2020年最新優(yōu)秀五四青年節(jié)活動(dòng)方案5則
今年是2020年，是五四運(yùn)動(dòng)的101周年，為了弘揚(yáng)五四精神和紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，各地都紛紛開展紀(jì)念活動(dòng)，下面小編就來分享5篇關(guān)于五四青年節(jié)的活動(dòng)方案吧，趕緊看看吧!
五四青年節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年，弘揚(yáng)"五四"精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春活力"活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)主題為"春華秋實(shí)"，華即是"花"，春天開花，秋天結(jié)果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，透過這次活動(dòng)激勵(lì)青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲;同時(shí)用"春華秋實(shí)"來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。
三、活動(dòng)安排
1、舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)。(4月中旬)
各團(tuán)支部結(jié)合本單位工作實(shí)際，可舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織團(tuán)員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩(shī)歌，將團(tuán)員青年的思想政治教育寓于生動(dòng)活潑的藝術(shù)形式中，透過詩(shī)歌朗誦比賽，進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年的昂揚(yáng)斗志，進(jìn)一步堅(jiān)定團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨走的理想信念。對(duì)于比賽成績(jī)優(yōu)異者，進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)其及和平建設(shè)時(shí)期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國(guó)家富強(qiáng)在平凡的崗位上無私奉獻(xiàn)，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長(zhǎng)霞、周國(guó)知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團(tuán)員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年為山推機(jī)械的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
3、組織一場(chǎng)體育競(jìng)技活動(dòng)(4月下旬)
為增強(qiáng)公司凝聚力，營(yíng)造一個(gè)用心、健康工作環(huán)境。進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)，構(gòu)成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法：每隊(duì)6人，2位搖繩，4位跳繩，務(wù)必按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時(shí)跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計(jì)算(未跳過者不計(jì))，跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時(shí)2分鐘，以最后成績(jī)多者為最后勝利者。
(2)運(yùn)球投籃接力(4男4女);
方法：兩隊(duì)在同一籃球場(chǎng)比賽，各站球場(chǎng)一端底線(籃球架右側(cè)底線)，待聽到"開始"口令后，本方第一名持球隊(duì)員快速向前運(yùn)球至對(duì)面籃下投籃，投進(jìn)后方能運(yùn)球回到，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊(duì)員進(jìn)行完畢，各隊(duì)按時(shí)間長(zhǎng)短來判決成績(jī)，用時(shí)短者為勝;
規(guī)則：1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊(duì)員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進(jìn)場(chǎng)運(yùn)球。
(3)1分鐘投籃
方法：在指定地點(diǎn)自投自搶，如此反復(fù)，在30秒內(nèi)投中多者為勝
規(guī)則：投籃時(shí)不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1.場(chǎng)地器材：15米直道，折返標(biāo)志物，排球(或籃球)
2.規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時(shí)側(cè)身向前進(jìn)，到15米折返處，兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)回到。若中途球落地，務(wù)必在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績(jī)。
3.成績(jī)：以所用時(shí)間排列名次，時(shí)間短者排在前面。
五四青年節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
不忘初心跟黨走，讀書向?qū)W向青春，精神文化有傳承
二、活動(dòng)時(shí)間
2020年5月
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）全校團(tuán)支部廣泛開展以“不忘初心跟黨走，讀書向?qū)W向青春，精神文化有傳承”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
