不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 初中學(xué)習(xí)方法 > 初三學(xué)習(xí)方法 > 九年級(jí)語文 >

九年級(jí)語文上冊(cè)古詩(shī)詞閱讀鑒賞練習(xí)及答案

時(shí)間: 於寶21274 分享

  古詩(shī)詞閱讀鑒賞是需要大量的練習(xí)以及閱讀量來支撐的,知識(shí)的積累需要的是一個(gè)過程,下面是小編給大家?guī)淼木拍昙?jí)語文上冊(cè)古詩(shī)詞閱讀鑒賞練習(xí)及答案,希望能夠幫助到大家!

  九年級(jí)語文上冊(cè)古詩(shī)詞閱讀鑒賞練習(xí)及答案

  酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

  劉禹錫

  巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

  懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

  沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

  今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

  【主題思想】

  這首酬謝詩(shī),在感慨身世,抒寫在前半生懷才不遇的政治失意的憤慨中化沉郁為通達(dá),變悲怨為樂觀,表現(xiàn)了詩(shī)人豁達(dá)的胸襟和奮發(fā)向上的精神?!?/p>

  【內(nèi)容理解】

  1.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》詩(shī)的開頭兩句"巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身"是什么意思?表達(dá)了怎樣的心情?

  答:這兩句意思是寫作者自己被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū),二十三年就如同棄置在道旁一樣。寫出了作者長(zhǎng)期被貶的憤慨心情。

  2.本文運(yùn)用了典故,請(qǐng)把它找出來。并說說所表達(dá)的感情。

  答:本文有兩個(gè)典故,一個(gè)是"聞笛賦",一個(gè)是"爛柯人";寫出了作者回鄉(xiāng)所見,人事俱非,恍如隔世的心情。

  3.簡(jiǎn)析"沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春"為什么會(huì)成為千古名句。

  答案:詩(shī)人以"沉舟""病樹"作為反襯并自喻,描繪出千帆競(jìng)發(fā)、萬木爭(zhēng)春的富于生機(jī)的景象;表現(xiàn)了自已對(duì)仕官升沉、世事變遷的豁達(dá)襟懷,正因?yàn)檫@兩句詩(shī)有如此高的思想、藝術(shù)境界和深刻的哲理,所以才會(huì)成為千古名句。(意思對(duì)即可)

  4.詩(shī)人用"聞笛賦""爛柯人"這二個(gè)典故,分別有什么用意?

  答案示例:"聞笛賦"懷念故友,那些被貶或被害的朋友;"爛柯人"自已被貶離京太久,這里變化很大。

  5.詩(shī)歌第一、二聯(lián)起什么作用?

  答:寫作者的坎坷遭遇,表現(xiàn)出無限辛酸和憤怒,實(shí)為下聯(lián)張目蓄勢(shì),起到欲揚(yáng)先抑的作用。尤其第二聯(lián)用典貼切,表意深刻。

  6.有人說,這首詩(shī)主要表達(dá)了詩(shī)人被貶的苦悶之情,你怎么認(rèn)為?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

  這種說法不正確,詩(shī)人雖有對(duì)長(zhǎng)期遠(yuǎn)貶異地的憤慨不平之情。但作者在困苦失意中不是意志消沉,而是以樂觀豁達(dá)的心態(tài)泰然處之,全詩(shī)表現(xiàn)出詩(shī)人豁達(dá)豪邁的胸襟。

  水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有

  蘇軾

  丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

  明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

  轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  【主題思想】

  表達(dá)了詞人由心有郁結(jié),到心胸開闊的樂觀曠達(dá)的情懷。

  【內(nèi)容理解】

  1. 這首詩(shī)中“ 無眠   ”一詞照應(yīng)小序中的“歡飲達(dá)旦”。全詞帶有人生哲理的意味,詞人問天,問月,歸根到底是問  人生  。

  2.簡(jiǎn)析“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”一句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(2分)

  “轉(zhuǎn)”和“低”準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng),暗示夜已深沉;“無眠”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)圓而難以入眠的情景。

