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初中歷史必備知識(shí)點(diǎn)梳理歸納

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初中歷史屬于文科性質(zhì)的學(xué)科,知識(shí)點(diǎn)又多,內(nèi)容又雜亂。下面是小編給大家整理的一些初中歷史必備知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

初中歷史必備知識(shí)點(diǎn)梳理歸納

初中歷史必備知識(shí)點(diǎn)梳理1

宋元時(shí)期的科學(xué)技術(shù)

1、印刷術(shù):唐代初年,發(fā)明了雕版印刷術(shù);北宋中期,畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)。

意義:大大提升了字體印刷的速度,促進(jìn)知識(shí)文化的廣泛傳播和社會(huì)的進(jìn)步。

2、指南針:(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)我國(guó)用天然磁石制成世界上最早的指南儀器--司南。(2)北宋時(shí)發(fā)明了用人工磁化方法,用磁針制成多種形式的指南針,北宋末年,已把指南針用于航海,南宋以后,不論陰晴,都使用指南針來導(dǎo)航。約12世紀(jì)末(南宋時(shí))指南針經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲

意義:為后來歐洲航海家開辟新航路,實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行提供了重要條件。

3、火藥:火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的,唐代的文獻(xiàn)已明確記載了火藥的性能及其制作方法;唐朝末年,火藥開始用于軍事上、宋元時(shí)期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng),主要有突火槍、火箭、火炮等。13世紀(jì),火藥傳到阿拉伯地區(qū),14世紀(jì),再傳到歐洲。

4、四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。

意義:四大發(fā)明對(duì)人類在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展,提供了重要條件;對(duì)世界文明的進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn);也是我國(guó)成為文明古國(guó)的重要標(biāo)志。

初中歷史必備知識(shí)點(diǎn)梳理2

西安事變知識(shí)點(diǎn)

1.背景:

①日軍占領(lǐng)東北后,又將侵略魔爪伸向華北,中日民族矛盾上升為主要矛盾(根本原因);

②中國(guó)共產(chǎn)黨提出建立全國(guó)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張,要求國(guó)民政府停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日;

③張學(xué)良、楊虎城接受中國(guó)共產(chǎn)黨的主張,停止向紅軍進(jìn)攻,要求蔣介石聯(lián)共抗日;

④蔣介石拒不接受聯(lián)共抗日的主張,親臨西安督戰(zhàn),堅(jiān)持剿共(直接原因)。

2.目的:逼迫蔣介石抗日。

3.經(jīng)過:1936年12月12日,張學(xué)良、楊虎城在西安扣押蔣介石,實(shí)行"兵諫",通電全國(guó),要求停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日。

4.結(jié)果:①中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā),主張和平解決,派周恩來到西安調(diào)停;

②蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日的主張。西安事變得到和平解決。

5.和平解決意義:從此,十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,國(guó)共第二次合作初步形成。

初中歷史必備知識(shí)點(diǎn)梳理3

西周的分封制知識(shí)點(diǎn)

含義:周王朝的社會(huì)等級(jí)制度,貴族等級(jí)分為天子、諸侯、卿大夫、士。

目的:為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土。

方式:周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小把宗親和功臣分封到各地。

特點(diǎn):層層分封,等級(jí)森嚴(yán)。

諸侯權(quán)力:周天子授予諸侯管理土地和人民的權(quán)力,允許建立諸侯國(guó),有較大獨(dú)立性。

諸侯義務(wù):需要向周王進(jìn)納貢物,并服從周王調(diào)兵。

作用:①保證周王朝對(duì)地方的控制,穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。②維護(hù)了西周王朝嚴(yán)格的等級(jí)制度。

初中歷史必備知識(shí)點(diǎn)梳理4

武昌起義知識(shí)點(diǎn)

1.時(shí)間:1911年10月10日。

2.地點(diǎn):武昌(武漢三大重鎮(zhèn)之一)。武昌起義不是孫中山親自領(lǐng)導(dǎo)的。

3.結(jié)果:成功。僅一個(gè)多月后,十幾個(gè)省宣布獨(dú)立。1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng),宣告中華民國(guó)成立。

4.地位:是辛亥革命的開始,也是辛亥革命的高潮。

5.影響:①推翻了清朝的統(tǒng)治,延續(xù)兩千多年的封建君主專制制度宣告結(jié)束,民主共和的觀念日益深入人心;

②辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)革命派通過各種武裝起義推翻清政府,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),發(fā)展資本主義的探索。

局限:革命果實(shí)被袁世凱竊取,未完成反帝反封建的任務(wù),未改變半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)。

6.清帝退位:1912年2月12日,宣統(tǒng)地下詔退位。1912年3月,袁世凱就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。

7.失敗原因:(1)資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性;(2)中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合破壞;(3)沒有充分發(fā)動(dòng)和依靠人民群眾。

8.教訓(xùn):資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)根本行不通。

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