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六年級數(shù)學怎么輔導

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數(shù)學輔導講究全面,教師在數(shù)學課上的提問,既要結合學生的興趣,又要為學生的疑難解惑,還要注意學生的發(fā)展性,下面是小編為大家整理的六年級數(shù)學怎么輔導,希望對您有所幫助!

六年級數(shù)學怎么輔導

六年級數(shù)學怎么輔導

1、讓孩子學會在聽課的過程跟著老師的思緒走,主動思索,做到隨聽隨思,特別善于積極思考,有不清楚的不同之處隨時問老師,短時解決問題。

2、讓孩子們學會主動做題目,碰見難題時不要去問老師,只能說是,自己主動思索出來。盡量根據(jù)自己自己的用功去功課難題。

3、讓孩子們學會短時概括,學到知識之后能短時概括,找到屬于自己的概括方法。能更加鞏固學到的知識。

4、首讓孩子學會特別善于多方面思索,維持優(yōu)良的解析。讓孩子們學會高度聚集,是大腦興奮,思維敏捷,都可以的進入較佳形勢,在考試中能運用自如。

小學六年級數(shù)學答題技巧

1.注意審題。即在作題之前先把題目讀上三遍,理解題目的意思、數(shù)量關系、問題是什么、有幾問。明白符合加、減、乘、除的哪種算理,確定方法。確定需要幾步解答。

2.注意格式。小學三年級解答應用題的一般格式:算式、 單位 、 答語。往往有些孩子因忘寫單位、忘寫答語而丟分。

3.注意特殊問題。如有余數(shù)的,解答時既要寫余數(shù)又要寫商;和生活實際問題相關的,租車問題(有余數(shù)時得數(shù)加1);載樹問題(兩頭都栽得數(shù)加1);有多余條件的(不要給什么條件都要用)。

六年級數(shù)學學習家長需要幫助孩子做哪些事情

1、要幫助孩子克服學習上的壞毛病

隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查;幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。

2、要幫助孩子掌握科學的學習方法

小學階段很多學生學習方法比較消極、被動,家長應當有意識地加以指導,并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多,比如學習的四大環(huán)節(jié):課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習,家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。

3、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣

做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式。練習中通過自己努力能做出來的,不要問別人;練習時感到不知所措的,要先復習概念,再看例題,接著自己思考,爭取獨立完成;對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考,在請家長講解時先說清自己對于題目的理解,說清自己在哪個具體地方不理解。

家長的輔導主要在“導”:通過對疑難問題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發(fā),一個一個地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。

六年級數(shù)學學習方法

1. 提高數(shù)字的書寫速度和質(zhì)量:有的孩子剛進入小學,邏輯思維能力不錯,上數(shù)學課回答問題說得頭頭是道,分析問題層次清楚。但是數(shù)學考試成績總是不高,主要就是書寫太差。一是速度慢;二是數(shù)字寫不清楚,比如經(jīng)常把0寫成6,把5寫成3,把4寫成9。這種類型的孩子可以通過認真訓練得以提高書寫速度和質(zhì)量。

2. 加強口算練習:在小學一年級主要練習口算20以內(nèi)的加減法,看式子寫答案。規(guī)定時間(如五分鐘)記下孩子能完成多少個題目。

3.牢固掌握基礎知識。對于數(shù)學的基礎知識和基本技能必須要扎實。如三角形的知識,孩子必須能熟練的掌握三角形有三條邊,三個內(nèi)角的和是180度,三角形按角可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形;按邊分,三角形包括等腰三角形,等腰三角形包括等邊三角形。

4. 會畫三角形的高,熟練掌握三角形的面積公式(已知底和高求面積,或者已知面積和高求底等)。只有牢固的掌握了基礎知識,才能在此基礎上進行發(fā)展練習。

學好六年級數(shù)學的方法

一、課前認真預習:在課前,獨立地閱讀教材,大概了解自己將要學習的新知識。首先仔細地閱讀一遍新課的內(nèi)容,通過閱讀、分析、思考,了解教材的知識體系,重點、難點、范圍和要求。了解清楚,把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。這樣,上課時就不會感到困難重重了。

二、定期整理學習筆記:在學習過程中,通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業(yè)、達標檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納,使所學的知識達到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。如果把這些思考的成果及時保存下來,以后再復習時,就能迅速回憶起來。

三、主動提高效率的聽課:上課時有意識的帶著預習的問題聽課,可以提高聽課的效率,能使聽課的重點更加突出。這樣在上完一節(jié)課后,不僅能掌握知識的重點,突破難點,抓住關鍵,而且能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法,進一步提高自己的學習分析能力。

四、及時做作業(yè):作業(yè)是學好數(shù)學知識必不可少的環(huán)節(jié),是掌握知識熟練技能的基本方法。認真做好作業(yè),多思考,可以加深對所學知識的理解,發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié)而去有意識地加強它,逐步培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力,逐步樹立解決實際問題的信心。

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