  3.談?wù)勀銓?duì)“人有悲歡離合,月有陰情圓缺,此事古難全”一句的認(rèn)識(shí)。

  答案:世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情,人生有歡聚,也必然有離別為;——正與月亮有圓時(shí),也總有缺時(shí)一樣,原本是自然的規(guī)律。

  4.賞析“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

  答:最后這兩句是作者的進(jìn)一步自我解脫。他的不羈的才情與超脫達(dá)觀的個(gè)性,很好地化解了他的苦悶與惆悵,并最終發(fā)出了喚起人類普遍情感體驗(yàn)的名句,道盡了千載離人之情。終于釋卻離怨,從美好的想象中得到人生的慰藉。

  5.這首詞表現(xiàn)了詞人什么樣的情感變化?

  上闋中作者表現(xiàn)了厭倦塵世生活的傾向,“我欲乘風(fēng)歸去”,但思慮過后,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!鞭D(zhuǎn)而放達(dá)開闊?;?,作者的感情從抑郁惆悵到樂觀豁達(dá)。

  月夜憶舍弟

  杜甫

  戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

  有弟皆分散,無家問死生。

  寄書長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵。

  【朗讀劃分】

  戍(shù)鼓/斷人行,秋邊/一雁聲。

  露從/今夜白,月是/故鄉(xiāng)明。

  有弟/皆分散,無家/問死生。

  寄書/長(zhǎng)不達(dá),況乃/未休兵。

  【譯文】

  戍樓上響起禁止通行的鼓聲,秋季的邊境傳來孤雁的哀鳴。

  今天是白露節(jié)更懷念家里人,還是覺得家鄉(xiāng)的月亮更明亮。

  雖有兄弟但都離散各去一方,已經(jīng)無法打聽到他們的消息。

  寄書信詢問也不知送往何處,因?yàn)樘煜乱琅f戰(zhàn)亂不能太平。

  【主題思想】

  《月夜憶舍弟》是唐代大詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的一首五律。此詩(shī)寫兄弟因戰(zhàn)亂而離散,居無定處,杳無音訊,于是思念之情油然而生,特別是在入秋以后的白露時(shí)節(jié),在戍樓上的鼓聲和失群孤雁的哀鳴聲的映襯之下,這種思念之情越發(fā)顯得深沉和濃烈。

  【閱讀鑒賞】

  1.月亮明明普天之下是一樣的,但詩(shī)人為何偏偏說“月是故鄉(xiāng)明”?

  明明是普天之下共一輪明月,詩(shī)人偏要說故鄉(xiāng)的月亮最明;明明是自己的心理幻覺,偏要說得那么肯定,不容置疑。這種以幻作真的寫法并不使人覺得于情理不合,因?yàn)樗鼧O深刻地表現(xiàn)了作者微妙的心理,突出了對(duì)故鄉(xiāng)的濃濃思念。

  2.結(jié)合全詩(shī),請(qǐng)指出這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

 ?、賾涯罴亦l(xiāng),思念親人,夾雜著生離死別的焦慮;②憂國(guó)憂民,不滿現(xiàn)狀,渴望社會(huì)安定。

  3.賞析“戍鼓斷人行,邊秋一雁聲”。

  首聯(lián)描繪了一副邊塞秋天的途徑:“戍鼓斷人行,秋邊一雁聲。”“戍鼓”指戍樓上宵禁的鼓聲?!皵嗳诵小睂懰姡c(diǎn)明 ;“戍鼓”“雁聲”寫 ,寫出 。這兩句渲染了 的氣氛,這就是“月夜”的背景。

  4.月是故鄉(xiāng)明”是流傳千古的名句,不知曾被多少人用來表達(dá)自己的心聲。請(qǐng)問:故鄉(xiāng)的月亮真比外面看到的更亮嗎?你是怎么理解這句詩(shī)的?

  在思鄉(xiāng)人的眼里,故鄉(xiāng)的月色總是格外的明亮?!奥稄慕褚拱?,月是故鄉(xiāng)明”表達(dá)了對(duì)親人們的悠悠深情。

  5.古代文人詠月的詩(shī)數(shù)不勝數(shù),你能寫幾句嗎?

