初三中考語文復習方法
初三中考語文復習方法
要想在中考中取得好的成績，語文的分值一定不能低。那么你知道中考語文復習方法嗎？下面是小編整理的初三中考語文復習方法，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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初三語文復習方法
一、要提前做好合理的計劃。
練習開學伊始，學校的教學課程還沒有結束，老師一般都會安排好教學時間將課程在一定時間內完成。學生應該給自己制訂一個合理的計劃，可按教學書籍、考試說明和綜合模擬3大板塊予以安排。
1、教學書籍學生應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，按層次補缺和提高。
2、考試說明都以考綱為主，一般考試不會偏離考試說明，學生的復習應該圍繞考試說明，而不用到處尋覓其他良方。
3、綜合模擬這是提高學生綜合邏輯、綜合成績的環(huán)節(jié)，學生應該多做練習、懂得總結，將自己平時做錯的題目進行整理，然后循環(huán)地做，從而形成一種鞏固。要對難題多思考分析，作業(yè)要認真完成并完全弄懂。
二、要明確每個階段的復習重點。
（一）應當重視語言材料的積累。
學習語文需要日常的積累,沒有積累的語言是蒼白的,沒有積累的學習是徒勞的。有了厚實的積累才能激活思維,能觸類旁通。初中階段語文學習的主要任務,首先是積累大量的語言材料,其次才是理解和運用。
復習時應強化如下四個環(huán)節(jié):1.領悟含義。對背誦的詩文,要領悟其含義，特別是其中的關鍵字詞,要真正弄懂。2.圈點強記。對詩文中的易混字、易錯字,要用紅筆圈點出來,以激起有意注意，重點把握。3.邊誦邊寫。在記憶時,可邊背誦,邊用筆寫出上下句或句中的關鍵字,以防“口是手非”。4.規(guī)范書寫時要做到“三清”“三不”?！叭濉本褪蔷砻媲鍧?字跡清楚,筆畫清晰；“三不”就是不寫潦草字,不寫異體字和不規(guī)范的簡化字,不添減筆畫。
（二）應當突出閱讀和寫作能力的訓練。
1、閱讀
閱讀寫作能力的考查始終是中考語文試題中所占比重最大的部分。因此在復習階段，學生應認真地對三年來的閱讀寫作實踐進行感悟反思和理性思考,從中產生一些頓悟,明白一些閱讀寫作的道理,歸納出一些閱讀寫作的規(guī)律和技巧。
（1）明確閱讀的基本思路和步驟。雖然同學們每天都在閱讀，但未必都清楚有關閱讀的一些程序性知識,所以在復習時，了解一點有關閱讀的程序性知識還是有必要的?？蓢L試將閱讀的程序步驟概括為：整體感知→梳理文脈→篩選信息→代入問題→確定范圍→前后推敲→磨練語言→得出答案。
（2）在閱讀訓練中要求學生努力做到五個“準確”。即準確把握文章主要內容，準確理解詞語的語境義，準確理解重要語句的深刻含義,準確理解文章主旨和思路，準確領會文章的寫法和特點。
（3）提供一定量的閱讀材料，進行必要的訓練。閱讀經驗對于閱讀能力的培養(yǎng)非常重要。閱讀步驟的具體操作質量往往依賴于正確有效的閱讀經驗。而閱讀經驗的形成確實要有一定數量的閱讀和有質量的思考。同時在一定量的閱讀訓練中可以通過對自己的答案與標準答案的反復比較思考,糾正自己的思路偏差,修整完善自己的思維。閱讀材料要精選，試題要有思維含量，不要追求做得多。
2、寫作
1、學生要學會積累?？梢园哑綍r得分高的文章和一些看到過的范文收集起來，并適當作些記憶。
2、看一些有深度的文章，并進行一下背誦很有必要。當然，背的過程中用不著一字不差，關鍵是體會其中的語境、語感。
