英語(yǔ)語(yǔ)法難的解決方法
英語(yǔ)語(yǔ)法難的解決方法
想要學(xué)好語(yǔ)法，首先得知道，到底是什么是語(yǔ)法?小編在這里整理了相關(guān)知識(shí)，快來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
英語(yǔ)語(yǔ)法難的解決方法
語(yǔ)言
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言是一團(tuán)有秩序的聲音，而語(yǔ)言的目的，就是為了溝通!
你可以把語(yǔ)言理解成一個(gè)社會(huì)，把“聲音”理解成這個(gè)社會(huì)中的“人”。每天都會(huì)有不一樣的人，做出不一樣荒.唐的事。
既然“聲音”這么亂，需要誰(shuí)來(lái)維護(hù)秩序，讓這個(gè)社會(huì)變得不那么亂呢?答案就是：法律。
語(yǔ)法
你可以把語(yǔ)法理解成這個(gè)社會(huì)中的“法律”?！胺伞蹦鼙ＷC讓“聲音”有秩序地玩起來(lái)，有了“法律”這位大哥罩著，社會(huì)才不會(huì)亂!語(yǔ)法在語(yǔ)言中起到的作用就是，讓語(yǔ)言有秩序的展現(xiàn)出來(lái)。
如果沒(méi)有語(yǔ)法，你敢想象我們平時(shí)用來(lái)溝通和交流的場(chǎng)景會(huì)是什么樣的嗎?
“=+_(.....*^#@...#%&...” 大概就是這種看到鬼的時(shí)候會(huì)說(shuō)的話吧。
每當(dāng)你學(xué)會(huì)一個(gè)語(yǔ)法，你就是在給你的“英語(yǔ)社會(huì)”執(zhí)行法律，讓你的英語(yǔ)變得更加有條不紊。
再換一種比喻方式，如果你的英語(yǔ)是一間亂七八糟的房間，那么你每次學(xué)語(yǔ)法，就是在給這個(gè)“鬼一樣的房間”做一次大掃除。
現(xiàn)在了解了什么是語(yǔ)法之后，你一定很好奇，到底如何學(xué)會(huì)語(yǔ)法?
我們要訓(xùn)練它!有秩序的英語(yǔ)語(yǔ)法，是訓(xùn)練出來(lái)的。只有通過(guò)訓(xùn)練，才能讓你所學(xué)的這門(mén)語(yǔ)言變得更結(jié)實(shí)，更強(qiáng)大!
接下來(lái)這5個(gè)語(yǔ)法學(xué)習(xí)技巧你一定要記下來(lái)了，它能讓你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得更有效率。
#1 語(yǔ)法像雞爪，你得慢慢啃
語(yǔ)法不像一杯水，能一口就把它全部喝完。語(yǔ)法更像是一個(gè)肉很多的雞爪，要一直啃一直啃，直到把它的肉都啃完。
想象一下你現(xiàn)在正在吃雞爪，有2種吃法：
1. 一次性直接把一整根雞爪塞到嘴巴里，然后硬生生吞下去...
2. 拿起一根雞爪，先花5秒欣賞它的美，然后再用你最優(yōu)雅的姿勢(shì)，慢慢地，一口一口地把它吃完~
這兩種吃法，你覺(jué)得用哪個(gè)方式吃完，能更好地消化這個(gè)雞爪?我相信聰明的人，一定都會(huì)選擇第二種吃法。
所以，你就把學(xué)習(xí)語(yǔ)法當(dāng)做是在啃一個(gè)美味的雞爪。不要太貪心!如果一次性練習(xí)太多語(yǔ)法點(diǎn)!會(huì)“噎死”的!
題外話：雞爪這個(gè)東西，我到現(xiàn)在還是接受不了...
#2 跟中文語(yǔ)法做比較
你可以通過(guò)對(duì)比英語(yǔ)和中文的語(yǔ)法，來(lái)鞏固新的語(yǔ)法點(diǎn)。每次遇到新的語(yǔ)法，可以問(wèn)自己下面的問(wèn)題：中文有沒(méi)有這個(gè)語(yǔ)法?如果有，那它和英語(yǔ)的用法一樣嗎?還是有哪些區(qū)別?
通過(guò)發(fā)現(xiàn)這些區(qū)別和例外，可以使大腦更容易記住和運(yùn)用這些新的語(yǔ)法點(diǎn)。還能順便了解語(yǔ)言學(xué)的一些詞匯和概念，瞬間就能變成更強(qiáng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者。
比如：你拿英語(yǔ)的復(fù)數(shù)語(yǔ)法點(diǎn)跟中文對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)中文很少用復(fù)數(shù)，所以你在講英語(yǔ)的時(shí)候，會(huì)更關(guān)注到這一點(diǎn)。
#3 專注訓(xùn)練一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)
一周選一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)練習(xí)，利用每天瑣碎的時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)你想學(xué)的語(yǔ)法點(diǎn)。
比如：洗澡的時(shí)候，回想一下這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)該怎么用;坐公交車(chē)的時(shí)候，拿出手機(jī)，搜索一下關(guān)于這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的知識(shí)，等等。只要你想學(xué)，我相信你一定能夠找到機(jī)會(huì)。
聽(tīng)說(shuō)大便的時(shí)候也很適合用來(lái)學(xué)語(yǔ)法✌️
你可能會(huì)問(wèn)：“怎么一周才學(xué)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)啊?太慢了吧，老娘想要快點(diǎn)學(xué)會(huì)!”其實(shí)，一周一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的節(jié)奏，已經(jīng)算是很快了。如果你每周掌握一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，半年后你就能夠徹底掌握英語(yǔ)的語(yǔ)法。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
#4 想學(xué)好語(yǔ)法，要有足夠的耐心
大腦吸收和適應(yīng)新的信息，是需要時(shí)間的。如果掌握的語(yǔ)法還不夠多，你就得在更多不同的語(yǔ)境里，去運(yùn)用這個(gè)語(yǔ)法。想要學(xué)會(huì)運(yùn)用某個(gè)語(yǔ)法，真的需要你花時(shí)間去練習(xí)，不可能馬上看到就馬上學(xué)會(huì)的，不!可!能!
