初中數(shù)學成績提升四大技巧及公式
數(shù)學是初中學習的重點同時也是難點，很多同學覺得自己已經(jīng)很努力了，但是學習效果一般，數(shù)學成績始終提不上來，下面是初中數(shù)學成績提升四大技巧及四個公式，來幫助大家快速提升數(shù)學成績。
初中數(shù)學成績提升四大技巧
一、查缺補漏，主攻薄弱
請制作“失分分析表”，包括“不會做的”和“不該丟分的”兩部分，分析模擬考試等試卷失分情況，在緊跟老師復習的基礎上，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)重點彌補、改進。
別一味沖刺難題。做題是對理論知識的進一步鞏固與實檢，我們要在理解的基礎上加強練習，以達到鞏固的目的，但不能一味追求難題偏題。
因為中考試卷中有30%是比較靈活的題型，只有10%是真正的難題。30%那部分題目是我們能拿但容易失分的題目，我們要做到盡量多拿分，但如果我們一味求難求險，就會因為忽視基礎題型的夯實和鞏固而失掉這部分該得的分。在基礎掌握后，有條件的同學可再進行一些難題怪題的攻關，這樣的策略才更能保證效率。
二、反思錯題
不要盲目找題做，陷入題海中，不要“就題論題”停留在“這題我會了”的低水平上。解題能力是在反思中提升的。懂、會、悟是數(shù)學水平的三個層次。簡單說，聽懂了，但不一定會，更不意味著真正領悟了。
送上六把“金鑰匙”，開啟你的智慧之門—請對著錯題，思考、回答以下問題：
1.我為什么沒想到？（缺漏）
2.做過類似的題嗎？（類比）
3.為什么是這樣做？（深究）
4.我錯在哪？（歸因）
5.有何規(guī)律、方法？（提升）
6.還有別的方法嗎？（發(fā)散）
三、克服無謂失分
如何避免審題出錯？
原因：看太快。
應對策略：
1.默讀法；2.重點字詞圈點勾畫法；3.審圖法。
如何降低計算失誤？
表面原因是粗心，其實是計算能力不足。平時對計算不以為然，認為“沒有技術含量”。事實上計算也有很多“聰明算法”，如：邊化簡邊計算、寧加勿減、寧乘勿除、小數(shù)化分數(shù)、找最小最短的設元、放縮法、湊整法、圖象法等等計算技巧。
應對策略：
1.不要為了趕時間而跳步計算；
2.寧可筆算，少用口算，更不要再抱著計算器；
3.對平時易算錯的題型，可以驗算一遍。
四、關注幾個重點問題
1.新定義題型、非常規(guī)題型、存在性問題。
2.分析法—執(zhí)果索因，逆向思維，倒過來想，假設存在；不完全歸納法—根據(jù)例子，大膽猜想、努力驗證。反例排除法、特殊圖形（特殊位置、極端值）探究法等。
初中數(shù)學成績提升四大技巧及四個公式
初中生學好數(shù)學的四個公式
四個公式，八個因素，幾乎涵蓋了數(shù)學學習的所有要點，下面為大家整理的是初中生學好數(shù)學的四個公式，簡單、易懂、方便掌握。
1、興趣+積極=學好數(shù)學
要想做好一件事，興趣是最強大的動力，學好數(shù)學更是這樣，我們必須培養(yǎng)自己的興越，從學習中尋找快樂，有了不竭的動力前提，就要懷著積極的態(tài)度對待數(shù)學，多想多練。久而久之，自己的數(shù)學成績就會提高。
2、聯(lián)想+原理=學好數(shù)學
數(shù)學是一門很深奧的學科，要想學好它并不只是學好課本知識和題型，也要在學習時發(fā)揮自己的想象、聯(lián)想能力，從多方面、多角度去思考問題，豐富自己的數(shù)學知識及經(jīng)驗，他也不能一味地憑空想象，要結合一定的數(shù)學原理，把它們與聯(lián)想、想象相融合，更好地理解數(shù)學知識。
3、自學+求教=學好數(shù)學
在沒有上新課之前，先要自己預習新知識，憑自己的理解能力去自學。在上新課時，結合老師的提示點撥，進行深層理解，這樣才能達到事半功倍效果，在課余時間還要多做練習，用盡可能多的時間進行更深一步的學習與探究。
4、細心+記憶=學好數(shù)學
平時在做練習時候，要細心認真，爭取快中求精，不能馬馬虎虎，出現(xiàn)錯誤時，要及時記下來，加深記憶，這樣，你就會學到更多的數(shù)學知識!
初中數(shù)學成績提升四大技巧及公式相關文章：
3.實用的初中數(shù)學學習方法,提高數(shù)學成績的四大技巧
4.初中如何學好數(shù)學?初中提高數(shù)學成績的方法有哪些?