  (1)峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。

  (2)月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

  (3)夜來詩(shī)酒興,月滿謝公樓。

  (4)長(zhǎng)安一片月,萬戶搗衣聲。

  (5)明月松間照,清泉石上流。

  商山早行

  溫庭筠

  晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。

  雞聲茅店月,人跡板橋霜。

  槲葉落山路,枳花明驛墻。

  因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。

  【朗讀劃分】

  晨起/動(dòng)征鐸(duó),客行/悲故鄉(xiāng)。

  雞聲/茅店月,人跡/板橋霜。

  槲(hú)葉/落山路,枳(zhǐ)花/明驛(yì)墻。

  因思/杜陵夢(mèng),鳧(fú)雁/滿回塘。

  【譯文】

  黎明破曉起身,套子駕車鈴聲叮當(dāng)。踏上遙遙征途,游子不禁思念故鄉(xiāng)。

  殘?jiān)赂邟焐n穹,村野客店雞鳴聲聲;板橋彌漫清霜,先行客人足跡行行。

  槲樹枯葉飄落,悄然鋪滿靜寂山路;枳樹白花綻放,映亮原本暗淡店墻。

  令我觸景傷情,不由想起歸鄉(xiāng)之夢(mèng)。遙想野鴨大雁,早已擠滿曲岸湖塘。

  【主題思想】

  《商山早行》是唐代文學(xué)家溫庭筠的詩(shī)作。此詩(shī)描寫了旅途中寒冷凄清的早行景色,抒發(fā)了游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之意,字里行間流露出人在旅途的失意和無奈。

  【內(nèi)容理解】

  1. 前人評(píng)論“雞聲茅店月,人跡板橋霜”一聯(lián)為“意象具足,始為難得”。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)對(duì)此加以分析。

  ①這兩句詩(shī)用十個(gè)名詞構(gòu)成,每字一個(gè)物象,合起來有無窮意蘊(yùn)。②這十個(gè)名詞所表現(xiàn)的都是具有特征性景物,都表現(xiàn)出“早行”之“早”;寫早行的情景,繪聲繪色,如在目前。(“雞聲茅店月”,寫旅人在茅店中聞雞鳴而起身看天色,看見天上有月就收拾行裝出門趕路;“人跡板橋霜”,原以為自己“早行”,誰知板橋上所積之霜上已有人的足跡——更有早行人)

  2.“枳花明驛墻”一句中的“明”用得很妙,請(qǐng)說出妙在何處。

  “明”原為形容詞,這里用作動(dòng)詞,為“照亮”之意。枳樹白花照亮驛墻,襯托出拂曉前的暗,突出了行之“早”。

  3.尾聯(lián)在全詩(shī)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用是什么?

  內(nèi)容:思鄉(xiāng)之情,反映了詩(shī)人留戀故鄉(xiāng)的真摯感情.才離開家鄉(xiāng)不久,便在夜里夢(mèng)到自己家附近的池塘,鳧雁來回游動(dòng),自得其樂,而自己卻在離家遠(yuǎn)行的路上。 結(jié)構(gòu):與首聯(lián)中的“客行悲故鄉(xiāng)”照應(yīng)。

  4.“枳花明驛墻”一句中的“明”用得很妙,請(qǐng)說出妙在何處。

  “明”原為形容詞,這里用作動(dòng)詞,為“照亮”之意。枳樹白花照亮驛墻,襯托出拂曉前天色的昏暗,突出了行之“早”。

  5.頷聯(lián)是被人傳誦的佳句,你認(rèn)為它好在哪里?

  只用幾筆淡墨的線條,就勾勒出富有畫意的山村“霜月早行圖”;每句有三個(gè)名詞組成,形象地勾畫出一幅“早春圖”;通過景物,含蓄地表示“道路辛苦,羈愁旅思”。

  6.“鳧雁滿回塘”表現(xiàn)了怎樣的意境?作者這樣寫的意圖是什么?

