九年級語文魯濱孫漂流記讀后感5篇
《魯濱遜漂流記》，這本書的主人公魯賓遜是聰明機智而又具有堅強毅力的人。他勇敢，他智慧，他愛勞動，他擁有無數(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)，令我心生佩服。
魯濱孫漂流記讀后感1
初讀《魯濱遜漂流記》，只當作一部冒險小說來看待，如同《山居歲月》一般，但經(jīng)過深入的琢磨，才真正體會到這部世界名著吸引無數(shù)人閱讀的魅力。
魯濱孫是個英國人，從他的身上，我讀到了勇氣，一人在一個孤島上，孤獨寂寞得度過了幾年，要是我早就精神崩潰了，可他卻堅持了下來，過著野人一般的生活，每天都是那么枯燥，勞作——吃飯——睡覺，沒有一點的快樂，只有無限的寂寞，而且不知道這種日子還要過多久，還有著被野獸襲擊的危險……再后來，他還要與別的野人守衛(wèi)領地，不被其他人殺死……他身上所散發(fā)出的勇氣，是沒有人能與之比擬的。
魯濱孫是個充滿勇氣的人，從他的身上，我讀到了智慧，一個人在林間、巖地、海邊自己制作工具，建造家園，用自己的智慧，驅趕烏鴉，保護自己的勞動成果，自己想辦法利用自己親手制作的耐用、實用的工具，獲取更多對自己有利的工具與物品。保證自己的食物來源，他還飼養(yǎng)了一些動物，作為自己這幾年中的伴偶。他也能從這杯苦咖啡中嘗到一絲絲的甜味，“生活再苦也有甜!”他充分的發(fā)揮了自己的智慧，令灰色的天空慢慢放光，變成了陽光萬里的艷陽天!
魯濱孫是個擁有智慧的人，從他的身上，我讀到了渴望，幾年生活在孤島上，生活在時間的沖擊下，無時無刻不在變化，但埋在魯濱遜心底永遠不變的是他想離開孤島回到英國的那鼓強烈的渴望!那種對文明社會的渴望，就像沙漠中的人對水的渴望，像近代中國想突破各國壓制的渴望，更像汪洋中迷途船只想要看見大陸的渴望!這種渴望最終得到了滿足，也許那時，魯濱遜感受到的是無限的輕松與快樂!
魯濱遜是個對未來有渴望的人，從他的身上，我讀到了力量，孤身一人，獨自在荒蕪人煙的小島上自制工具，捕殺野獸、建造小屋，這些不都需要力量嗎?這些可都是力氣活兒!若是一個手無縛雞之力的人怎么能夠擊敗那些野人、建造石頭屋、上樹摘樹枝，如果沒有一身的力量，他又該怎么完成這些困難的任務呢?
魯濱孫是個力大無窮的人，從他的身上，我讀到了一顆愛探險、愛闖蕩的心。他原來呆在英國有著富足的田地，安適的生活，溫馨、快樂、美滿的家庭，他為什么要放棄這些，去可能失去生命的海洋上……后來他在孤島上有了安定的生活，但是他用殘船制作了一艘小船，目的不是逃離這個小島，而是去全面了解這個島嶼，在一個海域很容易沉沒，但是他一次次地嘗試，一次次的失敗……最后，他終于成功了，他了解了這個小島，使自己的生活更加方便……這些東西最初不都是源于他的那顆愛探險、愛闖蕩的心嗎?也正是因為他這顆心，令他最后回到了英國，回到了文明社會。
魯濱孫是個充滿勇氣、充滿力量、擁有智慧、擁有渴望、擁有一顆愛探險、愛闖蕩的心所令人敬佩的英國人!
魯濱孫漂流記讀后感2
《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的一篇文章。它主要是講英國人魯濱孫因乘船遭遇風暴出事，漂流到荒島上，一個人在荒無人煙的小島上戰(zhàn)勝了種.種困難，堅強地生活了二十多年的事。讀完這篇文章后，我不禁被魯濱孫面對嚴酷的生活勇于探索，不怕困難，愛動腦筋的精神深深地折服了。想起那次在郊游發(fā)生的事情，我感到愧疚。
學校為了考驗我們在野外的生存能力，就組織了一次郊游，學校要求我們自帶大米到山上去煮，以便讓我們做到親力親為，自力更生。我們這班平時受寵愛的小皇帝、小公主開始親自煮飯了，但在這幾十個孩子當中，沒有一個人煮的飯是成功的，不是燒焦了，就是還沒煮熟，有的同學甚至連煮飯的方法都不會。后來我們都哭了，向困難低了頭。
想想我們，再比比魯濱孫，我們遇到的困難是多么微不足道。魯濱孫在與世隔絕，荒無人煙的海島上，孤獨無助，面對著嚴酷的現(xiàn)實，他沒有向困難妥協(xié)，沒有向命運繳械投降;而是勇敢地面對現(xiàn)實，積極創(chuàng)造生存條件，改善生存環(huán)境，最終走出了逆境。假如我們當時也能像魯濱孫那樣勇敢地向困難挑戰(zhàn)，拿出戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力，充分利用條件，積極開動腦筋發(fā)揮出我們的創(chuàng)造力，那小小的困難不就迎刃而解了嗎?
