初三英語(yǔ)考前各題型復(fù)習(xí)方法
初三英語(yǔ)考前各題型復(fù)習(xí)方法
這個(gè)暑假我們就已經(jīng)要成為準(zhǔn)初三的學(xué)生了，接下來(lái)我們要面臨的就是人生中一個(gè)非常重要的事情——中考。為了能夠在初三之前，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)展，接下來(lái)小編為大家整理了初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧!
初三英語(yǔ)考前各題型復(fù)習(xí)方法
1
聽(tīng)力：對(duì)“時(shí)間”考察很多
聽(tīng)力似乎成了很多考生拿高分的攔路虎。建議大家，平時(shí)有空經(jīng)常放放英語(yǔ)磁帶，主動(dòng)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，以此來(lái)刺激耳朵的敏感度。
其實(shí)，聽(tīng)力也有解題技巧。在聽(tīng)力開(kāi)始前，考生們要先仔細(xì)審題，預(yù)測(cè)考點(diǎn)內(nèi)容，然后帶著預(yù)測(cè)去聽(tīng)材料就可以增加準(zhǔn)確性。對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人名這些信息考生一定要養(yǎng)成邊聽(tīng)邊記的習(xí)慣，而且要特別重視時(shí)間的間接表達(dá)法。
在不確定答案的時(shí)候，也不要過(guò)于執(zhí)著，這樣會(huì)浪費(fèi)考試時(shí)間。還有，不要以為聽(tīng)力是不可以進(jìn)行事后檢查的，根據(jù)之前記錄的信息和掌握的常識(shí)，從選項(xiàng)和題干上分析，還是可以查漏補(bǔ)缺的。
2
單項(xiàng)選擇：?jiǎn)卧~、詞組在特殊語(yǔ)境中的含義
單選包含了比較多的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，平時(shí)考生做了大量的單選題目，可能形成了一種思維定式，看到一題覺(jué)得似曾相識(shí)，想都沒(méi)想就下筆答題，這樣很容易就被干擾選項(xiàng)迷惑。
除了單詞、詞組的固定搭配外，還要掌握一定的解題技巧。比如“直接法”，哪些動(dòng)詞和“to”搭配，哪些動(dòng)詞是“doing形式”，考生要自己做歸納總結(jié)。還有“關(guān)鍵詞法”，解題時(shí)一定要圈出關(guān)鍵詞，平時(shí)做練習(xí)和模擬考時(shí)也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。答卷應(yīng)該干凈整潔，但是問(wèn)卷最好多些圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這樣的小習(xí)慣對(duì)解題幫助很大。
“前后照應(yīng)法”特別適用于一問(wèn)一答式題干的題目?？忌灰獌H憑自己的經(jīng)驗(yàn)，而要根據(jù)下文找到題目中隱含的意思。另外像“排除法”，就需要考生在審題時(shí)可以將一些顯而易見(jiàn)的錯(cuò)誤選項(xiàng)排除，然后再比較剩下的選項(xiàng)，大大提高答題的正確率。還有“語(yǔ)境情景法”，是要考生耐心地多看幾遍題干，可以把選項(xiàng)帶入題目。
3
完形填空：至少看三遍全文
完形填空是整張?jiān)嚲碇休^難的一塊題目，考生失分比較多。和單項(xiàng)選擇一樣，完形也不再純粹考語(yǔ)法。做完形填空至少要看三遍全文：第一遍跳過(guò)空格了解全文大概意思，第二遍邊看邊做題，第三遍將空格填上通讀全文。
有相當(dāng)一部分考生認(rèn)為只要選出答案就好了，對(duì)有空格的段落很重視，對(duì)沒(méi)有空格的段落就忽略不計(jì)。這是大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)楹芏嘈畔⒑痛鸢缚赡芫碗[藏在這些段落中。其中要特別注意對(duì)首句、尾句、首段、尾段的理解，可以反復(fù)多讀幾遍。
4
閱讀理解：科普性文章和任務(wù)性閱讀