  作者想象寫成群的鳧雁在水中嬉戲,表現(xiàn)歡樂的氣氛,從而反襯旅居在外的游子思鄉(xiāng)之悲。

  長(zhǎng)沙過賈誼宅

  唐 劉長(zhǎng)卿

  三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。

  秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見日斜時(shí)。

  漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知?

  寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

  【朗讀節(jié)奏】

  三年謫(zhé)宦(huàn )/此棲(qī)遲,萬古惟留/楚客悲。

  秋草獨(dú)尋/人去后,寒林空見/日斜時(shí)。

  漢文有道/恩猶薄,湘水無情/吊豈知。

  寂寂江山/搖落處,憐君何事/到天涯。

  【譯文】

  你被貶于此寂寞地住了三載,萬古留下你可居楚地的悲哀。

  踏著秋草獨(dú)自尋覓你的足跡,只有黯淡的斜陽映照著翰林。

  為何明君卻獨(dú)對(duì)你恩疏情薄,湘水無情怎知我對(duì)你的深情?

  江山已經(jīng)冷落草木已經(jīng)凋零,可憐你究竟何故被貶此地呢!

  【主題思想】

  《長(zhǎng)沙過賈誼宅》是唐代詩(shī)人劉長(zhǎng)卿創(chuàng)作的一首懷古詩(shī)。此詩(shī)通過對(duì)漢代文學(xué)家賈誼不幸遭遇的憑吊和痛惜,抒發(fā)了詩(shī)人自己被貶的悲憤與對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿情緒。

  【內(nèi)容理解】

  1.頷聯(lián)渲染了一種什么樣的氛圍?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

  頷聯(lián)通過對(duì)秋草寒林和人去日斜等景象的描寫,以及作者的獨(dú)尋空見,渲染出一種蕭條,凄愴的氛圍。

  2.這首詩(shī)流露了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

  表達(dá)了對(duì)賈誼的同情,對(duì)漢文帝的指責(zé),對(duì)自身際遇的慨嘆,對(duì)當(dāng)今統(tǒng)治者的不滿。

  3.聯(lián)渲染了一幅怎樣的畫面?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

  詩(shī)人獨(dú)自尋覓在斜陽之下的荒草寒林間,四野無人,渲染出一片蕭條冷落、荒寒孤寂的日暮秋景圖。

  左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘

  韓愈

  一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。

  欲為圣朝除弊事,肯將衰朽惜殘年!

  云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

  知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。

  【譯文】

  早晨我把一篇諫書上奏給朝廷,晚上被貶潮州離京八千里路程。

  本想替皇上除去那些有害的事,哪里考慮衰朽之身還顧惜余生!

  陰云籠罩著秦嶺家鄉(xiāng)可在何處?大雪擁塞藍(lán)關(guān)馬兒也不肯前行。

  我知道你遠(yuǎn)道而來該另有心意,正好在瘴江邊把我的尸骨收清。

  【主題思想】

  《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》是唐代文學(xué)家韓愈在貶謫潮州途中創(chuàng)作的一首七律。此詩(shī)抒發(fā)了作者內(nèi)心郁憤以及前途未卜的感傷情緒。

  【內(nèi)容理解】

  1.第一、二句中的“朝奏”與“夕貶”、“九重天”與“路八千”形成鮮明的對(duì)比,讓我們深切地感受到詩(shī)人命運(yùn)的急劇變化。其中蘊(yùn)含了詩(shī)人怎樣的思想感情?

