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初中九年級歷史試卷上學期期末試題及參考答案

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學習是把知識、能力、思維方法等轉化為你的私有產(chǎn)權的重要手段,是“公有轉私”的重要途徑。你的一生,無法離開學習,學習是你最忠實的朋友,它會聽你的召喚,它會幫助你走向一個又一個成功。下面給大家?guī)硪恍╆P于初中九年級歷史試卷上學期期末試題及參考答案,希望對大家有所幫助。

試卷試題

1.古希臘一位的政治家曾說過:“我們的制度之所以稱為民主政治,因為政權是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中?!边@位歷史人物是

A.漢謨拉比B.伯里克利C.漢謨拉比D.凱撒

2.法蘭克王國宮相查理?馬特(CharlesMartel)不僅是一位杰出的軍事家(因作戰(zhàn)勇猛,外號“錘子”),同時也是一位卓越的政治家,在政治上他采取的重大措施

A.推行土地分封制度改革B.創(chuàng)立-

C.送意大利中部的一大片地區(qū)給教皇D.領導瑯城自治斗爭

3.他作為東西方文化交流的使者,在中國元朝生活了17年,他奇異的經(jīng)歷和廣博的見聞,生動地留在了一部膾炙人口的著作中。他是

A.張騫B.馬可?波羅C.哥倫布D.麥哲倫

4.楔形文字的創(chuàng)造者是

A.古埃及人B.蘇美爾人C.古印度人D.古希臘人

5.文藝復興時期的一位作家說:“人是能夠隨心所欲地改造自己的?!边@主要反映了資產(chǎn)階級

A.否定宗教信仰的思想B.倡導由開明君主執(zhí)政的思想

C.追求自由平等的思想D.肯定人的價值和創(chuàng)造性的思想

6.小明的爺爺信仰一種宗教,他對小明說:“徹底消滅和根除欲望后,生老病死、悲傷、哀痛、不幸和絕望就一掃而光。”根據(jù)小明爺爺?shù)脑?,你認為小明爺爺信仰的宗教是

A.佛教B.道教C.-D.伊斯蘭教

7.郵票中的歷史:右圖中的這張郵票以哥倫布航海

為主題,是為了紀念他

A.最先到達非洲南端

B.發(fā)現(xiàn)了美洲

C.開辟了到達亞洲的航路

D.完成了環(huán)球航行

8.“15世紀以后,世界貿(mào)易集中地逐漸移向大西洋沿岸……經(jīng)濟力量的轉移預示著新大國的興起。”引文中的“新大國”爆發(fā)資產(chǎn)階級革命的根本原因是

A.歐洲的商貿(mào)中心轉移到大西洋沿岸

B.封建制度嚴重阻礙資本主義的發(fā)展

C.啟蒙運動猛烈抨擊了專制統(tǒng)治

D.殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展

9.“機械化生產(chǎn)取代古老的手工操作,大工廠把小作坊遠遠拋在后面,鐵路與輪船取代馬車和帆船?!边@一巨變把人類帶入到嶄新的

A.蒸汽時代B.電氣時代C.網(wǎng)絡時代D.信息時代

10.倍受同學們喜愛的NBA球星很多是黑人。歷與非洲黑人大批來到美洲有關的史實是

A.光榮革命B.美國獨立戰(zhàn)爭C.法國大革命D.三角貿(mào)易

11.民族獨立和民族解放是不可抗拒的時代潮流。下列領導人中,反對英國殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的杰出女英雄是

A.玻利瓦爾B.伊麗莎白女王

C.章西女王D.拿破侖

12.馬克思主義誕生的標志是

A.巴黎公社成立B.英國憲章運動

C.俄國十月革命D.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表

13.1837年,倫敦工人協(xié)會擬定了爭取普選權的綱領性文件──《人民憲章》。1839年,通過了《致議會請愿書》。后來,憲章派又提出了廢除《救貧法》,限制工時等要求。這場工人爭取政治權利的斗爭是