閱讀理解一定要首先了解文章題材，把握文章的側(cè)重點(diǎn)。
中考英語(yǔ)的閱讀理解有科普性文章和任務(wù)性閱讀，對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)為科普性文章專業(yè)性強(qiáng)，生詞又多，要完全看懂比較困難。但是，往往是這類型的文章題目卻不會(huì)太難，最常見(jiàn)的題型就是猜詞?？忌梢越Y(jié)合上下文推理，運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)分析，或者依靠平時(shí)的常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)判斷。
一般出卷老師挑的文章都是西方作者寫的，考慮到西方人的思維方式和中國(guó)人很不同，考生在答類似“what's the title”的題目時(shí)，千萬(wàn)不要將自己的意圖強(qiáng)加給作者，盡量從作者的角度出發(fā)看問(wèn)題。而任務(wù)型閱讀今年會(huì)提高難度，比如選項(xiàng)的相似度提升，文章長(zhǎng)而繁瑣?？忌诖痤}時(shí)一定要細(xì)心耐心，仔細(xì)審題，圈出關(guān)鍵詞和重要信息點(diǎn)。
5
詞語(yǔ)填空、單詞拼寫：比較簡(jiǎn)單
拿高分要熟悉1-6冊(cè)單詞
這兩個(gè)題型相對(duì)比較簡(jiǎn)單，詞語(yǔ)填空需要考生對(duì)單詞研究透徹。比如“visit”有幾種詞義、幾種詞性，可能有哪些變形等，是需要全部了解的。然后通讀全文，選好詞后仔細(xì)考慮需不需要變形。在不是非常有把握的前提下，不要填一個(gè)詞就把它從方框中劃掉，應(yīng)該靈活地填到其他空格中試試。
單詞拼寫要拿高分，就要做到1—6冊(cè)課本中表一、表二的1600多個(gè)單詞都會(huì)背、寫。平時(shí)還可以多翻譯一些英語(yǔ)句子，先用英文念一遍，然后再用中文表述一遍。答題時(shí)不能脫離句子單看單詞，應(yīng)該先弄清楚句子的意思，不然會(huì)背再多的單詞也徒勞無(wú)用。
詞語(yǔ)填空還需要考生通讀全文，抓住文章中心意思。另外，還要善于發(fā)現(xiàn)文章所設(shè)的伏筆和前后呼應(yīng)的內(nèi)容。
6
書面表達(dá)：要量力
下筆之前先仔細(xì)審題，如果有時(shí)間可以打打草稿，列個(gè)提綱?？忌米约鹤钣邪盐盏膯卧~和句子放在作文里，不能肯定的單詞和從句用法就堅(jiān)決舍棄。因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤，老師扣分是很厲害的。
在文章中還可以多用一些關(guān)聯(lián)詞，比如：and，what's more，on the other hand……這樣作文的檔次就整個(gè)提升了，給批卷老師的印象也比較好。對(duì)于開(kāi)放式寫作，述說(shuō)觀點(diǎn)時(shí)不要一味重復(fù)已知內(nèi)容，而是要展開(kāi)自己的聯(lián)想。
中考英語(yǔ)說(shuō)到底還是考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，所以全面梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)仍是必不可少的。考生還要認(rèn)真對(duì)待以往的錯(cuò)題，可以準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本和錯(cuò)詞本，有空就拿出來(lái)翻翻。
在整個(gè)復(fù)習(xí)階段都應(yīng)該貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫，每天播放磁帶，創(chuàng)造全英語(yǔ)環(huán)境。另外，閱讀理解的提高不能靠臨陣磨槍，平時(shí)就要適當(dāng)增加閱讀量，中考的要求是要保證15萬(wàn)字以上的課外閱讀。
給準(zhǔn)初三學(xué)生的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議
一、詞匯為王