我們作為新世紀的小主人，生活在這個競爭日益激烈的現(xiàn)代社會里，更應該要學會生存，學會競爭，要有面對挫折，永不言敗的勇氣。只有這樣，我們才能向成功挑戰(zhàn)，才不會被社會淘汰，才能做生活的強者。
魯濱孫漂流記讀后感3
《魯濱遜漂流記》是一本十分精彩的小說。我不僅被故事中的精彩畫面所吸引，更被魯濱遜向挫折進攻、向不可能進攻、向絕望進攻的精神所感動。
在一個荒無人煙的小島上，沒有房子，他自己搭;沒有食物，他自己種，自己養(yǎng);沒有陶具，他自己摸索的去做;沒有……
看完《魯濱遜漂流記》后，我試問自己，如果我一個人流落在一個孤島上會自救、頑強地活著嗎?“不可能!”面對生命的考驗，我不會這么快的鎮(zhèn)定下來，為以后的生活準備，而會徹底的熄滅對生的希望。如果我遇到幾次失敗后，還會堅持自己的理想嗎?“不!”我寧可過著沒有理想?yún)s富裕安定的生活，因為在我經(jīng)歷的十幾年光陰里，有爸爸媽媽在前面為我披荊斬棘，擺在我面前的永遠都是一條平坦寬闊的路，久而久之，我就有一種依賴父母的習慣，缺少自我，所以遇到困難我會退縮，遇到挫折我會放棄。
我們這一代，差不多都是獨生子女，對于父母的百般寵愛，讓我們在沒有任何挫折，沒有任何風浪的溺愛中生活著。
其實，我們的人生里都充滿了各種各樣需要獨自去面對的挑戰(zhàn)，無論在多么艱苦的情況下，我們都要不恐懼，鎮(zhèn)定地用自己的能力和智慧去解決。最主要的是不要放棄。讓我們成為下一個能向挫折進攻的“魯濱遜”吧!
魯濱孫漂流記讀后感4
最近，我們學習了第十六課《魯濱孫漂流記》。
《魯濱孫漂流記》講述了：一個名叫魯濱孫的人，他喜歡航海和冒險。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風，同伴們都死在海里，只有他一個被沖到孤島，他努力奮斗在孤島生活了二十多年，最后他熬過了黑暗，迎來了光明，回到了英國。
讀完了這書，眼前會出現(xiàn)一個不怕困難、難過的時候，我們會怎樣做呢?我們要學習魯濱孫被海水沖到一個無名的、沒有人居住的荒島、到處是亂石野草，可他卻在荒島住了二十六年!
當我們遇到壞人、強盜時，我們會怎樣做?我們要學習魯濱孫遇到野人時，他用他的機智打敗了他們，還救出了星期五!
當我們對生活不滿意時，總要和比自己有錢時，我們要學習魯濱孫的知足安命—把好處和壞處進行對比，從中得到安慰?；蛘哂矛F(xiàn)在的生活想想從前，不要繼續(xù)鉆牛角尖!
學習完十六課《魯濱孫漂流記》，我認為：我們應該認真好書;要成為可以獨立的人;遇到困難要去解決、去面而不是去逃避;要知足安命……我很喜歡這本書和魯濱孫!
魯濱孫漂流記讀后感5
讀了《魯濱孫漂流記》后，我的心被震撼了，二十八年，一個令人驚訝的數(shù)字，一個不可思議的數(shù)字!而他——魯濱孫，在一個荒無人煙的小島上整整生活了二十八年，這需要多大的勇氣與毅力啊!
一六五九年九月三十日，魯濱孫在一次航行中遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。初到孤島的魯濱孫是絕望的，他說：“我整天悲痛著這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死……但是，慢慢地，對生活的希望使他不再整天沉浸在悲觀中，他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功絕不放手的。我要盡全力而為。只要我還能劃水，我就不肯被淹死;只要我還能站立，我就不肯倒下……”就這樣，他憑著自己頑強的毅力，憑著自己的智慧和勤勞的雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動物、制造工具，不斷地戰(zhàn)勝困難。二十八年后，他終于勝利獲救。
我被魯濱孫的頑強勇敢深深地感動著。假如他沒有同困難頑強斗爭的毅力和樂觀向上的精神，他怎能在那么艱苦的環(huán)境下存活，把自己從困難中解救出來?面對魯濱孫，我覺得自愧不如。記得有一次，我遇到了一個數(shù)學難題，想請教爸爸媽媽，可他們不在家，而我不是想盡辦法克服它，而是和困難玩起了捉迷藏——心安理得地放棄了。后來在考試中我又遇到了同一個問題，還是沒有解決掉，我好后悔，雖然暫時地“繞”開了這個困難，但困難最終還是和我遇上了。
直到現(xiàn)在我才明白，我們在生活、學習中應該像魯濱孫一樣，做人要堅強、樂觀，勇于面對挫折和逆境。戰(zhàn)勝命運，超越自我，做生活中的強者。
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