北師大版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)電子課本（清晰完整版）

北師大版教材努力提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力，注重提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力是高中英語(yǔ)教學(xué)的重要任務(wù)。下面是小編為大家整理的北師大版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)電子課本，希望對(duì)您有所幫助!

北師大版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)電子課本

查看完整版可微信搜索公眾號(hào)【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對(duì)話框回復(fù)【6】獲取六年級(jí)語(yǔ)文、六年級(jí)數(shù)學(xué)、六年級(jí)英語(yǔ)電子課本資源。

六年級(jí)英語(yǔ)畢業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

1、詢問(wèn)物品名稱(chēng)：What’s this? It’s a pen. What are these? They are pens.，

2、詢問(wèn)物品數(shù)量：How many pencils are there? 有多少支鉛筆? 　　 There are ten.

3、詢問(wèn)物品價(jià)錢(qián)：How much is the book? 這本書(shū)多少錢(qián)? 　　 It is ￥30.

How much are the books? 　　 They are ￥60.

How much does this belt cost? 　　 It costs ﹩35

How much do these belts cost? 　　 They cost ﹩70.

4、詢問(wèn)物品所屬：

Whose computer is this? 這是誰(shuí)的電腦?　　 This is my computer. It’s Ken’s.

Whose CDs are these? 這些是誰(shuí)的CD?　　They are our CDs. They’re Ann’s.

5、詢問(wèn)物品顏色等特征：What color is the duck?鴨子是什么顏色的? 　　 It’s yellow.

6、詢問(wèn)物品位置：Where is the book?　　 It’s under the bag.

六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

1、詢問(wèn)經(jīng)常在固定的時(shí)間做什么事情：

What do you do on Sunday? 你星期日做什么? 　　 I play tennis.

What does he do on Monday? 他星期一做什么?　　 He goes to school.

2、詢問(wèn)經(jīng)常在什么時(shí)間做這樣的事情：

When do you get up?你什么時(shí)候起床?　　 I get up at 6:00.

When does he get up?他什么時(shí)候起床?　　He gets up at 6:30.

3、詢問(wèn)現(xiàn)在正在做什么事情：What are you doing? 你干什么呢?　　I’m reading a book.

What is he doing? 他正在做什么事?　　He is singing.

4、詢問(wèn)將來(lái)的計(jì)劃、活動(dòng)安排：

What are you going to do tomorrow? 你打算明天干什么?　　 I’m going to ride a horse.

What will you do next Sunday? 下個(gè)星期日你將做什么?　　 I will go shopping.

What are you doing tomorrow? 明天你干什么呢? 　　 I’m going bowling.

5、詢問(wèn)活動(dòng)的頻率次數(shù)：How often do you play tennis? 你經(jīng)常打網(wǎng)球嗎?　　Twice a week.

六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

一、單詞

對(duì)于六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),單詞的學(xué)習(xí)還是最基礎(chǔ)的,單詞的學(xué)習(xí)也是老生常談的話題了。六年級(jí)的單詞從難易程度來(lái)講還是比較容易的,都是生活中比較常用的單詞,也比較容易記憶,所以單詞的學(xué)習(xí)不是難點(diǎn),但是重點(diǎn)。六年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候,可以結(jié)合文章中的句子,這樣的學(xué)習(xí)方法,會(huì)更有利于文章的記憶。

二、語(yǔ)法

六年級(jí)的語(yǔ)法,多數(shù)還是對(duì)于詞性的理解,基本的句式,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)六年級(jí)的語(yǔ)法,要依據(jù)課本來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),先將課本上的文章、句子背熟,然后再進(jìn)行拓展。但是有點(diǎn)需要注意,同學(xué)們?cè)谕卣沟臅r(shí)候,一定要注意結(jié)合自身實(shí)際,有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,這樣學(xué)習(xí)效率才會(huì)高,效果也會(huì)好。

三、寫(xiě)作

由于六年級(jí)的學(xué)生也算是準(zhǔn)初中生了,所以也應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)英語(yǔ)的思維,寫(xiě)作就是一個(gè)很好培養(yǎng)的方式。鑒于六年級(jí)的孩子在單詞量以及表達(dá)都不是特別好,在質(zhì)量上要求就不要那么高,寫(xiě)作也分為好多種,小編建議六年級(jí)的孩子可以寫(xiě)英語(yǔ)日記,將每天身邊發(fā)生的事情寫(xiě)出來(lái),這樣也算有話可說(shuō),也可以更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

四、交流

即將升入初中的學(xué)生,一定要把自己交流能力提上去,不然進(jìn)到初中的時(shí)候,一切都是新的,不善于交流的人,可能就會(huì)由于各種不適應(yīng),導(dǎo)致成績(jī)以及生活不太自在。對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也應(yīng)該注意這方面的交流,可以平時(shí)和同學(xué)進(jìn)行交流,或者詢問(wèn)老師,讓老師糾正自己的發(fā)音,這都是比較好的選擇。

如何提高小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)

第一步：要培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣。

興趣是最好的導(dǎo)師，如果孩子對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有的話，即便你押著他去報(bào)讀各種英語(yǔ)興趣班，也是難題提升他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的，就更別指望把成績(jī)給提升上去了。所以，家長(zhǎng)首先要做的話，培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)成一件喜歡的事情，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。孩子可能一開(kāi)始沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，不過(guò)在家長(zhǎng)和老師的努力、共同培養(yǎng)下，相信還是可以慢慢形成的。

第二步：要加強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)好英語(yǔ)的信心。

如果長(zhǎng)期的英語(yǔ)成績(jī)長(zhǎng)期不理想的話，這的確會(huì)給他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)造成很大的壓力，有的時(shí)候在面對(duì)困難時(shí)，甚至?xí)员┳詶?，覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的料。若是他們?nèi)狈α藢W(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，家長(zhǎng)和老師有必要幫助他們意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，并指導(dǎo)他們用科學(xué)的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣利于培養(yǎng)孩子對(duì)戰(zhàn)勝英語(yǔ)的信心。

第三步：督促孩子每天記住一定量的單詞。

如果孩子的英語(yǔ)詞匯量太少，那么對(duì)于他們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力都會(huì)有很大的妨礙。所以，讓孩子每次不斷背一些單詞，這樣日積月累后，孩子的詞匯量增加點(diǎn)，其聽(tīng)讀寫(xiě)的能力自然就會(huì)加強(qiáng)了。

第四步：給孩子買(mǎi)一些有關(guān)英語(yǔ)方面的課外書(shū)。

孩子單純學(xué)習(xí)英文課文是非?？菰锓ξ兜?，為了增加孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)力，家長(zhǎng)不妨給孩子多買(mǎi)一些用英文寫(xiě)作的或者中英文對(duì)照的課外書(shū)，讓孩子在閱讀中可以增長(zhǎng)知識(shí)，又順帶提升自己的英文閱讀能力，實(shí)在是一個(gè)不錯(cuò)的好辦法喲。