初三英語課堂學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法還需要學(xué)生掌握一些學(xué)習(xí)工具和資源,例如書籍、互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)習(xí)軟件等,以便更好地獲取學(xué)習(xí)資源和提高學(xué)習(xí)效率。這里給大家分享一些關(guān)于初三英語課堂學(xué)習(xí)方法,供大家參考學(xué)習(xí)。
初三英語
課堂學(xué)習(xí)方法1、多聽教學(xué)聽力錄音
九年級(jí)學(xué)生所學(xué)的英語聽力課本錄音帶、口語教材錄音帶,也可以選聽適合或略高于自己水平的有趣的材料。無論是精聽或是泛聽,九年級(jí)學(xué)生開始都不要看英語聽力文字材料。精聽?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍,再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽。若有些英語聽力地方九年級(jí)學(xué)生實(shí)在聽不懂,也應(yīng)盡量聽清各個(gè)音節(jié),然后再翻開書看一看,有些影響理解的生詞可查一下詞典。
2、重視預(yù)測,合理取舍
英語聽力具有很強(qiáng)的未知性、隨機(jī)性和時(shí)限性。提前閱讀是九年級(jí)學(xué)生做好英語聽力理解的重要保證。在平時(shí)訓(xùn)練中,要時(shí)刻記得聽前認(rèn)真快速瀏覽試題,九年級(jí)學(xué)生捕捉一切可以從英語聽力題面上得到的信息。做到接受準(zhǔn)確,反映及時(shí),適時(shí)地預(yù)測和取舍。九年級(jí)學(xué)生要善于利用英語聽力前后句、上下文加以推理和判斷,特別注意利用關(guān)鍵詞、暗示詞、過渡句,如:although, however ,because, as a result 等,對上下文或?qū)⒁l(fā)生的事情及結(jié)果作出符合邏輯的推測,九年級(jí)學(xué)生要及時(shí)捕捉住與英語聽力主題有關(guān)的重點(diǎn),排除那些與主題無關(guān)、平淡、次要的英語聽力信息,把注意力始終放在抓主題上。九年級(jí)學(xué)生當(dāng)然也不要輕信自己的預(yù)測,也不可聽信片言只語,而要從整體上去理解,去推斷。
3、抓住聽力材料的要素
九年級(jí)學(xué)生在閱讀英語聽力材料的時(shí)候,無論是對話還是獨(dú)白,都是按一定的規(guī)則組織起來的,有一定的規(guī)律的。如對話,英語聽力問句主要從兩個(gè)方面提問,一是對話的內(nèi)容,包括時(shí)間、地點(diǎn)、事件、身份、數(shù)字、原因等;二是根據(jù)英語聽力對話內(nèi)容作出推論,以判斷說話者的意圖、觀點(diǎn)、態(tài)度等。如果聽力內(nèi)容是故事,英語聽力一般都含有五個(gè)要素,人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件及起因。九年級(jí)學(xué)生在聽英語故事時(shí),如能從這五個(gè)要素去思考問題,就能較好地回憶全篇故事,答題時(shí)作現(xiàn)正確的選擇。
通用的
初三英語學(xué)習(xí)方法1.掌握一定的詞匯量
詞匯量是訓(xùn)練英語聽力的基礎(chǔ),如果聽得很清楚,但就是不知道單詞的意思,那也聽不懂。所以,同學(xué)們要邊記單詞邊練習(xí)英語聽力。每天早上的時(shí)候,同學(xué)們要背誦英語單詞,背誦單詞的量要適合自己的能力水平。背誦單詞的時(shí)候千萬不要死記硬背,要結(jié)合遺忘規(guī)律背誦單詞,那么具體怎么記呢?
遺忘規(guī)律是我們熟知的艾賓浩斯遺忘曲線,這條曲線告訴我們遺忘從學(xué)習(xí)的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)生了,遺忘的進(jìn)程是先快后慢呈負(fù)加速的。掌握了遺忘曲線,我們就能對抗遺忘,提高記憶。在記單詞的時(shí)候,同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況給自己定量。早上把新單詞背一背,中午休息的時(shí)候復(fù)習(xí)一下,晚上睡覺之前在復(fù)習(xí)一下。第二天背誦新單詞之前,再把前一天學(xué)習(xí)的單詞復(fù)習(xí)一遍,就這樣復(fù)習(xí)記憶之前的單詞,單詞一定會(huì)被我們記住。
2.正確跟讀單詞
在做英語聽力的時(shí)候,很多學(xué)生能跟上語速,也能聽清楚,明明知道的單詞,可就是聽不出來,這主要是因?yàn)樵诒硢卧~的過程中,沒有掌握單詞的讀音,沒有正確進(jìn)行跟讀單詞,背誦了很多單詞,結(jié)果大部分聽不出來,這就比較可惜了。對于這種情況的同學(xué),老師建議同學(xué)們重新復(fù)習(xí)音標(biāo),注意變音、重讀音節(jié)以及連續(xù)部分,掌握單詞正確的發(fā)音。
3.多聽英語磁帶、廣播
詞匯量跟上了,讀音也正確了,接下來就是訓(xùn)練英語聽力了。聽力聽不懂,還有一個(gè)很主要的原因,那就是聽得少。所以,同學(xué)們要多聽英語聽力。學(xué)校都有校園廣播,當(dāng)播放英語廣播的時(shí)候,同學(xué)們要有意識(shí)地多聽,看看自己是否能聽懂。學(xué)校還會(huì)給同學(xué)們發(fā)英語磁帶,同學(xué)們要把這些磁帶利用起來,沒事的時(shí)候多聽聽。