全校各團(tuán)支部要在鞏固“一學(xué)一做”教育實(shí)踐主題活動(dòng)、“不忘初心跟黨走，喜迎黨的十九大”主題團(tuán)日活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合團(tuán)支部實(shí)際，引導(dǎo)青年學(xué)子向上向?qū)W向善，強(qiáng)心強(qiáng)腦強(qiáng)體，堅(jiān)定理想信念，為學(xué)業(yè)引領(lǐng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，為就業(yè)提升綜合能力，使視野面向世界，在五四青年節(jié)前后開展一次本主題的高質(zhì)量、接地氣、很走心的團(tuán)日活動(dòng)。學(xué)院團(tuán)委要加強(qiáng)指導(dǎo)，通過全媒體廣泛宣傳，推動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)觀摩，形成優(yōu)秀活動(dòng)工作案例。各學(xué)院團(tuán)委書記、委員要在本次主題活動(dòng)中更加深入地與團(tuán)員青年面對(duì)面直接聯(lián)系，與青年學(xué)生談心交流，為青年學(xué)生排憂解難，注重工作調(diào)研，注重指導(dǎo)服務(wù)，要積極爭(zhēng)取學(xué)院方黨政領(lǐng)導(dǎo)參加團(tuán)支部主題活動(dòng)。
（二）召開2020年社會(huì)實(shí)踐“三千計(jì)劃”動(dòng)員部署與啟動(dòng)大會(huì)
5月3日下午，學(xué)校決定在燕山校區(qū)逸夫樓報(bào)告廳舉辦2020年社會(huì)實(shí)踐“三千計(jì)劃”動(dòng)員部署和啟動(dòng)大會(huì)，總結(jié)過去兩年的工作，分享實(shí)踐體會(huì)和建議，動(dòng)員部署并啟動(dòng)2020年的活動(dòng)開展，號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)子以火熱的青春投入實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步凝煉特色，創(chuàng)建品牌。
（三）開展國(guó)旗下“不忘初心，重溫誓詞”集體活動(dòng)
5月4日晨，在全校5個(gè)校區(qū)開展由全體教師團(tuán)干部、青年教師代表和全體學(xué)生參加的國(guó)旗下“不忘初心，重溫誓詞”集體活動(dòng)，通過升國(guó)旗、青年學(xué)生重溫入學(xué)誓詞、共青團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞、學(xué)生黨員重溫入黨誓詞，增強(qiáng)身份意識(shí)，發(fā)揚(yáng)五四精神。具體實(shí)施由校團(tuán)委統(tǒng)一安排。
（四）開展“我與你合個(gè)影”征集和展示活動(dòng)
通過新媒體手段開展簡(jiǎn)單、溫馨的“我與你合個(gè)影”活動(dòng)。廣泛征集山東財(cái)大青年、校友在祖國(guó)各地和海外與國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗、校旗、團(tuán)徽、?；找约捌渌哂邢笳餍?、標(biāo)志性的建筑、標(biāo)志與人物的合影照片、視頻，直接表達(dá)我們的熱愛，傳遞我們的正能量。同時(shí)，鼓勵(lì)青年學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，與其合影，相互激勵(lì)，以“榜樣的力量激勵(lì)人?；顒?dòng)時(shí)間為5月，征集請(qǐng)投至，財(cái)大青年和山東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生微信公眾號(hào)將展示本次活動(dòng)成果。
（五）開展“我的青春我的夢(mèng)”主題征文活動(dòng)
5月，全校各團(tuán)支部要廣泛宣傳動(dòng)員，使更多團(tuán)員青年參與征文活動(dòng)，征文要充分體現(xiàn)學(xué)生實(shí)際，有感悟，有思想，有啟迪。各學(xué)院團(tuán)委要在學(xué)院宣傳和評(píng)選基礎(chǔ)上，按照征文總數(shù)的10%～15%的比例推報(bào)優(yōu)秀征文，每個(gè)學(xué)院團(tuán)委推報(bào)不少于5篇優(yōu)秀征文。同時(shí)，校團(tuán)委在官方微信平臺(tái)“財(cái)大青年”開辟投稿專欄進(jìn)行推送，也接受團(tuán)員青年的直接投稿。
（六）舉辦勵(lì)志強(qiáng)國(guó)科技報(bào)告。
5月中上旬，學(xué)校邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院“北斗女神”——中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航學(xué)術(shù)年會(huì)PNT分會(huì)主席、中國(guó)科協(xié)科普中國(guó)的形象大使，光明日?qǐng)?bào)科普專家委員會(huì)專家、中科院光電研究院導(dǎo)航技術(shù)室副主任、博士生導(dǎo)師徐穎教授作關(guān)于北斗導(dǎo)航定位發(fā)展的勵(lì)志強(qiáng)國(guó)專題科技報(bào)告。具體安排另行通知。
（七）舉辦“五月的鮮花”全校社團(tuán)文化節(jié)系列活動(dòng)
5月，為了體現(xiàn)樂青春、樂分享的青年文化氛圍，全校立項(xiàng)選定近20項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，開展“五月的鮮花”全校社團(tuán)文化節(jié)系列活動(dòng)，包括弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“千年風(fēng)雅朗誦表演會(huì)”、體現(xiàn)讀書向?qū)W的“財(cái)大杯”辯論賽校級(jí)聯(lián)賽和讀書分享活動(dòng)、財(cái)大演說生”演講活動(dòng)，金雞杯校園歌手大賽、告別音樂之旅、話劇公演、體育嘉年華社團(tuán)系列活動(dòng)等。
（八）校團(tuán)委開展的其他交流分享等活動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委、團(tuán)支部圍繞主題、結(jié)合實(shí)際所開展的其他創(chuàng)造性的主題活動(dòng)。
五四青年節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采
二、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀(jì)念系列活動(dòng)，回顧共青團(tuán)101周年的光輝歷程，展望新形勢(shì)下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識(shí)和服務(wù)意識(shí).