A.法國里昂工人起義B.德國西里西亞紡織工人起義

C.英國憲章運動D.俄國十月革命

14.學習了第一次世界大戰(zhàn)的歷史后,小芳整理出了以下知識點,其中不正確的一項是

A.一戰(zhàn)是一場世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭

B.爆發(fā)前在歐洲形成了兩大軍事對抗集團

C.薩拉熱窩事件是戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火線

D.凡爾登戰(zhàn)役是大戰(zhàn)中最慘烈的戰(zhàn)役之一

15.達爾文對人類最重大的貢獻是提出了

A.天賦人權思想B.運動三大定律

C.進化論D.相對論

16.某大學近代世界文學研究室要召開一個探討俄羅斯名著《戰(zhàn)爭與和平》的寫作藝術研討會,他們想選擇一個與這個主題最相配的畫像,他們應該選擇的是

A.高爾基B.郭沫若C.魯迅D.列夫?托爾斯泰

17.右圖為蘇聯(lián)工業(yè)化宣傳畫。畫中人物領導蘇聯(lián)人民

實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化,成為世界上一流工業(yè)強國。他是

A.斯大林

B.赫魯曉夫

C.勃列日涅夫

D.戈爾巴喬夫

18.法國元帥福煦曾預言:“這不是和平,這是20年的休戰(zhàn)。”這句話評價的是

A.三國同盟B.三國協(xié)約C.凡爾賽-華盛頓體系D.雅爾塔體系

19.失業(yè)率是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的縮影。針對右圖中失業(yè)嚴重的狀況,德國采取的主要應對措施是

A.尋求美國援助

B.加入“歐洲共同體”

C.發(fā)動第一次世界大戰(zhàn)

D.建立法西斯專政

20.羅斯福曾說,1941年12月7日是“一個遺臭萬年的日子”,美國遭到了“突然和蓄謀的進攻”。那么,在這個“日子”發(fā)生的事件是

A.慕尼黑陰謀B.日軍偷襲珍珠港

C.諾曼底登陸D.德國突襲波蘭

二、非選擇題:本大題共4小題,第21小題16分,第22小題14分,第23小題18分,第24小題12分,共60分。要求:緊扣題意,條理清楚,邏輯嚴謹,書寫規(guī)范,否則扣分。

21.閱讀下列材料,回答問題。(16分)

材料一“在那個距今二百多年前的時代里,殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的大事,宣布獨立的北美13個英屬殖民地……與大英帝國的戰(zhàn)爭一直艱苦地打了八年,才最終贏得了獨立。”

──《大國崛起》解說詞

材料二“以1898年為界標,在此前50年美國集中解決國內(nèi)統(tǒng)一和制度問題,在此后50年……以二次大戰(zhàn)為標志,美國完成崛起的過程?!?/p>

──《大國興衰的歷史比較》

請回答:

(1)材料一中領導“北美13個英屬殖民地”打敗“大英帝國”的人是誰?(1分)這一事件對美國產(chǎn)生了什么影響?(6分)

(2)材料二中解決“國內(nèi)統(tǒng)一”問題的人是誰?(1分)解決“國內(nèi)統(tǒng)一”問題的方式是戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭的名稱是什么?(2分)起到了什么作用?(4分)

(3)通過上述兩則材料,我們能得到什么啟示?(2分)

22.閱讀下列材料,回答問題。(14分)

材料一隨著克里米亞的災難,……較有遠見的貴族都贊同把農(nóng)奴從以往一向將他們束縛在小塊土地上的契約中解放出來。……由于這些情況相結合,亞歷山大二世能在1861年3月1日頒布廢除……的法令。

──[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二當日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時,能夠以這些國家為榜樣,順利地實現(xiàn)了本國的社會變革,走上獨立的資本主義發(fā)展道路。

──吳于廑、齊世榮:《世界史?近代史編》

材料三1920—1921年,蘇俄遭遇大旱災,許多人死于饑餓?!瓰榇耍袑幷f:“我們還不能實現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會主義的直接過渡……所以我們應該利用資本主義作為小生產(chǎn)和社會主義的中間環(huán)節(jié),作為提出生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式?!?/p>

材料四在1932年的總統(tǒng)選舉中,民主黨候選人羅斯福當選總統(tǒng)。面對“大蕭條”現(xiàn)狀,他堅定地認為,這個國家需要進行大膽地、堅持不懈的試驗,如果試驗失敗,就再試行另一種方法,最重要的是要進行試驗。

──材料三、四均選自人民版《普通高中課程標準教科書?歷史必修第二冊》

請回答:

(1)根據(jù)材料一和材料二,19世紀60年代,俄國和日本為擺脫困境各進行了什么改革?其影響有何共同點?(8分)

(2)材料三、四中,蘇俄和美國為擺脫困境各實行了什么措施?(4分)

(3)從上述材料中,給中國特色社會主義建設帶來哪些啟示?(2分)

23.閱讀下列材料,回答問題。(18分)

材料一無論就其深度還是廣度而言,第二次工業(yè)革命都遠遠超過第一次工業(yè)革命。就深度而言,第二次工業(yè)革命是19世紀的電磁學和熱力學這兩門新興科學物化的技術成果;就廣度而言,第二次工業(yè)革命遍及一切與功、電、磁、熱、光相關的技術領域。時至今日,人們?nèi)匀粫r時刻刻地直接感受著它所帶來的恩惠。