  對(duì)自己無最遭貶的怨憤之情。

  2.第六句“雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”借景抒情,并做到了眼前景與心中情的完美統(tǒng)一。請(qǐng)你對(duì)此加以分析。

  “藍(lán)關(guān)”形容關(guān)山險(xiǎn)惡,歸途渺渺,前途茫茫,“雪擁藍(lán)關(guān)”語意雙關(guān),明寫天氣寒冷,暗寫政治氣候惡劣。“馬不前”其實(shí)是人不前,三字中流露出作者英雄失落之悲,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)親人、對(duì)國(guó)都的眷顧與依戀。這句借景語言情思,詩(shī)人忠而獲罪,遠(yuǎn)貶潮陽,拋妻別子而南行,心中是極其傷痛的。既是實(shí)寫也是虛寫,實(shí)寫大雪阻路,馬難前行,虛寫詩(shī)人留戀長(zhǎng)安,不忍離去的感情。

  3.詩(shī)句填空。

  ①寫被貶原因的詩(shī)句:①一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千

 ?、诒驹?shī)中表明韓愈被貶的態(tài)度和主張的詩(shī)句是:欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。

 ?、郾砻鳛槌⒏锍渍闹倚暮尾幌バ鄽埬甑挠職獾脑?shī)句:欲為圣朝除弊政,肯將衰朽惜殘年

 ?、軐憺閲?guó)事不惜自己的一切,卻被貶卻被貶的內(nèi)心悲傷,瞻念前程,悲己悲國(guó)心態(tài)的詩(shī)句:云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

 ?、蓓n愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中用象征手法暗示了自己艱難處境的詩(shī)句是:云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

 ?、揄n愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中直抒胸臆表明自己為國(guó)除弊不惜一切的詩(shī)句是“欲為圣朝除弊政,肯將衰朽惜殘年”

 ?、摺蹲筮w至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中表達(dá)詩(shī)人前路艱難,歸期無期的處境是:云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

  4.賞析“云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”中“橫”“擁”兩字的表達(dá)效果。

  “橫”“擁”兩字分別從廣度與高度兩個(gè)層面形象生動(dòng)的描繪了自己貶謫途中大雪阻路、馬難前行的艱苦情景,同時(shí)委婉含蓄的表達(dá)了自己深感前途渺茫的愁思。

  5.賞析“云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”。

  運(yùn)用了借景抒情的寫作手法,“家何在”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家人、對(duì)國(guó)都的眷顧與依戀,“馬不前”寫出作者心事過重、前路的艱辛。通過對(duì)前路渺茫、嚴(yán)峻寒冷的環(huán)境描寫,與孤苦渺小的個(gè)人形成強(qiáng)烈的對(duì)比,暗示前路的艱辛,表達(dá)了詩(shī)人前途渺茫的愁思、內(nèi)心無盡的難舍悲涼、憂家傷國(guó)之情。

  咸陽城東樓

  許渾(晚唐詩(shī)人)

  一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。

  溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。

  鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。

  行人莫問當(dāng)年事,故國(guó)東來渭水流。

  1.根據(jù)內(nèi)容,概括作者“愁”的原因和作用。

  官宦在外,思念家鄉(xiāng);國(guó)勢(shì)動(dòng)蕩,危機(jī)四伏;江山依舊,世事滄桑。一個(gè)“愁”字奠定全詩(shī)的感情基調(diào)。以“愁”開篇,其后交待“愁”的緣由(用首句引出下文情感的抒發(fā))。

  2.簡(jiǎn)要賞析頸聯(lián)的表達(dá)效果。

  頸聯(lián)晚眺近景,虛實(shí)結(jié)合(或從“視聽結(jié)合”的角度分析也可);強(qiáng)調(diào)過去的禁苑深宮,現(xiàn)今只是綠蕪遍地,黃葉滿林,唯有鳥蟬不識(shí)興亡,依然如故(或:今昔對(duì)比)滄桑的世事,把詩(shī)人的愁怨從“萬里”推向“千古”,吊古之情油然而生。(或“引發(fā)詩(shī)人的思古幽情”)

