政治一般會(huì)考到我們國(guó)家時(shí)事政策，下面小編為大家提供了2019年中考政治時(shí)事熱點(diǎn)，希望能在考試時(shí)能幫助到你，學(xué)好政治我們要與時(shí)共進(jìn)。

　　2019年中考政治時(shí)政熱點(diǎn):嚴(yán)防嚴(yán)管嚴(yán)控 確?！吧嗉馍系陌踩?/h2>

　　熱點(diǎn)點(diǎn)擊

　　★安全問(wèn)題：2018年1月16日，有媒體報(bào)道天津市靜海區(qū)獨(dú)流鎮(zhèn)調(diào)味品造價(jià)窩點(diǎn)聚集，假冒劣質(zhì)調(diào)味品流向多地，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。截至當(dāng)晚，天津聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍已查處調(diào)料造假窩點(diǎn)3個(gè)，公安部門拘留涉案人員7人。

　　★安全形勢(shì)：2018年1月16日，國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局發(fā)布2016年食品安全抽檢數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前我國(guó)食品安全形勢(shì)總體平穩(wěn)，但食品添加劑、微生物污染、質(zhì)量指標(biāo)不符合標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)性風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題仍存在。

　　★重要指示：新年伊始，習(xí)近平總書記對(duì)食品安全工作作出重要指示，要求各級(jí)黨委和政府及有關(guān)部門全面做好食品安全工作，堅(jiān)持最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)，增強(qiáng)食品安全監(jiān)管統(tǒng)一性和專業(yè)性，切實(shí)提高食品安全監(jiān)管水平和能力。

　　與教材知識(shí)的結(jié)合

　　一、常規(guī)設(shè)問(wèn)

　　1.制售假冒偽劣調(diào)味品，侵害了消費(fèi)者的哪些權(quán)利?

　　安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)。

　　2.食品安全問(wèn)題頻發(fā)說(shuō)明了什么?(變式設(shè)問(wèn)：食品安全問(wèn)題出現(xiàn)的原因有哪些?)

　　(1)我國(guó)食品安全問(wèn)題形勢(shì)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。

　　(2)我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)不夠健全，有關(guān)部門監(jiān)管不力、執(zhí)法不嚴(yán)，對(duì)危害食品安全的違法行為懲治力度不夠大。

　　(3)部分生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者法制觀念淡薄，缺乏食品安全意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)，社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)，缺乏起碼的道德良知等。

　　(4)部分消費(fèi)者缺乏食品安全意識(shí)、維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　3.黨和政府堅(jiān)持“四個(gè)最嚴(yán)”，保障人民群眾“舌尖上的安全”，表明了什么?有什么重要意義?

　　(1)國(guó)家高度重視食品安全問(wèn)題，保護(hù)公民的生命健康權(quán);黨和政府堅(jiān)持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民;中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益等。

　　(2)有利于切實(shí)保障廣大人民群眾的生命健康安全，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益;有利于落實(shí)依法治國(guó)基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家;有利于維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì);有利于促使人們自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定等。

　　4.一些經(jīng)營(yíng)者因生產(chǎn)和銷售假冒偽劣調(diào)味品被處罰，這對(duì)食品經(jīng)營(yíng)者有何警示?

　　法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，依法治國(guó)是治理國(guó)家的基本方略，違法必究。我們要尊法、學(xué)法、守法、護(hù)法，依法規(guī)范自身行為。

　　5.面對(duì)嚴(yán)峻的食品安全形勢(shì)，各方面應(yīng)怎么做?

　　(1)國(guó)家：堅(jiān)持依法治國(guó)，健全相關(guān)法律法規(guī);依法行政，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的監(jiān)管，嚴(yán)懲各種違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為;加強(qiáng)公民道德建設(shè)，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好社會(huì)氛圍等。

　　(2)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者：牢固樹立安全意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)保障食品安全的社會(huì)責(zé)任;誠(chéng)信、守法經(jīng)營(yíng)，珍愛生命，關(guān)愛他人，做良心食品等。

　　(3)消費(fèi)者：主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)食品安全的知識(shí)，增強(qiáng)判斷和選擇能力;了解正當(dāng)、合法的維權(quán)途徑，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)食品安全問(wèn)題及時(shí)檢舉等。

　　二、創(chuàng)新設(shè)問(wèn)

　　1.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者制假售假，會(huì)給自身帶來(lái)怎樣的后果?