4.多看英語電影
看英語電影也是提高英語聽力的一種途徑。一般英語電影都有中英文字幕,同學(xué)們可以先聽一聽,自己翻譯翻譯,當(dāng)聽不懂的時(shí)候,再看中文字幕??从⒄Z電影不僅能提高英語聽力,還能多認(rèn)識(shí)一些單詞,掌握單詞的用法,是一件一舉多得的好事。
5.多做聽力題
經(jīng)過一段時(shí)間的聽力訓(xùn)練,同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)聽力提高了不少。原先只能聽懂30%左右,如今已經(jīng)能聽懂70%左右了。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們可以聽一些聽力題。做聽力題的時(shí)候,同學(xué)們要注意這3點(diǎn):①重點(diǎn)聽關(guān)鍵詞跟轉(zhuǎn)折詞,這些詞往往能給出正確答案;②注意同義詞替換;③注意干擾信息。
英語聽力不是一朝一夕就能提高的,同學(xué)們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。同時(shí)要掌握一些提高英語聽力的方法,掌握方法,運(yùn)用技巧,提高英語聽力不成問題。
教師
初三英語學(xué)習(xí)方法初三學(xué)生每天抽出10分鐘左右的時(shí)間練習(xí)聽力,你可能會(huì)問,十分鐘夠嗎?其實(shí)學(xué)習(xí)英語是個(gè)長期的過程,關(guān)鍵在堅(jiān)持,只要初三學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí)聽力10分鐘,時(shí)間長了,聽力自然就會(huì)提高。
初三學(xué)生可以購買課本磁帶每天預(yù)習(xí)課文的時(shí)候聽,也可以在周末的時(shí)候復(fù)習(xí)聽力。初三學(xué)生當(dāng)然也可以購買適合自己英語水平的聽力考試磁帶,練習(xí)聽力。聽力好了,那么卷面的20分聽力部分就不在話下。
初三
必備英語學(xué)習(xí)方法1、按規(guī)律學(xué)習(xí),提高效率
在英語詞匯中,有87%的單詞是符合直拼拼讀規(guī)律的。體現(xiàn)在拼讀規(guī)則上如下:直拼拼讀規(guī)律體現(xiàn)在直拼拼讀的規(guī)則上。如規(guī)則一:五個(gè)元音字母在開音節(jié)中發(fā)長音,在閉音節(jié)中發(fā)短音。如果一個(gè)英語單詞或音節(jié)里只有一個(gè)元音,且元音不在末尾,這個(gè)元音一般發(fā)短音。規(guī)則二:Y不在單詞開頭時(shí),一般被看作元音,開音節(jié)中發(fā)[ai],閉音節(jié)中發(fā)[i]。
2、與漢語拼音,容易掌握
英語和漢語有許多相似相通的地方,比如,漢語拼音,b、p、m、f、d、t和英語里的輔音對應(yīng)發(fā)音很相似,還有,漢語拼音中的復(fù)韻母ei、ou與直拼法中的ei/ey發(fā)音相似。在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中,如果我們能夠充分利用這兩者之間的相似點(diǎn),就可以收到事半功倍的效果。
3、啟發(fā)思維,便于掌握
直拼法學(xué)習(xí)英語單詞,同學(xué)們掌握了單詞拼讀規(guī)律的同時(shí),也啟發(fā)了思維。每一個(gè)規(guī)律,只要看一兩個(gè)例子,大家就可以準(zhǔn)確地拼讀出同韻音節(jié)單詞,通過大量同韻音節(jié)單詞的拼讀和分類整理,同學(xué)們又能自己找到一些發(fā)音規(guī)律。
初三
綜合英語學(xué)習(xí)方法1.每天給自己定量背單詞。
(1)生活中無處不是英語,零食包裝袋、交通牌、學(xué)校公共設(shè)施等都是一行中文,下面一行英文。要注意看到的英文,要及時(shí)用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、詞典等設(shè)備快速翻查,爭取快速記住。
(2)每天給自己規(guī)定20個(gè)單詞,一個(gè)月就是600個(gè)單詞,這種定量因人而異。有一定單詞基礎(chǔ)的,可以一天背30個(gè)到40個(gè)單詞。記憶單詞時(shí),可以找小伙伴提問,互相默寫,互相出生詞題考對方。
2.培養(yǎng)英語興趣
(1)星期六和星期天可以聽聽英文歌曲,看看英文老電影,特別是那種中英文互譯的電影和電視劇要推薦。
(2)在電腦上學(xué)習(xí)英語也是不錯(cuò)的選擇,利用寒假或者初二的暑假,復(fù)習(xí)一下初三的英語課文。在電腦上學(xué)習(xí)每個(gè)課程中的單詞和拼寫,預(yù)習(xí)一下語法知識(shí),電腦上可以點(diǎn)鼠標(biāo)就聽到了單詞發(fā)音和句子發(fā)音,是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)手段。
3.多做經(jīng)典題和中考題
1.在單詞量積累到一定程度時(shí),英語成績就算不會(huì)語法,基本也能達(dá)到70分的水平(滿分120分)。這是需要做題進(jìn)行英語知識(shí)點(diǎn)的積累。
2.在做完經(jīng)典題和中考題時(shí),自己先做一遍,再看答案。學(xué)會(huì)把相似的英語知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納,家長和老師,或者和小伙伴交換檢查歸納到的知識(shí)點(diǎn)。