  3.《詩(shī)境淺說》評(píng)“山雨欲來風(fēng)滿樓”可謂“絕妙好詞”, 試從內(nèi)容角度賞析。

  “山雨欲來風(fēng)滿樓”是全詩(shī)的警句。周圍的群山雨意越來越濃,大雨即將到來,城樓上已是滿樓的狂風(fēng)。全句只有寥寥七個(gè)字,十分形象地寫出山城暴雨即將來臨的情景,使讀者仿佛身臨其境。但是作者并不僅僅只是寫自然界的變化,而是包含著另外一層意思。唐皇朝的統(tǒng)治,已經(jīng)面臨著崩潰在即的危機(jī)。社會(huì)也到了大變動(dòng)的前夕。這種社會(huì)大變動(dòng)的征兆,已經(jīng)反映得極為明顯。也是出現(xiàn)了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的局面。所以作者才寫出這個(gè)概括性極強(qiáng)又十分形象的詩(shī)句。由于自然界的變化與社會(huì)的大變動(dòng)具有某些共性特點(diǎn),所以它的引申意義被后人在許多場(chǎng)合引來說明社會(huì)大變動(dòng)即將到來的某種征兆。

  4.許渾的咸陽城東樓。請(qǐng)從情景交融的角度簡(jiǎn)要賞析本詩(shī)。

  本詩(shī)開篇愁字籠蓋全篇,奠定了全文的感情基調(diào),與下文構(gòu)成因果關(guān)系。開頭講愁,下面則交代因何而愁,用云日風(fēng)雨層層推進(jìn),又以綠蕪黃葉來渲染勾勒出一個(gè)蕭條凄涼的意境,抒發(fā)了對(duì)家國(guó)衰敗的無限感慨.達(dá)到了情景交融的藝術(shù)效果。

  無題

  【唐】李商隱

  相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

  蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

  【主題思想】

  這首詩(shī),以女性的口吻抒寫愛情心理,在悲傷、痛苦之中,寓有灼熱的渴望和堅(jiān)忍的執(zhí)著精神,感情境界深微綿邈,極為豐富。

  【內(nèi)容理解】

  1.賞析“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘?!?/p>

  首句的“別”字,是指既成的被迫分離。兩個(gè)“難”字,第一個(gè)指相會(huì)困難,第二個(gè)是痛苦難堪的意思。兩次使用“難”字,第二個(gè)“難”字的出現(xiàn),因重復(fù)而給人以輕微的突兀感,造成了詩(shī)句的綿聯(lián)纖曲之勢(shì),使相見無期的離別之痛因表達(dá)方式的低回婉轉(zhuǎn)而顯得分外的深沉和纏綿。

  2.賞析“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

  “絲”與“思”同音?!跋灳妗保杭聪灎T。李商隱說,過去你對(duì)我的思念就像春蠶一樣,到死絲(思)才盡。如今我總是盯著祭奠你的蠟炬,哭泣如燭淚,蠟炬燒成了灰,淚才開始干涸。

  3.賞析“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒?!?/p>

  “但”:只是?!霸启W”:形容女子鬢發(fā)盛美如云。(《樂府詩(shī)集橫吹曲辭五 古辭》:“當(dāng)窗理云鬢,掛鏡貼花黃?!?

  不知道你現(xiàn)在在那里生活得怎么樣?早上起來,我總在想,你是不是還是對(duì)著鏡子,在那里發(fā)愁自己的云鬢要改成什么樣式?你是不是也經(jīng)常在夜里思念著我,想提醒我:“夜里吟詠的時(shí)候,要多披件衣服,你應(yīng)該能感覺到,你望著的我這的月光也特別寒冷。李商隱寫詩(shī)有個(gè)特點(diǎn),善于從兩個(gè)人的角度分別去表述,很多人不理解,所以解讀起來很吃力,還感覺不到其中感人至深的纏綿。

  4.賞析“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看?!?/p>

  “蓬山”:這里講的是那個(gè)關(guān)于“劉郎”與“蓬山”的典故。“青鳥”:神話傳說中西王母的信使?!耙笄凇保褐盖橐鈶┣猩詈??!疤娇础保嚎赐@钌屉[應(yīng)該是想象他的愛妻亡故后,可能也到“蓬山”的另一頭成為仙女了。而在“劉郎”的那個(gè)故事中,“蓬山”是阻隔劉郎和他愛妻的障礙,劉郎認(rèn)為蓬山遠(yuǎn),可是李商隱現(xiàn)在為了愛情,有了更加積極的心態(tài),他認(rèn)為其實(shí)從這里過去也沒有多少路程嘛。只不過路不好找罷了。不過我們可以麻煩王母娘娘的青鳥,幫我們?nèi)ヌ娇磳?duì)方,幫我們傳遞消息。