──華東師范大學出版社《世界歷史》

材料二據(jù)統(tǒng)計:蒸汽機從發(fā)明到應用經(jīng)歷了84年,電動機為65年,而原子能開發(fā)到應用只用了6年。

材料三科學在鑄造世界的未來上能起決定性的作用……沒有科學,現(xiàn)代工業(yè)國家就一點也不能存在……一個國家若不充分利用自己的知識資源來推進科學,并推廣科學的運用,它就不能長久繼續(xù)存在。

──英國貝爾納《歷的科學》

請回答:

(1)根據(jù)材料一,指出第二次工業(yè)革命就其深度與廣度而言超過第一次工業(yè)革命的具體表現(xiàn)。(4分)結合所學知識,任舉兩例說明第二次工業(yè)革命至今給我們帶來的“恩惠”。(2分)

(2)材料二反映了什么現(xiàn)象?說明了什么問題。(6分)

(3)根據(jù)材料三,概括說明科學的作用。(4分)

(4)綜合上述材料,你有何感想?(2分)

24.閱讀下列材料,回答問題。(12分)

材料一人民為自由而戰(zhàn),尋求真正的解放。女王的榮光,查理的斷首,都鐫刻著“王在議會,法為習慣”的字樣。

材料二革命的烈焰將國王推上了斷頭臺,巍峨的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡……這個民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮,因為他們更愛自由和真理。

請回答:

(1)材料一中“查理的斷首”是指哪件事情?(1分)“王在議會,法為習慣”體現(xiàn)出該國確定了怎樣的資產(chǎn)階級統(tǒng)治?(2分)

(2)材料二中“革命的烈焰”發(fā)生在哪個國家?(1分)被推上斷頭臺的國王是誰?(1分)拿破侖創(chuàng)造的奇跡包括哪些方面?(6分)

(3)上述兩則材料中的事件,對兩國社會制度產(chǎn)生的共同影響是什么?(1分)

參考答案

一、單項選擇題

1.B2.A3.B4.B5.D6.A7.B8.B9.A10.D11.C12.D13.C14.A15.C16.D17.A18.C19.D20.B

2.

二、非選擇題

21.(1)華盛頓,(1分)結束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家獨立;(2分)確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制;(2分)有利于美國資本主義的發(fā)展。(2分)

(2)林肯,(1分)美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn)),(2分)廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙;(2分)為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。(2分)

(3)堅持正義,敢于反抗壓迫;反對分裂,維護國家統(tǒng)一是國家利益;國家統(tǒng)一,可為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境;杰出人物能夠推動歷史發(fā)展等。(本題為開放性題目,只要符合題意即可,2分)

22.(1)改革:俄1861年改革(俄廢除農(nóng)奴制),(2分)日本明治維新。(2分)共同點:都走上資本主義道路,保留了大量的封建殘余(4分)

(2)措施:新經(jīng)濟政策、羅斯福新政。(4分)

(3)面對困境,應適時做出調整;社會主義既有市場也有計劃,凡是為社會主義服務的,都是社會主義的。(言之有理即可,2分)

23.(1)深度:第二次工業(yè)革命是19世紀的電磁學和熱力學這兩門新興科學物化的技術成果;廣度:第二次工業(yè)革命遍及一切與功、電、磁、熱、光相關的技術領域;(4分)電燈、汽車等(只要舉出第二次工業(yè)革命中造福人類的科技成果即可,每答出一個得1分,共2分)。

(2)反映了新技術從發(fā)明到應用的時間大為縮短;(2分)說明了科學技術轉化為生產(chǎn)力的速度加快,(2分)科學技術是第一生產(chǎn)力。(2分)

(3)科學決定世界的未來;科學決定一個國家是否能生存下去。(本題的答案不拘泥于本題的表述,只要言之有理即可,每個要點2分,共4分)

(4)科學技術是第一生產(chǎn)力;社會的進步,離不開科學等。(本題為開放性題目,只要符合題意、言之成理即可,2分)

24.(1)查理一世被推上斷頭臺;(1分)君主立憲制。(2分)

(2)法國。(1分)路易十六。(1分)建立了法蘭西第一帝國;(2分)頒布了《法典》;(2分)多次打敗歐洲反法同盟,擴大了法國疆域,控制了歐洲很多地方。(2分)

(3)-了封建制度,建立了資本主義制度。(答出“-了封建制度”或“建立了資本主義制度”亦可得分,1分)文章

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