤查工具書，可以幫助我們排除閱讀和寫作中的障礙，擴大知識面和視野，積累詞匯，提高靈活運用語言的重要性。(勤查工具書不僅可解決孩子遇到的實際問題，而且還能養(yǎng)成遇事自己動手處理的習慣，在這個過程無意增加了孩子成就感和自信心!)

四、勤于背誦

“胸有萬匯憑吞吐”、“腹有詩書氣自華”，就是指的背誦的重要性。長期堅持背誦名家名段，就會積累起任自己支配的字詞句段、美文佳作。背誦的最有效方法是熟讀成誦，在不知不覺中滲透了文化的濃汁，作文時自然會游刃有余，(好多孩子對背誦表現(xiàn)的很痛苦，家長也表現(xiàn)的很無奈，這點，有個小竅門，起初，家長們可摘取一小段簡單易會文章讓孩子大聲朗讀多遍，孩子記憶力好，簡單的文章朗讀多遍后其實已經(jīng)可自己背誦了，這樣堅持十天后可慢慢增加文章長度和難度，孩子從中體會要成就感了，發(fā)現(xiàn)背誦其實也沒那么難!)

五、不動筆墨不讀書

“動筆墨”是指做筆記;或指對閱讀文章中的重語句、精要語段進行圈點勾畫;或是讀而有感，感而有記，隨時記下點滴感受、思想、或是進行摘錄，記下自己喜歡的名人睿語、新穎觀點。這種習慣對于鍛煉篩選能力，培養(yǎng)靈感，積累材料，有著巨大有作用。

六、隨時練筆

靈感的重大特點是轉(zhuǎn)瞬即逝，養(yǎng)成勤于動筆、隨時練筆的習慣至關重要。這種文體可敘可議，可狀物可抒情，靈活自由，操作簡單，可每天一記，也可幾天一記，這樣一直堅持下去，就會習慣成自然，受益終生。

七、留心觀察

同學們要做生活的有心人，留意觀察周圍的一景一物，一人一事;隨時隨地將生活中富有意義的東西盡收眼底。平時要注意觀察生活，從表面上微不足道的現(xiàn)象中，從人們熟視無睹見怪不怪的現(xiàn)象中，提取出我們作文的最佳素材。

八、勤于修改

作文是寫出來的，好的作文卻是改出來的。要養(yǎng)成勤于修改的習慣這是寫作中的重要一環(huán);修改自己的作文要從譴詞造句、標點修飾、選材段落、主題提煉等方面認真地進行，精益求精，使作文成為佳作。

九、思索感悟

孔子說“學而不思則罔”，學與思，學與悟是不能分開的。學與思只有緊密結(jié)合起來，才會學有所成。懷疑是思維的火種，思維是閱讀能力的核心，而閱讀能力高低是一個人語文水平高低的重要標志。所以在學習過程中，要養(yǎng)成思索感悟的習慣，把這項工作放在預習、學習、復習的會過程中完成，這樣使思維敏捷、視野開闊、逐步掌握打開知識大門的鑰匙，成為學習的主人。(家長要允許孩子發(fā)問，允許孩子問各種家長都未必能回答上的問題，孩子發(fā)問的過程其實也是自己思考的過程!)