歷史七年級上冊知識點（精選）
歷史，簡稱“史”，指對人類社會過去的事件和活動，以及對這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、研究和詮釋。下面小編為大家?guī)須v史七年級上冊知識點，希望大家喜歡!
歷史七年級上冊知識點
承上啟下的魏晉南北朝文化(一)
一、祖沖之和圓周率
1.祖沖之：南朝的數(shù)學家和天文學家。
2.成就：測算一年的時間與現(xiàn)代相比，只差50秒;造千里船;設計制造水碓磨;把圓周率推算到小數(shù)點后第7位。
二、賈思勰和《齊民要術》
1.賈思勰：北朝農(nóng)學家。寫《齊民要術》
2.《齊民要術》：介紹農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術和方法;強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律;提倡改進生產(chǎn)技術和工具。
3.地位：是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作，在世界農(nóng)學占有重要地位。
三、酈道元和《水經(jīng)注》
1.酈道元：北魏地理學家。著《水經(jīng)注》
2.《水經(jīng)注》：全書以注錄水道系統(tǒng)為綱，詳細介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風土人情、歷史古跡等。
承上啟下的魏晉南北朝文化(二)
一、古代古代書法、繪畫、雕塑方面的主要成就
1.書法藝術：
⑴東漢末年，書法逐漸成為一種藝術。
⑵魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。
⑶王羲之：
①東晉時大書法家，集書法之大成，被后世稱為“書圣”。
②代表作有《蘭亭序》(有“天下第一行書”之美譽，后人稱其為“遒媚勁健，絕代更無”)。
③書法特點：其字或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”
2.繪畫藝術：
⑴顧愷之：東晉人，其繪畫題材非常廣泛，筆下人物線條優(yōu)美，活潑傳神，富有個性。
⑵代表作是《女史箴圖》和《洛神賦圖》。
3.雕塑和石窟藝術：
⑴秦陵兵馬俑：再現(xiàn)了兩千多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣勢，是世界藝術寶庫中的璀璨明珠。
⑵石窟藝術：
①時間：北朝。
②目的：統(tǒng)治者為了宣傳佛教。
③主要石窟：山西大同的云岡石窟;河南洛陽的龍門石窟。
④特點：石窟里雕刻著數(shù)量驚人的大小佛像，周圍石壁上滿刻著浮雕。這些雕像，繼承了秦漢以來造型藝術的傳統(tǒng)風格，同時吸收了佛教藝術的優(yōu)點。
初一歷史學習技巧
1.做好學習三步驟：預習、聽講、復習。課前認真預習可以使學生對即將要講到的歷史事件、人物等有一個簡單了解，并找出不懂的地方，以便在老師講課時獲得解答或者向老師提問。上課時要認真聽講，這是理解和掌握知識的關鍵。
課上要勤于思考，跟著老師的思路，積極思考回答老師的問題。在聽講時還應養(yǎng)成記筆記的好習慣，除了老師的板書以外，還要培養(yǎng)對一些重點內(nèi)容作記錄，如老師多次重復的內(nèi)容，課本中一些思考題的答案等等。
最后就是“溫故而知新”。這三點看似簡單，但做好這三步，確是至關重要的。但對初一學生來說，學習自覺性不是很強，良好的學習習慣還沒有形成，所以老師更要從初一開始抓起，開始培養(yǎng)起。
2.歷史是記憶性較強的學科。對歷史事件、歷史人物、歷史過程、歷史概念等知識的獲取是通過記憶來完成的，這是學好歷史的第一步。
如果沒有對歷史知識的牢固記憶，理解和運用就無從談起。
記憶不是機械的死記硬背。背書要講究方法講究技巧，應首先弄懂它的意思，然后再去背誦記憶，在記憶的基礎上進一步理解和運用，這樣就會有事半功倍的效果，并且重要的考點的才記，非重點、非考點只需了解，不需要識記。
學生開學歷史學習計劃
一、做好預習
預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課
學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
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