詞匯可以說(shuō)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵，是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基石。很多準(zhǔn)初三學(xué)生總想找一些記憶詞匯的簡(jiǎn)便方法，市面上確實(shí)有許多方便記憶的詞匯背誦方法，但當(dāng)以后詞匯變多，多一個(gè)聯(lián)想反而增加記憶負(fù)擔(dān)，所以現(xiàn)在就必須鍛煉自己的記憶能力。由于每個(gè)孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)不同，所以大家可以看看自己屬于哪一類學(xué)生：
(1)程度較好的學(xué)生：可以直接買中考詞匯進(jìn)行背誦，大家在市面上選擇詞匯書的時(shí)候要注意是否滿足當(dāng)?shù)刂锌嫉男枨螅欠襁m合于孩子，是否有配套的講解或錄音(咱們學(xué)而思也有專門的中考核心詞匯叢書哦~)
(2)程度稍微較弱的學(xué)生：將初一初二的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)，把基礎(chǔ)的詞匯和用法掌握好，再開(kāi)始進(jìn)行初三全一冊(cè)詞匯的記憶，對(duì)詞匯部分進(jìn)行預(yù)習(xí)是很必要的。
同時(shí)，背單詞要講究適度適量，拿著一本單詞書像小和尚念經(jīng)一樣開(kāi)始背還不如出去玩，做無(wú)用功沒(méi)有意義。首先是讀音，會(huì)讀單詞可以減輕許多背詞負(fù)擔(dān)。其次，要做到遮住中文一秒內(nèi)反映出詞性與英文。最后，遮住英文看中文寫出英文和相應(yīng)變形。有的學(xué)生可能會(huì)心想那么多單詞，怎么可能背的下去。其實(shí)很多單詞是學(xué)生知道的，所以只要著重識(shí)記不知道的單詞。還有要注意的是把單詞放在顯眼的地方，看到就拿起來(lái)背，不需要專門說(shuō)留個(gè)時(shí)間來(lái)背，那對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)很難完成。當(dāng)背不下去，逼自己一把再多看幾個(gè)就放下。
二、閱讀為輔
單詞認(rèn)識(shí)文章讀不懂也是許多準(zhǔn)初三學(xué)生們面臨的問(wèn)題。我們都說(shuō)興趣是最好的老師，其實(shí)英語(yǔ)遠(yuǎn)比學(xué)生想的有趣，因?yàn)橛⑽念惖碾娪?，電視劇，音?lè)，科普知識(shí)都題材廣泛內(nèi)容豐富。程度較好的學(xué)生文章看懂做題或是自己復(fù)述一下即可，主要增大閱讀量。程度較低的學(xué)生選些簡(jiǎn)單易懂的讀物，并需要嘗試將文章翻譯成中文，一定要寫下來(lái)，翻譯不出畫畫熟悉的短語(yǔ)，這對(duì)做翻譯題幫助很大。
三、語(yǔ)法為基
到初二為止，基本的語(yǔ)法就已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢，初三的重點(diǎn)在于復(fù)合句的學(xué)習(xí)。所以，在這個(gè)暑假建議大家把學(xué)習(xí)過(guò)的語(yǔ)法重新逐個(gè)復(fù)習(xí)，但是所謂復(fù)習(xí)那是在已知基礎(chǔ)上加深印象才叫復(fù)習(xí)，若是本身不熟悉，那只是新知識(shí)傳授階段，你無(wú)法保證學(xué)過(guò)一遍就可以信心滿滿奔赴考場(chǎng)。這個(gè)寶貴的暑假，也是語(yǔ)法補(bǔ)救的階段，語(yǔ)法復(fù)習(xí)無(wú)非就是反復(fù)練題，但是做題也要講究效率。買到語(yǔ)法分類的資料很容易，但是合理運(yùn)用資料遠(yuǎn)比書重要。語(yǔ)法講解一般會(huì)有相應(yīng)的例子在下面，自己要看著例子自己講一下，這句是考什么，為什么選這個(gè)。最后面的配套練習(xí)一樣，學(xué)會(huì)看選項(xiàng)看考的語(yǔ)法點(diǎn)，買的練習(xí)最好答案有簡(jiǎn)單的講解，幫助自己解決疑惑。語(yǔ)法學(xué)習(xí)可以拉上優(yōu)秀的學(xué)霸或者有專門的老師去指導(dǎo)大家。
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