如果你發(fā)現(xiàn)你花了很多時(shí)間學(xué)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，但是還沒(méi)有掌握，沒(méi)關(guān)系!這個(gè)很正常!繼續(xù)練習(xí)，然后休息一下，再繼續(xù)。就跟打游戲一樣，如果最近“手感”不好，就休息幾天，放松放松，讓大腦跟大自然來(lái)個(gè)親密接觸，你的游戲“手感”就回來(lái)了。
如果還不行，你可以試著用大腦的另一部分，比如用這個(gè)語(yǔ)法寫(xiě)一首歌，去唱給朋友聽(tīng);或者編個(gè)段子，去講給你朋友聽(tīng)，問(wèn)看看他們好不好笑。只要繼續(xù)練習(xí)，你終究會(huì)掌握。
掌握語(yǔ)法是什么樣的感覺(jué)?我告訴你：很爽!上天的那種!
#5 不要停，沒(méi)掌握就不要停
如果你還不能確定自己能夠百分之百的掌握一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，就千萬(wàn)不要放棄，都已經(jīng)努力了這么久了，為什么不能再堅(jiān)持一下，邁出那一小步，說(shuō)不定你就成功了呢?
當(dāng)你掌握一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)之后，你會(huì)覺(jué)得自己在使用這個(gè)語(yǔ)法的時(shí)候，變得更加自信。能更加有條不紊地說(shuō)出你想說(shuō)的話。
雖然很多人覺(jué)得學(xué)習(xí)語(yǔ)法無(wú)聊到爆炸，每次一到語(yǔ)法課就想逃課。但是你還記不記得我在前面的比喻「學(xué)語(yǔ)法就像給房間大掃除」。你必須這么做!而且做完會(huì)很有成就感!
等你掌握這些語(yǔ)法點(diǎn)，你的英語(yǔ)就會(huì)像一座嶄新的房子一樣。你說(shuō)英語(yǔ)的自信也會(huì)大大提高!
小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和技巧
1
興趣是最好的老師
初學(xué)英語(yǔ)階段，意識(shí)還處于感性階段，老師要在課堂上多激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如通過(guò)做游戲、唱歌、講故事、表演等小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性，讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件很有趣的事情。
2
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
都說(shuō)：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。朗讀英語(yǔ)是培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和語(yǔ)感的重要途徑。讀英語(yǔ)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要內(nèi)容之一。
1、堅(jiān)持晨讀的習(xí)慣;
2、聽(tīng)錄音，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣;
3、大聲朗讀的習(xí)慣。
重視學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)，不僅有利于學(xué)生整潔細(xì)致素質(zhì)的形成，而且在整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中起著重要作用。
3
注重單詞的長(zhǎng)期積累
正確背誦單詞的方法可以使孩子們努力學(xué)習(xí)兩次。漢普森英語(yǔ)推薦一種背誦單詞的方法：
1、首先學(xué)會(huì)單詞發(fā)音;
2、每個(gè)單詞在紙上寫(xiě)5-10遍;
3、用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶;
4、進(jìn)行單詞測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，把不會(huì)的單詞篩選出來(lái)，并進(jìn)一步記憶。
5.、在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會(huì)的單詞，克服遺忘。
小學(xué)英語(yǔ)中掌握的詞匯不超過(guò)500個(gè)。只要你掌握了這些單詞，你肯定會(huì)在英語(yǔ)中排名第一。
4
背英語(yǔ)小文章鞏固單詞
尤其容易忘記他們背后的英語(yǔ)單詞。這就是為什么許多學(xué)生不能堅(jiān)持背誦英語(yǔ)單詞的原因。大量閱讀和背誦英語(yǔ)文章可以鞏固你已經(jīng)記住的單詞，同時(shí)你可以掌握相應(yīng)的語(yǔ)法，提高你的英語(yǔ)聽(tīng)力。這可以說(shuō)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的法寶。
5
反復(fù)加強(qiáng)記憶學(xué)以致用
知識(shí)需要反復(fù)記憶和使用，才能在大腦中得到深刻的反映，并被牢記在心。在全面的理解掉課文的對(duì)話，并且能夠掌握課文的詞匯、句型、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和基本語(yǔ)法現(xiàn)象之后，還要再進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)、反饋、檢測(cè)與表達(dá)、書(shū)寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)以及言語(yǔ)技能技巧的使用和復(fù)習(xí)。積*完成課后的結(jié)構(gòu)練習(xí)、語(yǔ)音練習(xí)和小結(jié)自測(cè)等。
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