初中英語的復(fù)習(xí)工作一直以來都是學(xué)生們比較頭疼的，復(fù)習(xí)的內(nèi)容多，背誦部分就包括了：單詞、短語、句子、課文，還不算聽力、閱讀、寫作以及丟分嚴(yán)重的語法部分。下面是小編給大家?guī)淼某踔杏⒄Z期末復(fù)習(xí)建議和技巧，希望能夠幫助到大家!

　　初中英語期末復(fù)習(xí)建議和技巧

　　對于初中英語的復(fù)習(xí)我們總結(jié)了以下四點：時間要花足夠多;題目要刷足夠多;語法要點歸納要足夠全;死記硬背的內(nèi)容要足夠少。

　　時間要花足夠多體現(xiàn)在英語這門學(xué)科的性質(zhì)，即使有再高效的復(fù)習(xí)方法也必須要提供出足夠的時間對于基礎(chǔ)的內(nèi)容背誦、復(fù)習(xí)，但是我們可以通過盡量減少這部分的時間來提高復(fù)習(xí)效率。單詞的考點無礙乎是詞形變化，通過歸納每個單詞的各種變化形式，以及各種形式單詞之間的相關(guān)考點，完全可以代替原始的死記硬背，絕大多數(shù)學(xué)生可以做到一遍過，無需反復(fù)背誦單詞。同時通過歸納總結(jié)每個單元專門的詞匯題目，也可以讓學(xué)生進行二次鞏固，從而降低學(xué)生對于詞匯題目的恐懼感。我們佳一會提供期末詞匯匯總練習(xí)，針對性更強，都是一些易考點和學(xué)生的易錯點，例如： 用所給詞的適當(dāng)形式填空，根據(jù)所給中文提示寫出相應(yīng)單詞，如：八年級8A第四單元Reading部分出現(xiàn)的advise和advice的詞性區(qū)別以及用法：advise sb to do sth ; some advise.

　　題目要刷足夠多體現(xiàn)的不是所謂的題海戰(zhàn)術(shù)，而是典型易錯題目的刷題量，這對于學(xué)生來說是有一定的難度的，因為課外的輔導(dǎo)資料目前還無法做到每個題目都是易錯題，這樣即使學(xué)生刷了再多的題目也無法壓中全部的易錯題。佳一對于刷題有自己的一套專門題庫，每一個單元都會歸納一份易錯題，通常在一個單元學(xué)完之后集中完成。題目的難度比較大，易錯點歸納的十分全面，即使是精英班的學(xué)生在完成后也常常感嘆知識點上的遺漏。例如同義句，主要考查學(xué)生在已掌握用法的基礎(chǔ)上進行靈活運用和轉(zhuǎn)換。如：七年級7A第八單元Integrate skills部分出現(xiàn)的What do you think of this class? = What do you think about this class?= How do you like this class? = How do you find this class?

　　語法要點歸納的要足夠全指的是對于學(xué)生來說，每個單元的知識點是否在一個單元結(jié)束后全部總結(jié)完整。初中英語一本書有8個單元，每個單元的要點有時多達上百個，如果說這8個單元每個單元的知識點都有一些遺漏，匯總到最后可能就無法計算了，因此我們的復(fù)習(xí)不能指望著最后不到兩周的時間，而是要從一開始就進入到復(fù)習(xí)階段。佳一對于知識點的歸納有自己的一套體系，每個單元按照一定的順序總結(jié)出每一個句子的考試要點，大到同義句轉(zhuǎn)換，小到每個介詞的用法，對于學(xué)生來說這份考點歸納能夠幫助學(xué)生對于整個單元的所有內(nèi)容進行一次地毯式的清理。

　　死記硬背可能是學(xué)生和家長們對于英語學(xué)習(xí)的普遍想法，但是進入到初中以后我們還要靠死記硬背來學(xué)習(xí)英語的話，結(jié)果只能是越學(xué)越累，想要成績不斷提高就會成為天方夜譚。佳一的課堂一直以來都秉承著理解大于背誦的學(xué)習(xí)理念，初一的學(xué)生就需要對于單詞的詞性熟練掌握，對于簡單的句子進行句型分析，而這些都是為了初二初三打下堅實的語法基礎(chǔ)。即使是有一些沒有辦法從語法角度解釋的用法，也可以通過一些記憶口訣減少學(xué)生的背誦壓力。例如：七年級7A第八單元Reading部分出現(xiàn)的多個形容詞同時修飾名詞順序：美小長圓舊黃中國木書房： a beautiful new yellow cotton blouse.

　　期末復(fù)習(xí)的鼓聲已經(jīng)敲響，我們要充分利用好最后的兩周時間，對于英語的復(fù)習(xí)制定出符合自己的一套方案，對于成績優(yōu)異的學(xué)生來說，最近可以多練習(xí)一些專項復(fù)習(xí)，單選、詞匯、句型等都可以集中做一下;聽力要保證每天聽一套，要時刻保持耳朵的敏感度;閱讀每天做一篇完形填空或任務(wù)型閱讀;作文可以隔一天寫一篇。對于成績一般的學(xué)生來說，最重要的是要保證單詞會拼寫、課文會背誦，這樣考試題目中的翻譯句子就不會丟太多分;此外考試之前一周每天堅持復(fù)習(xí)一個單元的考試要點歸納，在大腦里對于每個單元的知識點形成一個完整的知識體系;不要花太多時間做題目，而是要把每個單元的易錯題認(rèn)真復(fù)習(xí)，分析錯題的原因。

　　最后，希望同學(xué)們能夠明白一個道理，學(xué)習(xí)的過程是艱苦的，沒有人能夠不費吹灰之力就取得豐碩的學(xué)習(xí)成果，但我們也相信通過一些高效的學(xué)習(xí)方法，可以讓大家少走一些彎路，能夠先于別人完成既定的任務(wù)。