三、具體安排：
各班團(tuán)組織要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立101周年圖片展。為滿足廣大團(tuán)員青年了解中國(guó)共青團(tuán)86年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績(jī)的要求，校團(tuán)委將在校門櫥窗前舉辦“共青團(tuán)發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團(tuán)支部可組織本班級(jí)團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
2、開展“今天，我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)”青春感言征集活動(dòng)。通過向全系統(tǒng)團(tuán)員青少年進(jìn)行感言征集，加強(qiáng)對(duì)青少年思想動(dòng)態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的把握，增強(qiáng)團(tuán)員青少年的自豪感與凝聚力。
請(qǐng)各班級(jí)于5月8日準(zhǔn)時(shí)上交，逾期不候。評(píng)出校一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。
3、團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。讓廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)情和團(tuán)史的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們對(duì)團(tuán)的發(fā)展歷史和有關(guān)團(tuán)的基本知識(shí)有個(gè)較全面的掌握，從中明白作為團(tuán)員的基本權(quán)利和義務(wù)，對(duì)團(tuán)的性質(zhì)和職能有個(gè)較為更深層次的認(rèn)識(shí)。
各班團(tuán)支部將本班作業(yè)于5月8日上交，并評(píng)出校一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名
4、開辟紀(jì)念建團(tuán)101周年專題網(wǎng)頁(yè)。以校園網(wǎng)絡(luò)為依托，開辟紀(jì)念建團(tuán)86周年暨五四運(yùn)動(dòng)91周年活動(dòng)網(wǎng)上專欄，宣傳團(tuán)的光榮歷史。
5、出一期“知曉團(tuán)史”黑板報(bào)。各班于26日(下個(gè)星期六)之前完成此項(xiàng)工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團(tuán)員”活動(dòng)。組織入團(tuán)積極分子到實(shí)踐基地，進(jìn)行社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。同時(shí)，也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻(xiàn)我們新一代青年的一點(diǎn)力。(時(shí)間初定28日上午)
7、舉行“慶五一，迎奧運(yùn)”青年教師登山比賽。倡導(dǎo)青年教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)健身運(yùn)動(dòng)，煉就強(qiáng)健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。
8、積極參與團(tuán)區(qū)委組織的 “承傳統(tǒng)、展風(fēng)采、促和諧”系列活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求:
1、各班團(tuán)支部要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動(dòng)與增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育結(jié)合起來、與貫徹落實(shí)黨的十七大結(jié)合起來、與建設(shè)品質(zhì)城區(qū)、品質(zhì)學(xué)校結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的成果。
2、各班團(tuán)支部要自覺參與到紀(jì)念建團(tuán)86周年的各項(xiàng)活動(dòng)中來，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青少年的積極性，抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營(yíng)造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、青少年喜聞樂見的活動(dòng)。
4、各支部要注意收集與活動(dòng)相關(guān)的文字資料、圖片，請(qǐng)5月8日前上報(bào)活動(dòng)情況。
五四青年節(jié)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)101周年，弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成勇于爭(zhēng)先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定從四月中旬到五月，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。活動(dòng)方案擬訂如下：
二、活動(dòng)主題
激情飛揚(yáng)紅五月、永遠(yuǎn)跟黨走、青春獻(xiàn)祖國(guó)
三、活動(dòng)時(shí)間
