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九年級語文知識點整理

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實際上,語文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運用。下面是小編給大家整理的九年級語文知識點,希望對大家有所幫助。

九年級語文知識點整理

九年級語文知識點整理

歐美主要國家的社會巨變

1、文藝復(fù)興

北:九上P2-714――16世紀(jì),許多藝術(shù)家、科學(xué)家和思想家發(fā)掘和繼承古代希臘、羅馬文化傳統(tǒng),追求個性解放和思想自由,表現(xiàn)了人類不斷追求進(jìn)步的本性,一時成為風(fēng)潮和時尚,這一思想文化運動被稱為“文藝復(fù)興”。從意大利開始的文藝復(fù)興運動,持續(xù)了近300年,人文主義思想通過繪畫、文學(xué)作品和各種著作流傳在社會各界,產(chǎn)生了巨大影響。

但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),代表作是《神曲》,

達(dá)?芬奇是意大利畫家,代表作是《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》,

莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國文學(xué)家,代表作有《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《麥克白》。

北:九上P1-3文藝復(fù)興運動是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動,使人們思想得到空前解放。此后,世界歷史在歐洲的推動下,開始邁入近代社會的門檻。

2、新航路開辟的史實

(1)動機(jī):追求財富。

(2)航海家與成就:

①哥倫布:1492年從西班牙出發(fā),橫渡大西洋,到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地,他始終相信自己到達(dá)的是亞洲印度,至今當(dāng)?shù)鼐用襁€被稱為“印第安人”。

②麥哲倫船隊完成環(huán)球航行。

(3)世界開始連成一個整體。促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

北:九上P11新航路的開辟,錘煉了歐洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神,開闊了眼界。把世界各個地區(qū)連在一起了,拓展了人類動的空間和范圍,打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面。隨著通往美洲、非洲和亞洲航路的開辟,一場持續(xù)了數(shù)百年的殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和侵略活動也從此開始了。正是那場伴隨血與火的殖民擴(kuò)張,使歐洲資本主義的觸角開始伸向世界各地。

九年級上冊語文知識點

《權(quán)利法案》、《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容

(1)《權(quán)利法案》

北:九上P171689年,英國國會制定并批準(zhǔn)了一個的法律文件,即《權(quán)利法案》。對國王的權(quán)力進(jìn)行了嚴(yán)格的限定,確定了國會擁有權(quán)力的基本原則,這種保留統(tǒng)而不治的君主、國會擁有權(quán)力的政治體制被稱為“君主立憲制”。君主立憲制是資本主義政治制度的一種形式。

(2)《獨立宣言》

北:九上P21-221776年7月4日,第二屆大陸會議通過《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國,成為獨立的國家,簡稱美國。

(3)《人權(quán)宣言》

北:九上P27-28法國.中頒布了《人權(quán)宣言》,宣揚人們生來就是而且紿終是自由平等的。任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權(quán)利┅┅財產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利┅┅任何人的財產(chǎn)不得被剝奪。

英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國.的歷史影響。

(1)英國資產(chǎn)階級革命

北:P九上P17英國資產(chǎn)階級革命使英國走上了迅速發(fā)展資本主義發(fā)展道路,并率先開始了工業(yè)革命。不僅對英國的歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影響,也迅速波及其他歐洲國家,推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展。

(2)美國獨立戰(zhàn)爭(P76)

美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家的獨立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展,對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動的作用。

(3)法國

北:九上P27攻占巴士底獄,法國.從此開始。

P29法國資產(chǎn)階級.,徹底摧毀了法國封建專制制度,使民主共和思想廣為傳播,對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

九年級下冊語文知識點總結(jié)

1、《在山的那邊》選自《長江文藝》,作者王家新,這是一首現(xiàn)代詩,詩人運用象征的手法,取象于群山和大海。用大海比喻理想,用群山比喻重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗。告訴人們:奔向理想的人生征途是漫長的,但是,只要百折不撓地堅持奮斗,理想境界終將實現(xiàn)。

2、《走一步,再走一步》的作者是美國作家莫頓?亨特,本文記敘的是我童年時一次脫險的經(jīng)歷。文章卻蘊含著一個哲理:在人生道路上,不管面對怎樣的艱難險阻,只要把大困難分解為小困難,一個一個地認(rèn)真解決小困難,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利。

3、《生命生命》是香港女作家杏林子(本名劉俠)的一篇散文。這篇文章通過三個事例引出了對生之.、生命力和生命的感悟,并從不同的側(cè)面引發(fā)出了三點思考:即必須對自己負(fù)責(zé),好好地使用生命,讓人生更有意義;要讓有限的生命發(fā)揮了無限的價值,使我們活得更為光彩有力;要珍惜生命,珍惜時間,不懈努力,為生命奮斗,勇敢地活下去。

4、《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》,是女作家宗璞的一篇散文。這篇文章通過對一樹盛開的紫藤蘿的駐足觀賞,使原先的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅。悟到花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。不能讓昨天的不幸把人壓垮,每個人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣,以飽滿的生命力,投身到生命的長河中去,在閃光的花的河流上航行。

5、《童趣》選自清代文學(xué)家沈復(fù)《浮生六記》中的閑情記趣一章,本文的主旨是寫作者兒時的物外之趣。

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