怎樣提高記歷史的方法
怎樣背歷史事件是眾多學(xué)子一直非常困擾的事情，也成為了學(xué)不好歷史，歷史分?jǐn)?shù)不高的重要原因，那么接下來給大家分享一些關(guān)于怎樣提高記歷史的方法，希望對大家有所幫助。
怎樣提高記歷史的方法
要想背好歷史事件，先要學(xué)會總結(jié)事件中包含我們需要背的信息。比如：先找出每個歷史事件的名稱、地點、人物內(nèi)容及歷史意義，在根據(jù)以上信息找出相似的歷史事件總結(jié)在一起并列出表格，如某某事件名稱相似，那么我們可以把它們放在一起，便于記憶
記憶歷史事件，記憶時間也是記憶中的重中之中，對于準(zhǔn)備復(fù)習(xí)備考的同學(xué)，我們可以選擇將歷史事件的時間打印下來并貼到隨處可見的地方比如家里的書桌上，電腦，電視旁邊等等，利用一切的空閑時間記憶，提高記憶效率!
在學(xué)習(xí)生活中我們通常需要一些學(xué)習(xí)工具書，在歷史學(xué)習(xí)中也有相同的道理，很多書店都有知識點全面，總結(jié)的好的迷你書，可以隨身攜帶，在任何地方都可以記憶
對于歷史事件的記憶，我們可以大聲朗讀并保存下某某事件的信息，在沒事的時候可以拿出來播放，并順著播放的聲音背誦，看看自己是否背的下來，若背的下來，那么你就成功了，背不下來在跟著讀幾遍就記憶下來了，而且這種方法記憶下來的東西不會輕易忘記，這是我自己的經(jīng)驗
要想學(xué)好歷史，提高歷史成績，主要看學(xué)習(xí)者本身對于學(xué)習(xí)歷史的興趣是否濃厚，若學(xué)習(xí)者本身不愿意學(xué)，不想背，只是為了應(yīng)付考試而記憶，那么在怎么努力背的效率也不如其他人的高，所以說，要想學(xué)好歷史，首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對歷史的興趣，才能讓學(xué)習(xí)者自己去學(xué)，更好的去提高歷史成績，做到這些的時候，記憶歷史事件也就不難了!
歷史提分用什么方法好
一、學(xué)會考試答題
答題一定要讓學(xué)生讀懂題目，明確題目的意圖，考的是哪部分的知識點，不要盲目做答。
做選擇題時，要找背景、定史實，明確問題;看是否、刪無關(guān)，全面準(zhǔn)確。做材料題時，一要明確步驟：先看問題再讀材料，這樣就有的放矢。
讀問題一定要把問題讀準(zhǔn)，學(xué)會分析讀題，分折到點，逐點作答;讀材料時一定要讀全，段、句、標(biāo)點符號、關(guān)鍵詞、出處、題頭都要認(rèn)真讀。
二要明確設(shè)問形式：一般有三類，運用所學(xué)知識作答類，直接用課本知識回答即可，根據(jù)材料作答的，要依據(jù)材料;
圍繞問題，分析作答，依據(jù)材料結(jié)合實際作答的，要圍繞材料主題，結(jié)合生活實際、學(xué)習(xí)實際作答。
二、課后及時復(fù)習(xí)鞏固
復(fù)習(xí)之前，先把教材系統(tǒng)認(rèn)真地看一遍，包括課文的正文、注釋、插圖、大事年表等。注意前后朕系、中外聯(lián)系，把同一時期的事件歸納在一起。
這樣做，大腦中會形成一個整塊的歷史輪廓。然后再做本課或本節(jié)的練習(xí)題。
三、多記重點、難點
凡是老師強調(diào)的重點難點、考點，都要著重記憶，什么地方考試幾率小或者不考試，就當(dāng)作識記部分，了解一下，節(jié)省時間，減少不必要的浪費。
四、多看課本
讓學(xué)生每天都要抽時間看課本，不要想著是在看書，可以把它當(dāng)作故事，當(dāng)故事看有趣味性，不知不覺中東西就記住了。
五、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
歷史成績不及格，多數(shù)與對歷史學(xué)科沒興趣有關(guān)。俗話說，興趣是最好的老師。
家長可以從搜集一些有趣的歷史小故事做起，多引導(dǎo)、多激發(fā)孩子學(xué)習(xí)歷史的興趣。
六、多看輔導(dǎo)資料書，多做配套練習(xí)題
每年都有關(guān)于中招歷史復(fù)習(xí)的資料類圖書，建議學(xué)生根據(jù)老師的推薦，買兩本諸如歷史中考秘訣、歷史復(fù)習(xí)大全，開卷考試的，買本歷史考場速查即可。
另外，與課本配套的基礎(chǔ)訓(xùn)練類書也要買一本?？傊岣邭v史成績要多讀多背，掌握方法，圍繞問題，按要點作答。
怎么復(fù)習(xí)歷史的方法
1.回歸課本、逐一梳理必修強化記憶兩遍，選修強化記憶一遍，能力必然提升，你將戰(zhàn)無不勝。建議同學(xué)們復(fù)習(xí)時，調(diào)動所有的感官，腦、眼、口、手并用，會有助于集中注意力，會有助于落實消化，會有助于提高效率。也可以按照時間順序羅列知識點考點。
2.抓住主體，羅列事件歷史的主體比較好確立，一般來說每一個章節(jié)都是主體，圍繞這個主體都產(chǎn)生一些事件。如“改革開放30年”是一個主體。十一屆三中全是相關(guān)事件，進(jìn)而延伸至：中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得顯著成就的根本原因是開辟了一條具有中國特色的社會主義道路，形成了有中國特色的社會主義理論體系。
3.整理錯題、分類整理歷史的復(fù)習(xí)并不能依賴大量做題，我們應(yīng)該把以往做過的題本、月考試卷、各區(qū)模擬考題等中當(dāng)時做錯的部分重新審視一遍，避免歷史的錯誤重演。
4.嘗試規(guī)范答題過程高考文綜測試時，歷史是和政治、地理三個學(xué)科試卷同時下發(fā)，在150分鐘里一并完成。時間緊、題量大、強度高是每一個考生都將遇到的問題。在最后一個多月的有限練習(xí)中，再做一次模擬高考，調(diào)整好心態(tài)，把握好答題策略是十分必要的，并且保持到高考。
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