4月中旬――五月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、全?！案鎰e陋習(xí)，走向文明”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)
2、“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年文藝匯演
3、“關(guān)愛春天”綠色志愿活動(dòng)
五、系列活動(dòng)流程
1、4月14日下午全體教職工大會(huì)上進(jìn)行演講比賽和文藝匯演的動(dòng)員工作，要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動(dòng)和選拔、組織工作。
2、4月17日通過板報(bào)、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會(huì)課班主任的動(dòng)員工作。
3、4月17日至4月25日為參賽者的準(zhǔn)備時(shí)間，學(xué)校將在場(chǎng)所、設(shè)備上積極予以支持。
4、4月26日下午2點(diǎn)40分全體教職工在操場(chǎng)集中，進(jìn)行全校“告別陋習(xí)，走向文明”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)。
5、4月28日下午3點(diǎn)在主教學(xué)樓前進(jìn)行演講比賽，賽場(chǎng)布置和一切用具由后勤部負(fù)責(zé)。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分與頒獎(jiǎng)。評(píng)委團(tuán)由政教處組織。
6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學(xué)生和老師到校禮堂進(jìn)行彩排，并對(duì)部分節(jié)目進(jìn)行初步淘汰。
7、5月8日下午3點(diǎn)在主樓前操場(chǎng)隆重召開“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年文藝匯演活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)運(yùn)河鎮(zhèn)及團(tuán)市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來觀禮。
8、5月12日組織學(xué)校青年志愿者進(jìn)行“關(guān)愛春天”綠色活動(dòng)，集中對(duì)校園的植被進(jìn)行澆灌、除草等活動(dòng)。
五四青年節(jié)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
通過本活動(dòng)，讓學(xué)生了解五四運(yùn)動(dòng)這一歷史事件，理解五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的愛國(guó)熱情。
活動(dòng)過程：
1、 故事引入。
1918年11月，第一次世界大戰(zhàn)以德、奧為首的同盟國(guó)失敗而告終。1919年1月18日，英美法意日等27個(gè)戰(zhàn)勝國(guó)在法國(guó)凡爾賽召開和平會(huì)議，討論處理戰(zhàn)后世界問題。實(shí)際上這次會(huì)議是戰(zhàn)勝的帝國(guó)主義國(guó)家為宰割戰(zhàn)敗國(guó)和重新瓜分殖民地的一次分贓會(huì)議。中國(guó)政府曾參加協(xié)約國(guó)對(duì)德作戰(zhàn)，出20萬(wàn)華工去歐洲參加戰(zhàn)爭(zhēng)勤務(wù)，作為戰(zhàn)勝國(guó)之一，派外交總長(zhǎng)陸征祥，駐美公使顧維均，駐英公使施肇基等人為全勸代表，出席巴黎和會(huì)。美國(guó)總統(tǒng)威爾遜在和會(huì)召開前發(fā)表了所謂142頁(yè)和平條件，虛偽宣稱：民族自決，反對(duì)秘密外交，要保護(hù)弱小民族，尊重殖民地人民的要求和一切國(guó)家互相保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整，充滿了和平、公理的化身。經(jīng)北洋軍閥政府竭力宣傳，因此許多中國(guó)人認(rèn)一戰(zhàn)是公理戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)，巴黎和會(huì)將主持公理、公道。中國(guó)代表在全國(guó)輿論的壓力下，先后向會(huì)議提出取消帝國(guó)主義列強(qiáng)在華特權(quán)的七項(xiàng)希望條件，廢除日本和袁世凱簽訂的的二十一條，收回山東主權(quán)等正當(dāng)要求?？墒窃谟⒚婪ǖ鹊蹏?guó)主義國(guó)家的操縱下，會(huì)議不但否定了中國(guó)提案，而且悍然決定把戰(zhàn)前德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。巴黎和會(huì)的這一天無理決定，對(duì)中國(guó)政府，中國(guó)人民是一個(gè)極大的侮辱。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧，令中國(guó)代表在和約上簽字。消息傳來，激起中國(guó)人民強(qiáng)烈憤慨，爆發(fā)了以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。
2、 知識(shí)競(jìng)賽：
以各小組推薦的一位同學(xué)代表本小組組成一支競(jìng)賽小隊(duì)伍進(jìn)行有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)知識(shí)的競(jìng)賽，以抽簽必答和搶答為形式進(jìn)行。
① 五四運(yùn)動(dòng)的主要口號(hào)是什么? (外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊)
② 當(dāng)時(shí)要求強(qiáng)烈受懲辦的國(guó)賊是誰(shuí)? (曹汝霖)