  行香子 樹繞村莊

  【宋】秦觀

  樹繞村莊,水滿陂塘。倚東風(fēng),豪興徜徉。小園幾許,收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻,隱隱茅堂。飏青旗,流水橋旁。偶然乘興,步過東岡。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙。

  【注】①陂(bēi)塘:池塘。②飏(yáng):飛揚(yáng),飄揚(yáng)。

  1.填空:這首詞隨作者的春游(游覽)順序(或游蹤)展開景物描寫,作者筆下的景色具有色彩明麗、生機(jī)勃發(fā)(或欣欣向榮)的特點(diǎn)。

  2.這首詞的白描手法歷來為人稱道,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

  答:這首詞語言簡(jiǎn)潔,極少修飾;如“紅、白、黃;啼、舞、忙”,有靜有動(dòng),有色有聲;描繪出一幅百花盛開,鶯歌燕舞的美好圖畫。(切合題意,舉出實(shí)例,分析具體即可)

  3.詞人在詞中描繪了一幅什么樣的圖景?表達(dá)了詞人怎樣的感情?

  層層綠樹,環(huán)繞村莊,盈盈碧波,漲滿池塘。這里鮮花盛開,色彩繽紛,讓人沉醉。逶迤繚繞的圍墻內(nèi),茅堂隱隱,小橋流水近旁,酒旗飄揚(yáng)。這里鶯鳴蝶舞,春意盎然,生機(jī)勃勃。勾勒出一幅春光明媚、萬物競(jìng)發(fā)的田園風(fēng)光圖,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村自然景色的喜愛之情。

  4.請(qǐng)對(duì)這首詞寫景的手法及其語言特點(diǎn)進(jìn)行賞析。

  這首詞以白描的手法,上片側(cè)重描述靜態(tài)景物,靜中有動(dòng);下片側(cè)重描摹靜態(tài)景物,靜景動(dòng)景又相互映襯,寫出了春天的盎然生機(jī)。這首詞格調(diào)輕快,語言清新、淺近。質(zhì)樸自然的村野風(fēng)光隨著詞人輕松的腳步、歡快的情緒次第展開,達(dá)到詞的節(jié)奏與詞人的感情之間的和諧統(tǒng)一。

  丑奴兒·書博山道中壁

  辛棄疾

  少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。

  而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道“天涼好個(gè)秋”!

  1.下面關(guān)于本首詞中“愁”的說法不正確的一項(xiàng)是:( C )

  A.詞中的“愁”,有指詞人無病呻吟之閑愁。

  B.詞中的“愁”,有指詞人憂國(guó)憂民之憂愁。

  C.詞中的“愁”,有指詞人抑郁、傷感之離愁。

  D.詞中的“愁”,有指詞人懷才不遇、報(bào)國(guó)無路之哀愁。

  2.上下兩闋緊扣一個(gè)“愁”字來寫,這兩個(gè)“愁”有何不同?

  前者是“閑愁”,涉世未深的少年的做作之愁;后者是關(guān)懷國(guó)事、懷才不遇無法言說的“哀愁”。

  3.這首詞下片“欲說還休”采用疊句手法更真切地表現(xiàn)了詞人內(nèi)心的痛苦與孤獨(dú)。

  4. 詞人“識(shí)盡愁滋味”卻“欲說還休”是因?yàn)槌罹w太多,無從說起。

  5.“為賦新詞強(qiáng)說愁”的意思是為了寫出新詞,沒有愁而硬要說愁。

  6.“而今識(shí)盡愁滋味”的“盡”有什么表達(dá)效果?

  概括詞人半生艱難辛酸的經(jīng)歷;使整個(gè)詞作在思想感情上作了一個(gè)大轉(zhuǎn)折。

218830