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六年級(jí)作文《我寫(xiě)作文》

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  我寫(xiě)作文

  作文這個(gè)名詞在我們的生活中經(jīng)常出現(xiàn),我們并不陌生,可是有的同學(xué)喜歡他,有的同學(xué)討厭他,害怕他,但我卻覺(jué)得沒(méi)有必要。今天,我就和大家討論一下我自己對(duì)作文的看法以及寫(xiě)作文的方法。

  著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你寫(xiě)完了文章,在這屋念,那屋聽(tīng)的人以為你在念稿子,這說(shuō)明你的文章寫(xiě)得不行;聽(tīng)的人以為你在說(shuō)話,那才行。”我很贊同。寫(xiě)作文就是說(shuō)話,只不過(guò)換了一種表達(dá)方式而已,你心里想什么,你就寫(xiě)什么,寫(xiě)得自然,怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)。因?yàn)槲矣X(jué)得,聊天使得氣氛,使人思維特別活躍,能夠說(shuō)出平時(shí)意想不到的話語(yǔ),并且,說(shuō)話是人從小就練就的功夫,作文是上小學(xué)以后的事了,所以,寫(xiě)得不如說(shuō)得好聽(tīng)。

  我認(rèn)為寫(xiě)作文不是為了寫(xiě)作文而寫(xiě)的,如果你是為了完成一個(gè)任務(wù),或者只是為了敷衍一下,那你的作文永遠(yuǎn)都不會(huì)寫(xiě)的精彩,寫(xiě)的動(dòng)人,寫(xiě)得扣人心弦。作文從來(lái)都是來(lái)源于生活。只有你認(rèn)真觀察生活,仔細(xì)品味人生,在平時(shí)有感而發(fā),想把某件事情記錄下來(lái),才能把作文寫(xiě)好。19世紀(jì)法國(guó)著名作家莫泊桑就是一個(gè)成功的例子。

  第三點(diǎn),就是寫(xiě)作文時(shí)的具體操作。首先,寫(xiě)作文之前,有必要列出一個(gè)提綱,要層次分明,表達(dá)的感情親晰,再來(lái)按著提綱寫(xiě),就會(huì)簡(jiǎn)單、目標(biāo)明確一些。還有寫(xiě)作文時(shí)要注意運(yùn)用自己學(xué)會(huì)、掌握的修辭手法、表達(dá)方式,注意描寫(xiě)。把這些融入到作文里去,才能使人覺(jué)得你的作文不是流水賬。其次,寫(xiě)作文時(shí)一定不要格式化了,比如先介紹,在寫(xiě)經(jīng)過(guò),最后寫(xiě)感受。你可能寫(xiě)得很生動(dòng)活潑有趣,但是,大家不會(huì)喜歡,因?yàn)闆](méi)有創(chuàng)意,沒(méi)有創(chuàng)新,所以我們不喜歡。所以,寫(xiě)好一篇作文還是要寫(xiě)很多功夫的。

  以上的這些僅是我個(gè)人的意見(jiàn),可能你會(huì)覺(jué)得我還沒(méi)有資格說(shuō)這些,覺(jué)得我說(shuō)的都是不對(duì)的,但是,我想說(shuō):“作文這神奇的東西,會(huì)帶這作者的性格特點(diǎn),不是一定的,沒(méi)有完全的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),完全的對(duì)與錯(cuò),作文是自由的。”

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