③ 五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)大體經(jīng)歷了哪兩個(gè)階段? (從5月4日天安門集會(huì)到6月3日大逮捕為止，北京，青年學(xué)生，學(xué)生罷課集會(huì)。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約，上海，工人階級(jí)，罷工、罷市、罷課。)
④ 五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著什么?(中國(guó)革命進(jìn)入新民主主義革命或中國(guó)新民主主義革命開端。)
⑤ 說明五四運(yùn)動(dòng)如何顯示了中華民族進(jìn)一步覺醒。(聯(lián)系歷史課上講過的虎門銷煙、 太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、辛亥革命、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法等只是從制度上改變民
族，而次運(yùn)動(dòng)則是民眾精神思想上的覺醒)
3、 對(duì)聯(lián)欣賞：
目的讓學(xué)生了解袁世凱這一歷史人物賣國(guó)求榮的丑惡嘴臉和行徑，了解對(duì)聯(lián)的奧秘，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的興趣。
① 1914年4月，竊國(guó)大盜袁世凱篡奪了辛亥革命果實(shí)，前清翰林，湖南巨紳王闿運(yùn)給袁的總統(tǒng)府撰一聯(lián)云： 民猶是也，國(guó)猶是也，何分南北;總而言之，統(tǒng)而言之，不是東西! 橫批是：旁觀者清。 上聯(lián)和下聯(lián)嵌入民國(guó)何分南北，總統(tǒng)不是東西，使袁世凱十分尷尬。
② 北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱，河南項(xiàng)城人。1915年12月，偽托人民擁戴，將中華民國(guó)改為中華帝國(guó)。京城中有好抱不平者，曾出聯(lián)求對(duì)，上聯(lián)云： 或在園中，拖出老袁還我國(guó)。 拆字聯(lián)，語(yǔ)意雙關(guān)。實(shí)質(zhì)上說，要打倒袁世凱，恢復(fù)中華民國(guó)。
據(jù)說當(dāng)時(shí)有個(gè)船夫應(yīng)征對(duì)道： 余臨道上，不堪回首問前途。 拆字聯(lián)，語(yǔ)意雙關(guān)。實(shí)質(zhì)上說，袁世凱復(fù)辟稱帝，這是一種倒退行為，令人不堪回首，對(duì)前途深感憂慮。
③ 袁世凱死后，四川有人給他寫了一副挽聯(lián)，上聯(lián)是：袁世凱千古。下聯(lián)是：中國(guó)人民萬(wàn)歲! 此對(duì)聯(lián)上聯(lián)五字，下聯(lián)六字，意思是袁世凱對(duì)不起中國(guó)人民。妙極!
4、 大家暢談：
① 可圍繞五四運(yùn)動(dòng)這一愛國(guó)事件發(fā)表自己的看法。
② 可立足現(xiàn)實(shí)，從學(xué)生實(shí)際談新世紀(jì)如何賦予愛國(guó)的新含義，如從身邊小事做起，從我做起;關(guān)心他人、集體、學(xué)校、家庭、社會(huì)、國(guó)家等，努力學(xué)習(xí)求知?? 5、我班入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)學(xué)生一起唱團(tuán)歌。
6、 班長(zhǎng)總結(jié)：
我們紀(jì)念五四這個(gè)日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育。五四運(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題：愛國(guó)。愛國(guó)在不同的歷史時(shí)期又有不同的表現(xiàn)形式。我國(guó)近現(xiàn)代曾經(jīng)出現(xiàn)過四代愛國(guó)知識(shí)分子：以孫中山為代表的第一代知識(shí)分子，帶回的是革命;以陳毅、鄧小平等為代表的第二代知識(shí)分子，帶回的是民主 ;以錢學(xué)森、鄧稼先等人為代表的第三代的知識(shí)分子，帶回的是科學(xué);以陳章良為代表的第四代知識(shí)分子帶回的是知識(shí)和技術(shù)。他們?cè)诟髯缘臅r(shí)代都為祖國(guó)的民主、文明、富強(qiáng)作出了歷史賦予的貢獻(xiàn)。愛國(guó)是個(gè)永恒的主題，又是發(fā)展的概念，歷史已經(jīng)對(duì)我們提出了要求。如果說我們將是第五代的話，那么，我們應(yīng)該思考能為祖國(guó)做些什么? 我認(rèn)為我們處于新的世紀(jì)青年一代，面臨多元化的世界格局，愛國(guó)的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材，為中華之崛起而讀書而奮斗。
具體來說：一，關(guān)心國(guó)家大事，正確分析形勢(shì)，明確自己的歷史責(zé)任;二是以國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)作為自己學(xué)習(xí)、工作的指針，全面提高自己思想道德素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì)，努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、協(xié)作、生存、競(jìng)爭(zhēng)。三、要在社會(huì)文明和進(jìn)步中努力發(fā)揮高中生青春朝氣和示范作用?？偠灾瑦蹏?guó)不是空洞的口號(hào)和議論，而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，所以，愛國(guó)要從我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)開始，愛國(guó)從今日開始，從身邊的小事做起，從我做起。
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