　　會(huì)使自己陷入信用危機(jī)，最終害人害己;不但會(huì)受到道德的譴責(zé)，還會(huì)受到法律的制裁。

　　2.作為消費(fèi)者，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可以通過(guò)哪些途徑維權(quán)?

　　與經(jīng)營(yíng)者和解;請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;向有關(guān)行政部門申訴;根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的沖裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;向人民法院提起訴訟等。

　　3.為了吃得健康、安全，我們中學(xué)生在日常飲食中應(yīng)怎樣做?

　　增強(qiáng)食品安全意識(shí)，學(xué)習(xí)食品安全知識(shí);到正規(guī)市場(chǎng)購(gòu)買食品，選購(gòu)食品時(shí)注意產(chǎn)地、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;不購(gòu)買“三無(wú)”食品，不吃變質(zhì)食品等。

　　2019年中考政治時(shí)政熱點(diǎn):全面提升教育發(fā)展共享水平

　　熱點(diǎn)點(diǎn)擊

　　★推進(jìn)研學(xué)旅行：2016年11月30日，教育部等11部門下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置，推動(dòng)研學(xué)旅行健康快速發(fā)展，意見同時(shí)強(qiáng)調(diào)，研學(xué)旅行要堅(jiān)持公益性原則，不得開展以盈利為目的的經(jīng)營(yíng)性創(chuàng)收，對(duì)貧困家庭學(xué)生要減免費(fèi)用。

　　★教育脫貧攻堅(jiān)：2016年12月16日，教育部等6部門聯(lián)合印發(fā)《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》。該規(guī)劃提出，到2020年，貧困地區(qū)教育總體發(fā)展水平顯著提升，實(shí)現(xiàn)建檔立卡等貧困人口教育基本公共服務(wù)全覆蓋，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。

　　★教育發(fā)展規(guī)劃：2016年12月28日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過(guò)《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃》。規(guī)劃提出，“十三五”期間，要完成教育脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，困難群體受教育權(quán)利得到更好保障，義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)基本均衡的縣(區(qū)、市)比例達(dá)到95%，建成覆蓋城鄉(xiāng)、更加均衡的基本公共教育服務(wù)體系。

　　與教材知識(shí)的結(jié)合

　　一、常規(guī)設(shè)問(wèn)

　　1.推進(jìn)研學(xué)旅行有什么意義?

　　有利于學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)、陶冶情操、磨礪意志，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合;有利于滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的旅游需求，養(yǎng)成文明旅游行為習(xí)慣。

　　2.扶貧必扶智，我國(guó)為什么高度重視教育脫貧?

　　(1)教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。

　　(2)教育和廣大人民的生活息息相關(guān)，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富。

　　(3)我國(guó)人口眾多、資源相對(duì)不足、經(jīng)濟(jì)文化比較落后，只有把教育搞上去，才能變?nèi)丝诖髧?guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì);才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力;才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。

　　3.“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”有利于保障學(xué)生的什么權(quán)利?我們中學(xué)生應(yīng)如何對(duì)待這一權(quán)利?

　　(1)受教育權(quán)。

　　(2)按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，不中途輟學(xué);遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng);養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力，立志報(bào)效祖國(guó);樹立終身學(xué)習(xí)觀念，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)能力等。

　　4.為讓每個(gè)孩子都接受良好的教育、加快貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，黨和國(guó)家近年來(lái)采取了哪些舉措?

　　改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，實(shí)行義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平等。

　　二、創(chuàng)新設(shè)問(wèn)

　　1.由于安全問(wèn)題，近些年來(lái)包括春游、秋游在內(nèi)的集體室外活動(dòng)，成為全國(guó)各地中小學(xué)生的奢望。請(qǐng)你就研學(xué)旅行的安全問(wèn)題提出建議。

　　制訂詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案;對(duì)參加活動(dòng)的師生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí);長(zhǎng)途旅行盡可能選擇火車、飛機(jī)等交通工具;選擇車技優(yōu)秀、經(jīng)驗(yàn)豐富、綜合素質(zhì)高的司機(jī);購(gòu)買旅游意外險(xiǎn)等。

　　2.有人認(rèn)為研學(xué)旅行是沒(méi)有苦、沒(méi)有任何壓力的。請(qǐng)你對(duì)此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　(1)研學(xué)旅行是苦樂(lè)交織的，它既需要我們探究發(fā)現(xiàn)、克服困難，也會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，獲得不斷超越自我的快樂(lè)。

　　(2)適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力可能會(huì)使我們失去動(dòng)力、停滯不前。因此，研學(xué)旅行，我們應(yīng)有適度的壓力。