3、還需要在作文結構上進行訓練，特別是開頭和結尾的訓練，這有助于學生理清思路。因為在60分鐘的作文時間里，學生要寫出有新意的文章存在著難度，所以首先要做到規(guī)范。
4、還須要求學生經常瀏覽報刊雜志,搜集新鮮的寫作素材。使考場作文有鮮活的時代氣息。
總之，如何搞好語文復習，是一項教學藝術。只要我們一切從實際出發(fā)，扎扎實實搞好語文復習，相信同學們的語文能力一定會在原有基礎上得到提高。
中考語文復習注意事項
一是“詳略得當”。突出?？键c，?？键c也可以說是必考點。比如注音、成語、病句、仿寫、名言名句的默寫、文言文閱讀、詩歌鑒賞，等等。具體到名言名句的默寫，可根據實際情況縮小包圍圈，重點背誦有內涵、有價值、?？嫉拿?。對于年年都有可能變化的考點，如概括語段、擴寫、讀圖擬題、簡析圖表、口語交際等，只須對各種題型有所了解，見多識廣，把握其答題思路，臨場不驚慌就行，無須對各類題都作細化的訓練。
二是“舉一反三”。要有“一道題即一類題”的意識，把我們做的每一道題都當作某一類題來做、來分析，總結出一些快捷而準確的答題規(guī)律。比如，我們做句子仿寫題，無論得分還是失分，都應該對照參考答案進行分析，逐漸總結出仿寫句子的解題規(guī)律，即“三個一致”：句式一致、句意一致、句情一致。
三是“限時定量”。對閱讀理解題，無論是現代文閱讀，還是文言文閱讀，最后階段都需進行限時定量訓練。每篇文章限定時間完成，這樣才有實戰(zhàn)的感覺。
四是“建庫歸檔”。最后階段要梳理知識網絡，將積累的知識加以整理、歸檔。這樣，遇到題目首先搞清是考哪一類知識，之后便可及時調動自己的知識儲備來應對了。
五是“規(guī)范訓練”。規(guī)范訓練，主要是答題規(guī)范的訓練。許多同學并不是解答不了問題，而是因為答題不規(guī)范而丟分，非?？上?。所以最后階段特別要加強對答題規(guī)范的訓練：1.認真讀題，答案一定要答其所問;2.仔細揣摩命題人的意圖，答案力求全面;3.用心推敲答案，使答題語言準確、簡潔、流暢。
六是“精練多思”。復習時間非常寶貴，不能隨意支配，一定要科學合理地安排。適當地做些練習是可以的，但必須精選，并且要注重總結歸納。同學們可以精選各地中考原題，不要濫做那些無價值甚至會誤導思路的題目。要多做有針對性的題目，以便查漏補缺，提高得分率。還要多用一些時間思考，反思丟分的原因，以減少以后的丟分。
中考語文選擇題答題技巧
1、加強識記與積累，做到準確無誤，一錘定音
常用漢字(詞)的音形義，常用詞語(成語)的意思，詞性，感情色彩(褒貶)，用法，常見病句的類型，講讀課文的內容，主體與主要寫作特色，文言文的考點等等，這些知識點在復習迎考階段要下功夫準確記誦，牢固掌握，千萬不能張冠李戴，似是而非。
2 、克服思維定勢，提防命題陷阱，排除干擾
命題老師可能會在同學們平時很熟悉的題目上作文章，以此來考查對知識點的靈活掌握能力。這類選擇題往往乍一看似曾相識甚至答案都是固定的，但正因為如此，就更容易上當。
3、關注"正確"與"最適合"認真比較，深思熟慮
有的語文選擇題異于數理化選項的"絕對正確"，"非常精確"，特別表現在語言運用(病句，排序，選詞)上。這一類題目往往強調在都"不錯"情況下的一個"最適合"或都"不對"條件下的一個"相對正確"。因此同學們在審題時，對于選項的陳述切莫以主觀喜好，習慣思維去評價，而要整體考慮，認真權衡。
4、大膽猜測，果斷取舍，切莫"留白"
還有一種就是某一選項(或某兩選項)是自己復習的盲點，選擇時左右為難，碰到這種情況，可以大膽地利用既得信息或掌握的知識點，盡可能對四個選項進行取舍;實在無法判斷時哪怕猜一猜也切莫不選，因為畢竟還有1/4的機會。